浙江省大学生竞技健美操运动员运动损伤的调查研究

竞技健美操是融技能、难度、美感为一体竞技性较强的项目.随着竞技健美操运动的飞速发展,技术水平的日益提高,竞技健美操的运动损伤也随之出现,且发病率相当的高,这严重影响了训练、比赛的顺利进行.为探寻浙江省大学生健美操运动损伤的特点、规律及预防措施,文章对2007年浙江省大学生健美操锦标赛健美操运动损伤状况及其原因进行了调查研究.     

高校公共体育课开设"体育艺术综合课"的必要性研究

在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量.文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设"体育艺术综合课"是很有必要的.     

高校公共体育课开设“体育艺术综合课”的必要性研究

在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。     

高校公共体育课开设“体育艺术综合课”的必要性研究

在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。     

中外优秀竞技健美操女单选手成套动作难度部分的结构分析

文章采用录像统计和逻辑分析两种方法,对第七届、第八届世界健美操锦标赛的中外女单选手成套动作中难度部分的各项技术指标进行分类、分项统计,对构成"竞技健美操成套动作"系统的难度子系统进行横向分析和纵向剖析,从研究其构成要素的结构特征入手,寻找我国女单选手与世界优秀选手在成套动作难度编排上存在差距的深层次根源,分析形成差距的根本原因,提出改进的建议和意见.     

中外优秀竞技健美操女单选手成套动作难度部分的结构分析

文章采用录像统计和逻辑分析两种方法，对第七届、第八届世界健美操锦标赛的中外女单选手成套动作中难度部分的各项技术指标进行分类、分项统计，对构成“竞技健美操成套动作”系统的难度子系统进行横向分析和纵向剖析，从研究其构成要素的结构特征入手，寻找我国女单选手与世界优秀选手在成套动作难度编排上存在差距的深层次根源，分析形成差距的根本原因，提出改进的建议和意见。     

舞蹈演员身体素质训练的重要性

在舞蹈艺术迅速发展和提高的今天,大家都意识到舞蹈演员身体素质与技术发展及形成的重要关系。在教学中,如何有效地提高舞蹈演员身体素质成为当前迫切需要探讨的课题。 从我国体育事业快速发展的经验来看,其中很重要的一点就是把运动员身体素质训练作为一门长期的、系     

结合"系统论"观点探析竞技健美操动作编排的原则与要素

文章运用"系统论"观点将"竞技健美操成套动作"看作一个系统整体,通过对"艺术、难度、完成"三个子系统的横向分析与纵向剖析,着眼于研究各子系统之间、各子系统构成要素内部、要素之间相互制约、相互影响的特性,寻找运动员在比赛中出现问题的深层次根源,提出在进行成套动作编排时所遵循的"系统整体匹配"观点.     

结合“系统论”观点探析竞技健美操动作编排的原则与要素

文章运用“系统论”观点将“竞技健美操成套动作”看作一个系统整体,通过对“艺术、难度、完成”三个子系统的横向分析与纵向剖析,着眼于研究各子系统之间、各子系统构成要素内部、要素之间相互制约、相互影响的特性,寻找运动员在比赛中出现问题的深层次根源,提出在进行成套动作编排时所遵循的“系统整体匹配”观点。     

第七、八届世锦赛优秀健美操选手成套难度动作的结构特征

文章通过对第七、八届世锦赛中六人项目的前三名选手和我国选手成套难度动作的各项技术指标进行分类、分项统计,对构成"竞技健美操成套动作"系统的难度子系统进行横向分析和纵向剖析,从研究其构成要素的结构特征入手,寻找我国选手与世界优秀选手在成套动作难度编排上存在差距的深层次根源,分析形成差距的根本原因,提出改进建议和意见.     

体育教育应注重发展学生的耐力素质

文章针对当前学生耐力素质的现状,提出学校应高度重视耐力素质训练,并科学合理地运用多种方法手段提高学生耐力素质,增进其健康,促进身体素质全面发展.     

