人力资源开发学科的理论基础初探——从经济学的视角

本文从确立学科身份的角度论述了构建人力资源开发学科理论基础的重要性,指出学科身份的确立有利于人力资源开发学科的发展和成熟;随后,指出经济学成为人力资源开发学科理论基础的原因主要包括经济学和人力资源开发学科存在共性、经济学拓展了人力资源开发学科的思维以及经济学理论能够为人力资源开发学科提供理论支撑;最后,论述了人力资本理论和产权理论对人力资源开发学科的支撑,突出强调人力资本理论对培训投入的启示以及产权理论在解决人力资源开发的外部性问题上的作用。     

人力资源开发学科的理论基础初探——从经济学的视角

本文从确立学科身份的角度论述了构建人力资源开发学科理论基础的重要性,指出学科身份的确立有利于人力资源开发学科的发展和成熟;随后,指出经济学成为人力资源开发学科理论基础的原因主要包括经济学和人力资源开发学科存在共性、经济学拓展了人力资源开发学科的思维以及经济学理论能够为人力资源开发学科提供理论支撑;最后,论述了人力资本理论和产权理论对人力资源开发学科的支撑,突出强调人力资本理论对培训投入的启示以及产权理论在解决人力资源开发的外部性问题上的作用。     

人力资源开发学科:在争议中健康发展

20世纪90年代,人力资源开发作为一门学科在国际领域已达成共识,人力资源开发专业逐渐壮大.人力资源开发经历了理论的不断成熟和实践地位的提高,在培育个人专业素质和提升组织绩效方面具有重要作用,逐渐向一门成熟学科迈进.然而,在该学科发展过程中,由于受到学科属性、研究切入点和文化属性的影响,人力资源开发学科发展中产生许多争议.当今,人力资源开发的学科身份、本质、理论与实践的关系和未来发展存在着争议,但人力资源开发作为一门独立学科将健康发展.     

人力资源开发研究

人力资源开发是近年来人力资源开发研究的新领域，许多国家都将国家人力资源开发作为国家发展战略的个重要组成部分，这此已引起了有关学者的高度重视。然而，国家人力资源开发的研究日前进展如何，存在哪此问题，这此都是急需回答的问题。本文以人力资源开发为出发，主要研究目前我国人力资源开发问题上存在的问题，并提出人力资源开发的主要途径。     

温州市人力资源开发研究

通过对温州市人力资源现状及其原因的分析，提出必须从加强对人力资源开发工作的领导，控制人口增长，实施教育工程，加强企业家队伍建设，解决就业问题，加强企业人力资源管理等方面措施来做好温州市的人力资源开发工作。     

“高校人力资源开发与管理”的学科性探论

世界范围内最有竞争力的资源是人才,高校人力资源开发与管理已经成为众多研究者研究的重要议题.就目前研究现状来看,高校人力资源开发与管理处于实践层面,即作为一种对人力资源的实践方式,其发展呈现上升趋势.从学科制度和学科建制两个维度探讨,高校人力资源开发与管理进一步发展成熟,就会逐步建立起它自身的理论体系和研究规范,从而形成为一门新兴的学科.     

国内老年人力资源开发研究综述

近几年国内老年人力资源开发的研究脉络和研究内容主要集中在以下4个方面,即老年人力资源开发的涵义和特点;老年人力资源开发的必要性、意义和可行性;老年人力资源开发的现状、存在的困难和问题、影响制约因素;老年人力资源开发的对策。已有的研究一方面进展良好,成果丰富,另一方面也存在视角单一、主要集中于宏观理论研究的不足。应加强老年人力资源开发的实践研究、实证研究和国内外比较研究。     

基于学习型组织理论下的高校人力资源开发分析

运用学习型理论指导高校人力资源开发具有重要的现实意义.文章在对学习型组织理论下高校人力资源开发的特点进行分析的基础上,针对高校人力资源开发中存在的主要问题,重点阐述了运用学习型组织理论指导高校人力资源开发策略:以"学习型团队"为载体,实现高校人力资源开发;加大人力资源投入力度,拓宽人力资源开发渠道;建立扁平化的人力资源开发管理模式;建立科学的考评与激励机制.     

