老年大学的“新一代”

苏州市老年大学坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,以科学发展观为指导,科研兴校,发动教师编写符合老年人需要的教材,开展教学研究活动,引导学员成为与时俱进,被称为老年大学的“新一代”.图为写作研究班教师张卫在课堂上.     

翰墨丹青追梦行 捕光逐影定永恒——九江市老年大学书法、绘画、摄影专业掠影

正九江市老年大学创办于1988年。30多年来,学校始终坚持"增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会"的办学宗旨,努力营造良好的教风、学风和校风,为老年学员营造了一个尊师好学、团结和谐、安全稳定的校园。近年来,学校各项工作都取得了显著成绩,先后获得首批"全国示范老年大学""省老年大学示范校""省老年教育先进单位""全国老年教育理论研讨活动优秀组织     

摄影课教学初探

正随着社会经济条件不断提高,老年大学摄影班的学员不断增加,这对摄影教学工作者提出了新的要求。如何让广大老年学员在这里既能掌握摄影知识,又能陶冶情操,提升艺术品位,是值得推敲探索的问题。尽管老年学员在生活经验、工作阅历、文化程度等     

老有所学与与服务社会

我市老年大学自创办以来,始终遵循"增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康服务社会"的办学宗旨,教育和引导学员在提高自身素质的基础上"服务社会",赢得     

我的老年大学情缘

退休后不久,经朋友介绍,我来到了枣庄市薛城老年大学。在这里,学习生活有规律,心情愉快;开扩眼界长知识,陶冶情操,增添了生活乐趣,促进了身心健康。老年大学有热心为学员服务的教职工,有学识渊博、教学经验丰富的老师,还有来自各行各业的离退休老同志。大家在这里共同学习,互相帮助,就像一个大家庭。我常深有感触地向熟人说:"走进老年大学,越学越快乐,     

“火柴微书”乐晚年

正29年前,盐城市老年大学正式成立,我便成为这里的第一批学员。在这所学校里,我与老年朋友们一起增长知识、取长补短、陶冶情操,晚年生活健康、充实而快乐。我在古代文学、历史地理专业充实了文化知识;在中西医保健、太极拳课中提高了     

曾庆红同志对老年大学工作做出重要批示--中组部要求进一步办好老干部部门开办的老年大学

近日,中组部部长曾庆红同志在<关于中组部机关老年大学开展活动情况的报告>上批示:"机关老年大学自成立以来,积极开展健康有益的活动,受到老同志们的欢迎,成绩显著.希望继续努力,创造更好的条件,把老年大学办好."     

莱芜市老年大学举办庆“七一”联欢暨教学成果展

正6月30日,为庆祝中国共产党成立96周年,展示老年大学的办学成果,莱芜市老年大学举办了庆"七一"联欢暨教学成果展览。在莱芜市老年大学学习的市级老领导、老干部局调研员王震、局系统党员代表、老年大学教师,以及来自分校的管理人员和学员代表共计400余人观看了演出并参观了教学成果展。本次活动分两部分进行:一是联欢活     

办好校园社团,实现持续发展

随着社会经济的发展,老年人对老年大学的认知和上老年大学的愿望越来越强烈,于是,老年大学涌现出很多"终身学员"。由于老学员不走,受教育资源的限制,部分新学员就进不来。怎样解     

校园内外

全国第一所妇女老年大学成立前不久,我国第一所妇女老年大学——北京东方妇女老年大学在北京成立。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲任校长,并到会为大学揭牌、致词。顾秀莲说,北京东方妇女老年大学将以增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会为办学宗旨,     

泰安市老年大学开展“春节送春联.祝福暖人心”活动

正2019年1月9日,泰安市老年大学组织学校书法骨干学员赴泰山景区黄前镇开展"春节送春联.祝福暖人心"文化下乡活动。一到活动地点,老同志们就忙碌起来。笔走飞龙、挥毫泼墨,仅仅2个小时,喜气洋洋的大红春联就铺了一地。一副副喜庆的春联、一张张红红的福字,烘托出浓浓的节日气氛。工作人员将带着浓浓墨香的春联送到现场每一位村民手中,并将     

围绕“促进健康”设课程

老年教育是老年人提高生活质量和生命质量的教育活动。经过20多年的实践证明,中国老年大学协会确定的增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的办学宗旨是非常正确的,对于老年教育的健康发展具有重要的指     

甘肃省委常委、组织部部长李元平到省老年大学调研指导工作

6月1日下午,甘肃省委常委、省委组织部部长李元平深入省老年大学、省老干部活动中心,实地调研指导甘肃省老年教育和老干部活动阵地建设工作. 李元平先后察看了省老年大学多功能厅,电子琴、舞蹈、瑜伽、声乐教室,省老干部活动中心棋牌室、阅览室、读书角、党员活动室等场所,欣赏了老干部合唱团和老年模特队的精彩表演,为老同志们的艺术造...     