体育教育应注重发展学生的耐力素质

文章针对当前学生耐力素质的现状,提出学校应高度重视耐力素质训练,并科学合理地运用多种方法手段‘鼍高学生耐力素质,增进其健康,促进身体素质全面发展。     

试析素质拓展训练对大学生心理素质的影响

对大学生进行素质拓展训练,有助于提高大学生的身体素质,对大学生的心理素质也具有良好的影响。鉴于此,本文就围绕素质拓展训练对大学生心理素质的影响展开论述,重点从心理素质内涵和素质拓展训练对大学生心理素质所构成的影响,这两个层面进行论述,旨在提高大学生的心理素质,促进大学生健康成长。     

如何激发中等职校生对健美操课的兴趣

文章运用文献资料法、随即访谈法、综合分析法等研究方法,探讨如何激发中等职校生对健美操课的兴趣这一中心阐述了健美操的健身作用,提出了改革教学内容;运用多样教学方法;营造教学环境;激发学生的兴趣,以推动健美操课在中等职校更好地发展,从而有利于推广健美操项目,有利于终身体育思想的树立.     

论如何培养高校男生对健美操课的学习兴趣

健美操是高校体育教学中具有很强艺术性和观赏性的项目,它作为一项新兴的体育运动,以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来越多学生的喜爱.但在教学实践中,发现男生学习健美操的兴趣普遍不如女生,如何正确引导、培养男生的学习兴趣,对促进学生个性发展,推动健美操运动在高校的进一步平衡开展和普及有非常重要的意义,也是提高教学效率的重要手段.     

关于竞技体育发展的动力机制的研究

文章对体育和竞技体育概念进行了说明,阐述了竞技体育的特点,并以国际竞技体育发展趋势和我国竞技体育发展战略为立足点,分析了我国竞技体育发展的动力机制.     

浅谈健美操与中等专业学校体育教育

健美操是一项融体操、舞蹈、技巧,音乐为一体,以有氧练习为基础,以健力美为特征的体育运用项目,练习者明快的音乐节奏中进行全身各关节、部位有节律的运动,在欢快的音乐旋律中使身心健美.健美操能给人们带来热情、奔放的情感体验,符合现代人追求健美,自娱自乐的需要,而且它的运动负荷和难度可以自由选择,对场地、器材条件要求不高,练习起来简便安全,深受广大中等专业学校生的喜爱.因此在中等专业学校体育教学中,我们要重视加强健美操的教学.     

浅谈健美操与中等专业学校体育教育

健美操是一项融体操、舞蹈、技巧,音乐为一体,以有氧练习为基础,以健力美为特征的体育运用项目,练习者明快的音乐节奏中进行全身各关节、部位有节律的运动,在欢快的音乐旋律中使身心健美。健美操能给人们带来热情、奔放的情感体验,符合现代人追求健美,自娱自乐的需要,而且它的运动负荷和难度可以自由选择,对场地、器材条件要求不高,练习起来简便安全,深受广大中等专业学校生的喜爱。因此在中等专业学校体育教学中,我们要重视加强健美操的教学。     

对大学生健美操教学中美育渗透的探讨

健美操课程教学在高校体育教学工作中所占比重逐渐加大,此项课程也越来越受大学生的欢迎,尤其是女大学生.文章运用文献综述法结合相关杂志和资料,针对在大学生健美操教学中开展美育渗透展开了探讨.     

古罗马竞技文化特性研究——评《古罗马竞技文化研究》

杨弢教授所著《古罗马竞技文化研究》是关于古罗马竞技文化溯源的一本研究性著作,具有很高的学术价值和史学价值。古罗马文化是西方奴隶制度高度发展的代表,也是古罗马文明重要组成部分,具有独特的文化魅力。本文将以古罗马竞技文化为研究对象,阐述古罗马竞技文化的社会作用,分析古罗马竞技文化的主要类型,并以古罗马竞技文化中角斗竞技为例,进一步剖析古罗马竞技文化特性及其对现代体育的影响。