人力资本理论对人力资源理论形成和发展的作用

人力资本理论的产生发展，确立了人力资源在组织中的重要地位，形成了人力资源开发理论，使人力资源理论发展成为完整的理论体系。     

唐山市中小学体育教师人力资源开发研究

通过文献资料法、调查法等方法,对唐山市中小学体育教师人力资源的获取、使用、培育和保留情况进行调查研究,找出体育教师人力开发资源中存在的问题,并对构建唐山市中小学体育教师人力资源发展的方案提出对策,为今后中小学体育教师人力资源发展提供理论依据。     

浅析中国城镇人力资源开发

城镇化的进程必然要求人力资源开发管理为其发展需要提供合格的人力资源。促进城镇社会经济快速、有序、持续发展的最有效措施之一正是进行城镇人力资源开发。因此本文简要分析了中国城镇人力资源状况,及城镇在进行人力资源开发时存在的问题,在此基础上提出了城镇进行人力资源开发的策略。     

基于发生机制的人力资源开发角色分析

人力资源开发作为当前人力资源管理的一个重要的发展方向,受到越来越多的重视.本文试图从人力资源开发活动发生机制的理论解释,来对人力资源开发的角色进行分析.     

基于现代人力资源开发的教学模式研究

本文建立了基于现代人力资源开发的教学模式,提出了模式的基本思路和构想,以及模式的具体实施措施。实践证明,人力资源管理的研究成果在教学管理中能够发挥巨大的作用。     

我国武术学校人力资源状况与开发研究

对武术学校人力资源状况进行了深入分析研究,结果表明武术学校人力资源存在的主要问题是:师资力量薄弱,教练员队伍的整体素质偏低.进一步剖析了产生这一问题的主要原因,并提出开发人力资源的对策.     

四川省旅行社人力资源现状与开发研究

旅行社是旅游业的龙头，旅行社人力资源开发是提高旅行社经营管理水平和旅游服务质量的关键。笔者通过对四川省旅行社经理、导游及其他工作人员的调研，发现四川旅行社人力资源存在年龄结构合理、总体形象好、体制新的优势，但也存在着严重的结构不合理、流动性大、专业化程度不高、外语人才缺乏、学历水平偏低等不足，亟需更新观念、加强管理、优化结构、加强培训教育，以优化旅行社人力资源。     

音乐理论与音乐学科理论

随着我国音乐学术界的迅速发展,逐步形成了两个不同概念的探究目标,即是音乐理论和音乐学科理论.文章从这两个理论的区别及联系入手,分析其发展历史及现状,进而阐述音乐学科在音乐学院的建设,要求高校音乐教师做好科研工作.     

煤矿企业人力资源开发建设研究

煤矿企业的快速发展面临着人才奇缺的瓶颈制约。专业技术和技能型人才短缺,造成人才队伍不稳定。实施人才强企战略,增强煤矿企业核心竞争力,要着力构筑人才培训平台、完善激励约束机制,落实培训和培养责任,不断满足企业发展对专业技能型人才的需求。     

我国基础教育人力资源开发研究现状及发展趋势

目前我国基础教育人力资源开发的研究主要有经济学、管理学和心理学三种取向,不同取向间虽存在差异,但也呈现出一些共同特点:(1)研究对象以教师为主,学校管理人员次之,教辅人员最少;(2)研究方法上定性研究多于定量研究;(3)研究内容以教师在职培训、教师激励、教师考核评价及教师素质为主,校长领导行为、学校组织气氛、教师职业倦怠等研究次之,人力资源配置、教师聘用和选拔等研究相对较少,教师薪酬的研究最少。未来的基础教育人力资源开发研究应注意以下几点:不同研究取向之间的协调整合;研究方法论上的整体观和动态发展观;量性研究方法和质性研究方法的综合运用;问题导向和结成研究共同体是有效的研究途径。