武汉地区公立医院利用社会资本调查研究

选择武汉地区有代表性的3所医院,通过对关键人物进行访谈、问卷调查、现场调查和专家咨询,并对调查结果进行分析讨论,得出以下结论：随着医疗服务需求的增长,各级公立医院均有较强的扩张欲望,不同程度地存在融通社会资本的现状;医院有较大的融资决策权,地方政府对此持积极的态度。另外,也存在社会资本利用主体错位,公立医院资信评估方式和利用社会资本的方式有待规范等问题。     

浅析我国公立医院利用社会资本的必要性

维护公立医院正常运转,探索新形势下公立医院发展的有效途径,是新一轮医药卫生体制改革的重要内容。医院服务及其市场的属性,以及政府与市场在现实中的共生性,决定社会资本进入医疗服务领域有其必然性;社会资本也不是决定公立医院公益性的根本因素;相反,我国医疗卫生事业发展现状和国际经验证实,社会资本能成为促进公立医院发展的有力补充。政府应成为融通社会资本的主体,并对该行为实施有效的监管。     

论教育中的社会资本

科尔曼、普特南等学者对教育中的社会资本进行了卓有成效的研究。本文从制度的、关系的以及认知的三个层面对教育中的社会资本进行了系统的总结、归纳和拓展。制度的社会资本主要包括习俗、规则、仪式、价值观、信仰、学校氛围或者隐蔽课程等;关系社会资本可以被划分为“关系性嵌入”和“结构性嵌入”。“关系性嵌入”指具体的人与人之间的关系,往往带有“人格化”特征,“结构性嵌入”主要指人与人之间的社会关系网络以及组织与组织之间的社会关系网络,往往带有“非人格化”色彩;认知社会资本主要指语言、编码以及默会知识等。总之,社会资本为教育政策研究提供了一种新的分析工具,为分析教育不平等提供了全新的视角,同时,为变革现代学校制度提供了一条新的途径。     

公立医院人力资本管理研究

文章阐述了公立医院人力资本的概念及特点,公立医院人力资本管理的意义,分析了公立医院人力资本管理的现状及存在的问题,并就加强公立医院人力资本管理提出了建议。     

社会资本视角下的农民工职业提升问题研究——以武汉地区调研为例

随着我国经济的快速发展及工业化与城市化进程的不断推进,农村劳动力正快速向城市转移,农民工群体数量急剧膨胀,带来的各种社会问题日益尖锐。为帮助农民工寻求职业提升,本文从社会资本的角度出发,调研农民工社会资本的结构及社会资本深度现状,探究农民工社会资本的缺陷,为农民工群体职业提升提出建议。     

武汉地区大学教师健身现状调查分析

运用献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法，对武汉地区7所大学的部分教师参与健身运动状况进行调查分析，旨在表明教师的健康状况不佳的主要原因，并提出改善教师健身现状的相应的对策。     

社会资本视角的社会信任问题研究

社会秩序始终是社会学关注的核心问题之一,在探讨“社会秩序何以成为可能”的问题上,信任进入了社会学家的视线。社会资本在本质上讲是社会关系网络,在社会生活中表现为人际关系;而社会学视野下的信任是根植于社会结构、社会文化的一种社会关系,信任关系的建立普遍以人与己之间的“关系”为前提来做出的关系判断和行为选择。“关系”是信任和社会资本的结合点,本文以社会资本理论为研究视角对信任问题进行探讨。     

论公立医院推行社会责任会计

文章首先从公立医院应履行的社会责任出发,阐述了在公立医院推行社会责任会计的意义,接着提出了在公立医院推行社会责任会计的设想,指出公立医院应转变观念,重视社会责任会计的核算,并采取适当的方式披露社会责任会计信息。     