试论老年学员的主体性

本文认为,认清老年大学学员的主体性,对加深理解老年大学"以老年人为本"的办学理念,尊重教育者的主体地位,更好地发挥其主体作用,促进老年大学的工作发展具有重要意义。老年大学主体性的成因主要是其质的规定性决定的。老年大学主体作用主要体现在自主管理、自主教育、自我完善。探究老年学员的主体性,可启发我们更自觉地"以学员为中心";创新老年大学管理方法,实现学员自主管理为主的管理模式;贯彻学员自主教育理念,改革老年大学教学方法;重视老年大学学员精神文化层面建设,发挥其继承光荣传统和弘扬时代精神的优势。     

武汉老年大学 用画笔描绘满园春色

正武汉疫情暴发,全市封闭隔离后,为抒发老同志们的爱国热情,鼓舞抗疫斗志、坚定抗疫信心,武汉老年大学在师生中开展了"众志成城抗疫情"的创作活动。全校师生积极响应,利用手中的画笔记录了这场防疫总体战、阻击战中的高     

建书香校园送精神食粮——尤溪县老年大学打造文化养老新高地

不久前,福建省三明市尤溪县老年大学与老年教育杂志社、福建老年报社、尤溪县委老干部局等6个单位开展了"读书看报学党史·传播新思想"有奖读书暨《福建老年报》义卖活动,掀起了党史学习教育的热潮. 为开展好这一活动,县老年大学专门投建了阅览室,为老年学员读书看报提供了广阔空间,阅览室还配备了多名义务管理员,为老年学员征订了《老...     

书画满堂翰墨香 妙笔彩绘新篇章——山东老年大学美术学院掠影

正山东老年大学创办于1983年,是全国第一所老年大学。30多年来,学校始终坚持政治立校,遵循"增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会"的办学宗旨,秉持"学养相宜、康乐有为"的办学理念,成为广大老年人益寿益智、乐活向上的乐园,成为党和政府联系老同志的桥梁和纽带。目前,学校有4个校区、1个教学点、7所分校,设有美术学院等6个学院(艺术团),340名教师,80多个专业,800多个教学班,在册学员23000余人次。其中,     

乡土文化课受欢迎

正老年人是社会的宝贵财富,让他们了解家乡的历史文化、人文地理、经济建设等,可以增强他们热爱家乡的情感,激发其为家乡繁荣再做贡献的热情。2007年起,苏州市非物质文化遗产专家组成员、原苏州民间文艺家协会主席潘君明在老年大学开设了富有地方特色的乡土文化课程,以其编写的《苏州街巷文化》、《苏州楹联选赏》、《苏州话寻根》三部著作为教材授课,深得老同志们的热捧,听课学员已达7000多人次。     

高原古城 翰墨飘香——青海省老年大学书画专业

正青海省老年大学,于1992年9月经青海省人民政府批准成立,隶属青海省老龄工作委员会领导,青海省民政厅主管。学校建筑面积3800平方米,共有声乐、舞蹈、书法、绘画、体健、太极拳、葫芦丝、时装等9个专业、56个教学班,注册学员3200多人。学校始终践行"丰富知识、陶冶情操、促进健康、服务社会"的办学宗旨,以丰富老年人的精神文化生活、促进老年人身心健康为己任,已成为老年人更新知识的课堂、文化娱乐的场所、延年益寿     

纪念建党90周年征文活动启事

为了纪念中国共产党建党90周年,中国老年大学协会宣传出版工作委员会、老年教育杂志社将举办建党90周年征文活动。具体要求如下：全国各地老年大学学员、老年教育工作者、老党员和广大读者朋友均可参加本次征文活动。