体育游戏

G898对体育游戏中益智效果的探讨[刊,中,B]/付强,朱征宇(广州体育学院)∥体育师友.-2004,(1).-19(TY)     

体育游戏、体育舞蹈

G898.02 20025565浅谈体育游戏教学的负面效应及预防措施〔刊,中,B)/金瑞静,彭听//中国学校体育一2002(3)一25(TY)游戏//教学//问题G898.1 20025566体育游戏四则(刊,中,B)//体育师友一2002(3).一63(XH)体育游戏//方法//规则G898.1 20025567球类游戏三则(刊,中,B)/项城//中国学校体育一2002(3)一32(TY)游戏//球类//教学法G898.12 20025568引导学生创编体育游戏的尝试(刊,中,B〕/张培基//中国学校体育一2002(3)一24一25(1Y)游戏//教学法//编排G898.12 20025569”双摇’副啊易犯的错误及纠正方法〔刊,中,B〕/于文忠//中国学校体育一2002…     

体育游戏

G898.02 体育游戏创编六法[刊,中,B]／亓效国(山东梁山县第一 中学)∥中国学校体育.-2003,(4).-17(TY) 游戏∥编排∥教学法     

体育美学

G802,G843.3 9802344足球:一种审美的生命游戏=Football:a kind ofaesthetic life geme[刊,中,A]/张德胜//武汉体育学院学报.-1998(1).-55-57参10(TY) 体育美学//审美//游戏//体育哲学//精神卫生//足球在工业社会,科学技术的高度发达给人们的生活带来全面的异化,现代足球以游戏的方式来     

体育游戏

G898.03 感性与理性的统一--体育游戏[刊,中,I]/药宏亮,朱向梅(华北工学院)//体育文化导刊.-2003,(9).-46-47参5(TY)游戏//感知//理论     

雷神归来!

Quake,一个伟大的游戏一个推起电子竞技起源的游戏一个推动硬件不断发展的游戏一个充满争议的游戏Quake4将会是最近半年内最值得关注的游戏之一。众所周知,Quake4是开创了3D第一人第一人称射击系列先河的Quake系列最新作品。是由ID software和Ravengames联合开发的。ID software的DOOM系列和Quake系列早已家喻户晓,而另一个公司Ravengames     

游戏

G898.02 20033927对体育游戏的重新认识-Re-understanding thesports games[刊,中,I]/李亚亮//山西师大体育学院学报.-2003.-18(2).-56-57参3(TY)游戏//分类//概念 通过查阅相关文献,运用比较研究的方法,深入了解游戏与体育游戏之间的关系,指出体育游戏是一项内容丰富、形式多样、竞赛性强、寓运动于     

游戏

G898.l 9703961风筝与健身〔刊,中,I〕/刘振堂叮山东体育科技一1997一19(2)一60,75(TY)风筝11健身11保健11作用游戏~~     

体育游戏

G898.1 20032058身体素质小游戏[刊,中,B]／吕萍,钱铁群(浙江大学)／／田径.-2002(11).-40图3(TY)游戏／／身体素质／／训练法／／青少年     

游戏理念植入化 硬游武略暑期全解析

随着高科技产业的迅猛发展和互联网络的普及,电子游戏进入了快速发展时期。而游戏与硬件永远都是密不可分的,对于玩家来说,硬件技术日新月异的翻新就像是一把又刃剑。一方面,更高的硬件规格可以为我们提供更强的视觉震撼。另一方面,繁多的硬件新技术给我们的购买造成了困扰。在这个大型专题中,我们将会为大家介绍最炫的游戏大作,分析最流行的硬件技术,并结合测试,讲解相关硬件技术对游戏表现的实质影响。对于只关注魔兽和CS的你来说,相信这将是个难得的盛宴。     

文体活动

G898.03.HL006 9905016体育游戏是儿童伙伴间建立良好人际的催化剂—对沈阳市三所幼儿园大班儿童的实验报告[HL,中,A]/白君玲//第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-177(TY)游戏//儿童//集体心理亲合//人际关系为探索体育游戏与儿童伙伴间人际关系形成的有关规律,运用实验法和观察法,以沈阳市3所幼儿园73名大班儿童为研究对象,进行了两年多的研究。发现体育游戏有助于儿童扩大他们与同伴的     

游戏、舞蹈

G898.0 9901961浅析体育游戏的运用与选择[刊,中,B]/陈冬梅//少年体育训练.-1998(2).-33(XG)游戏//教学//运用G899,G802 9901962体育舞蹈美的欣赏与创造=On the beautyappreciation and creation in international sportsdancing[刊,中,A]/秦晓松//武汉体育学院学报.-1998(4).-111-113(TY)     