企业社会资本静态与动态分析

企业社会资本研究在管理学领域越来越受到重视。对企业社会资本可作静态分析和动态分析。在静态分析中,将企业社会资本分为组织社会资本、企业家社会资本和员工社会资本;在分析企业社会资本时还应考虑企业社会成本。在动态分析中,具体分析了美国企业的社会资本的变迁特征。     

利用社会资本促进高等院校发展初探

在现代教育发展过程中,高校的成长很大一部分来源于社会资本的投入。而社会资本投入在高校成长过程中主要表现为一种由人际而衍生的关系网,其投入的收益往往是超过一般的金融和生产资本投入。本文从社会资本投入的构成内容进行分析,研究怎么利用社会资本更好的促进高校成长。     

大学生就业应注重开发和利用社会资本

社会资本在大学生就业过程中可以提升用人单位和大学生之间的信任度,帮助大学生赢得就业机会并降低大学生的就业成本。但是,当前大学生中普遍存在社会资本拥有量少、利用率低等问题,针对这些问题本文提出了开发大学生社会资本的对策。     

北京民办高校教育资源利用研究——以社会资本理论为视角

改革开放以来,有效地整合各方面的社会资本,充分利用可以支配的有限社会资源,不断地提高其利用效率,是民办高校发展壮大的重要原因之一。与物质资本和人力资本相比,社会资本具有更大的能量和潜力,可以整合物质资本和人力资本,能够使它们最大限度地增值并发挥效用。     

社会资本理论及其信任观

该文阐述了皮埃尔.布尔迪厄、詹姆斯.科尔曼、罗伯特.普特南、福山、林南等代表性学者的社会资本理论及其信任观,指出他们从个体层次或从群体层次提出的关于社会资本与信任的概念及两者之间的关系的看法,为研究企业信任提供了一种分析思路。     

社会资本理论及其信任观

该文阐述了皮埃尔·布尔迪厄、詹姆斯·科尔曼、罗伯特·普特南、福山、林南等代表性学者的社会资本理论及其信任观,指出他们从个体层次或从群体层次提出的关于社会资本与信任的概念及两者之间的关系的看法,为研究企业信任提供了一种分析思路.     

社会资本定义剖析

20世纪90年代以来，社会资本日益成为许多学科关注的重要概念和分析逻辑起点，本文就社会资本概念的不同解释把社会资本的定义分为资源说、能力说和功能要素说．并提出自己对社会资本的理解。     

武汉地区高校足球教练员知识结构调查分析与研究

文章选取参加2008—2009和2009—2010两赛季湖北赛区武汉地区高校足球教练员作为调查研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对现状调查分析。结果显示,教练员具备比较扎实的专项知识,但对专项基础知识与专项相关的其它学科的知识掌握比较差,使教练员的知识结构呈现不均衡性。     

学校社会资本和环境适应

学校为适应环境,必须及时准确地获取环境变动的信息以及应对变动所需的资源.学校社会资本的利用,有助于学校提高觉察和应对环境变动的灵敏度.学校成员个体社会资本能帮助学校获得环境变动的信号和应对资源.通过中间群体层次充分开发个人社会资本,尽量使其转化为学校的社会资本,是学校适应环境的主要途径之一.     

基于社会资本理论的组织管理研究述评

近年来,社会资本理论和社会网络理论在组织和管理研究中的地位日益凸显.首先,对社会资本理论在企业与组织管理领域中的发展做出回顾,就企业社会资本理论主题相关的国内外研究进行述评,归纳社会资本理论在企业战略管理、知识管理等领域的重要研究成果.在此基础上,进行前瞻性的分析与展望,提出该研究领域的最新发展方向与未来研究趋势.     

学校社会资本和环境适应

学校为适应环境,必须及时准确地获取环境变动的信息以及应对变动所需的资源.学校社会资本的利用,有助于学校提高觉察和应对环境变动的灵敏度.学校成员个体社会资本能帮助学校获得环境变动的信号和应对资源.通过中间群体层次充分开发个人社会资本,尽量使其转化为学校的社会资本,是学校适应环境的主要途径之一.