围绕素质教育构建高职生教育管理系统

新形势下，学生教育管理应围绕素质教育主线，树立现代教育思想理念，探索新的教育管理模式。创造新的教育管理方法，构建高职生教育管理和有利于学生综合素质提高的教育管理系统。     

关于提高远程教育质量的思考

随着信息技术的发展，传统的教育手段面临着改革，远程教育打破了传统教育的时间、地域限制，新的教育模式、新的教育管理制度的建立是现代教育的催化剂。     

高职院校学生管理工作面临的挑战与对策

随着我国高等教育的跨越式发展,高职院校学生管理工作面临新的挑战,迫切需要以人为本,与时俱进,优化教育管理机制,加强学生教育管理队伍建设,优化育人环境,切实提高教育管理质量,以促进高职院校的健康良性发展。     

赏识教育在高校学生管理中的运用

赏识教育作为一种新的教育管理模式，适应新时期学生的特点孕育而生，并在实践中取得了很好的效果。文章分析了高校学生管理工作面临的新问题以及管理中如何运用赏识教育，试图探索适应时代要求的有效的高校学生管理模式，改革和创新高校学生管理工作。     

人文关怀视野下的高校学生教育管理之思考

当前,我国高等教育面临着新的形势、新的情况和新的任务,内外环境的变化也对高校学生教育管理工作提出了新的挑战和要求。本文结合当前实际,把管理学科中的人本思想引入到学生教育管理中来,从人文关怀视野出发,将学生的严格管理和细致教育结合起来,对高校学生教育管理理念进行了有益的探索。     

中小学教育科研管理应注意实效——浅议提高中小学教育科研实效性的方法

教育科研管理属于教育管理职能中的一个重要专门职能，教育管理的一个重要原则——效益性原则，决定了教育科研管理必须注重教育科研的实效性，本文侧重探寻教育科研管理中提高教育科研实效性的方法，以达到提高教育管理的效益，提高教育水平。     

人文关怀下的高校新生教育管理

当前我国高等教育面临新情况,新的形势对高校新生教育管理提出了新的要求。该文结合我国当前高等教育的实际情况,从人文关怀视野出发,将新生的严格管理和细致教育紧密结合起来,对高校新生的教育管理理念和实践进行了有益的探索。     

新时期医学成人高等教育管理的再思考

本文在总结成人高等教育发展历程的基础上，探讨了医学成人高等教育面临的机遇和挑战，阐述了更新教育观念在整个教育管理过程中的重要性，针对教育管理内容巾的几个方面进行了探讨，提出了相关建议。自在更好的促进医学成人高等教育发展，提高医学成人高等教育的教学质量和社会服务能力。     

人文关怀下的高校新生教育管理

当前我国高等教育面临新情况,新的形势对高校新生教育管理提出了新的要求。该文结合我国当前高等教育的实际情况,从人文关怀视野出发,将新生的严格管理和细致教育紧密结合起来,对高校新生的教育管理理念和实践进行了有益的探索。     

论网络时代思想政治教育管理的定位

思想政治教育管理是思想政治教育的重要组成部分,思想政治教育管理的定位关系重大,定位不当将会对思想政治教育全局的长远发展产生不利影响。网络时代思想政治教育面临着新的机遇和挑战,传统思想政治教育管理定位的弊端日益显现。在这种条件下,对传统思想政治教育管理定位进行批判和继承、对思想政治教育管理进行重新的科学定位势在必行,意义深远。     

中途接班班主任该怎么做

在新课改背景下班主任的教育管理工作面临新的挑战和机遇,这需要班主任用新的教育理念和科学的教育策略和教育机智,来处理好班级教育管理中的各种问题,从而激发学生的学习兴趣,促进班集体的全面和谐发展。由于我所教学科（初中物理）的限制,当班主任只能是中途接班。下面谈谈我中途接班主任工作的一些体会和做法。     

以社会需求为主导的教育管理模式

近年来,随着教育体制改革的不断深化,大中专学生的教育管理面临许多新问题,传统的教育管理模式已显得与时代的发展不能协调,迫切需要构建一个适合新时期发展需求的新教育管理模式来适应新的形势,本文针对以社会需求为导向的教育管理模式进行了初步探讨,以期对大中专学生教育管理提供参考。     

论培养健全的班集体

在新的形势下，由于中等职业学校的学苗质量差，班主任工作面临着许多问题，持别是缺乏有效的教育管理途径，往往使班主任工作事倍功半。组织和培养“健全的班集体”，可以充分发挥集体教育的强大功能。它包含了班任工作的基本内容和方法，并贯穿班级工作的全过程。同时，能够提高班主任的工作效率，是班主任工作的有效途径。     

对学校管理的点滴认识

随着教育改革和素质教育的全面深入推进，我们越来越真切地感受到，新的教育管理理念在指导着学校管理实践的同时，也在接受着教育实践的检验。学校管理者也越来越清晰明确地认识到学校管理工作的重要性、复杂性和严峻性，如何提高学校管理效能成为管理者面临的一个新挑战。     

浅谈全日制专业学位硕士研究生教育管理

全日制专业学位硕士研究生教育已成为研究生教育的重要组成部分,规模的快速扩大以及侧重于专业实践的培养特色,使其教育管理也面临新的形势和要求,需要从教育管理的各个环节加强管理,促进全日制专业学位硕士研究生的质量提高。文章分析了全日制专业学位硕士研究生教育管理工作所面临的问题,并提出了一些对策,以期为全日制专业学位硕士研究生教育管理工作的改进提供一些借鉴。     

论教育管理的规范与创新的融合

教育管理的规范与创新是当前教育管理体制改革所要面临的两个方面，二的有机结合是提高教育管理水平的基础。因此，在教育管理体制改革的过程中，我们必须正确理解教育管理的规范与创新的主要内容及其相互关系，并尽可能使二有机融合，从而提高教育管理水平。     

落实科学发展观推进教育改革与发展

我市教育系统牢固树立和落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以办人民满意的教育为主题，紧紧围绕“农村教育工作，推进素质教育，优化教师队伍，规范教育管理”等四个重点，不断深化教育改革，大力推进教育创新，全市教育事业有了新的发展。     

高校学生教育管理工作的现状分析

加强和改进大学生思想政治教育,积极探索适应时代要求的高校学生工作管理模式成为当今高校面临的一项重大而紧迫的课题。当前高校学生教育管理工作面临的问题和挑战是：社会主义市场经济的深入发展使学生管理体制面临新考验;信息化技术的发展和普及给传统学生管理带来新的问题;全球化的迅猛发展给高校学生管理工作提出了更高的要求;学分制和弹性学制的实施使学生教育管理面临新的变革;高校新区建设和高校后勤社会化给学生管理工作带来新的问题。     

教育质量认证是我国教育管理发展的必然趋势

我国加入WTO后，教育面临着机遇与挑战，与国际接轨是大势所趋，教育质量认证是国际的共识，推行教育质量认证是我国教育与国际教育接轨的重要途径，也是我国教育管理发展的必然趋势。     

对扩招后大学生思想政治教育的几点思考

扩招后高校思想政治教育既面临新的挑战，又面临新的机遇。面对新形势，必须采取切实可行的措施与对策，多渠道加强和改进思想政治教育，建立有效的思想政治教育运行机制，加大思想政治教育的力度，切实保征和提高教育质量。