速度与激情——四款A卡激战卡本峡谷

极品飞车,这是个耳熟能详的名字,是一个令每位赛车游戏爱好者都为之心动的名字,对于我们玩家来说,它已不再单单是个游戏,而是上升到了一个品牌的高度,从1995年《极品飞车1》问世至今,极品已经飞过了10多个年头,而极品飞车的发展速度也以大约每年一部的速度来到了第十代,时不复返,当年DOS下飙车、坐在热门进口车内热血沸腾的感觉现在依然记忆犹新。然而从另一个角度来说,极品飞车也是广大游戏玩家的噩梦,是硬件生产商的福音。为了追求更完美的视觉效果,获得更多的特效,极品飞车的引擎不断地升级,而极品飞车的爱好者们需要做的只有一件事,就是将自己的硬件不断升级,以获得更强的视觉冲击。去年11月EA推出了新作:《极品飞车10—卡本峡谷》,在引发又一阵极品热的同时,硬件也进行了一次革命,而首当其冲的,自然是显卡领域的拼杀。下面就由我给大家介绍几款性能相当强悍的A卡,也许你正打算为爱机购买一块显卡,相信看过本文后,你会有一个正确的定夺。     

运动训练与竞赛

G808.1 20010716耐力练习小游戏[刊,中,B]/钱铁群,吕萍//田径.-2000(7).-27图3(XH)耐力训练//规则//方法//游戏G808.1,G863.11,G804.7 20010717低氧训练[刊,中,A]/张鸽,梁敏//甘肃体育科研.-2000(2).-1-5 图3(TY)高原训练//低氧//训练//雪上运动//生理反应//血乳酸     

寻找硬件达人! TEAM FORTRESS~2

相信作为游戏玩家的大多数朋友同时也是不折不扣的硬件爱好者,在中国电子竞技行业发展5周年的时间里,大家对于硬件外设方面的体会和回忆也一定有很多。如果你想和同你一样喜欢电子竞技、喜欢硬件外设的朋友们分享你的故事,那就写信给我们吧。我们会在每个月的读者中评选出最优秀的一位,将他的故事和大家一起分享。     

苦斗十二年 FIFA vs WE

世界上最早诞生的游戏类型就是球类游戏,而最早的足球游戏可能要上溯到上个世纪的70年代,由于硬件条件的限制,那时的游戏画面简单,声音单调,在由几个简单线条构成的所谓的球场上,你根本看不到球员,只是几根竖条在做着前后左右的机械运动,一个白点就代表足球,就在这些堆砌的框框中飘来荡去,那时除非有人告诉你这是足球游戏或是你的想象力极为丰富,否则玩儿了半天你可能都不知所云。说来也巧,每当四年一届的世界杯举行的时候,电视游戏主机就会在机能上发生一次质的飞跃。每一次机能的提升,都会给各种游戏类型带来一次从画面到音响的巨大变革,而电视游戏的发展和电脑硬件的发展是紧密结合在一起的,也可称得上是相辅相成和相得益彰。FIFA和WE争霸的历史,其实也就是在交相辉映中见证着主流足球游戏发展的辉煌历程。     

寻找硬件达人！

相信作为游戏玩家的大多数朋友同时也是不折不扣的硬件爱好者。在中国电子竞技行业发展5周年的时间里,大家对于硬件外设方面的体会和回忆也一定有很多。如果你想和同你一样喜欢电子竞技、喜欢硬件外设的朋友们分享你的故事,那就写信给我们吧。傻鱼会在每个月的读者中评选出最优秀的一位,将他的故事和大家一起分享。     

"抢救三角"趣味游戏

1.目的培养学生灵敏的奔跑能力及团结协作精神。2.课前准备找一约20m见方的场地。在场地的一角,划一个大三角形;场中央划一个1m见方的正方形;再沿场界划几个圆圈,作为安全圈。圆圈数不得超过游戏总人数的四分之一(如附图)。在开始游戏时,还要准备一只小布袋,里面装些木屑或黄沙。再推选两个游戏者站在三角形里,一个做带头人,一个做他的助手。其余的人站在场里或安全圈内。小沙袋放在场中央的正方形里。3.游戏方法游戏开始后,游戏者可在场上跑来跑去,或从一个安全圈跑到另一个安全圈。这时带头人可走出三角形去捕捉游戏者,被拍着者就算捉到,…     

追拍与拖车赛跑游戏

<正> (一)追拍游戏游戏目的:发展学生快速反应和奔跑的能力,培养机智果断、团结协作的优良品质。游戏准备:先以2.5米为半径画一一个圆(内圆),再以5米为半径划一个同心圆(外圆)。如图1所示。游戏方法:游戏前,由教师指定(也可由学生推荐)一名呼号员,站在圆心上,其余游戏者分散站在内圆线边上,依次报数,并记住各自的号数。游戏开始,站在内     

二十五、袋鼠回家(室内)

游戏目标:通过游戏,学生能提高眼、手配合的判断和协凋动作的能力,游戏准备:准备三张桌子,一只空书包,乒乓球每组三个。桌子之间间隔20厘米,书包敞开放在第三张桌子上(见图)。游戏方法:游戏者依次站在第一张桌子后方,第一个游戏者持乒乓球三个。裁判员比赛口令发出后,游戏者把手中三个乒乓球依次投向第二张桌子的桌面,并使三个球从桌面上弹起跳入空书包内,进一球得一分(如未入书包,也不再继续投),游戏规则:1.球经第二张桌面反弹进书包为有效。2.桌子的间隔距离由大家在游戏前商定。游戏建议:1.适宜三年级以上学生选用。2.在分组时,应充分利…