“时、分、秒”实践活动设计

活动内容:人教版小学六年制第四册第六单元。活动目的:1.通过调查、交流,加深学生对时间单位的认识,进一步体会1时、1分、1秒等的具体意义,体验时间的价值;2.培养学生的合作互助意识、交往和简单的组织管理能力;3.使学生逐步养成珍惜时间和合理安排、充分利用时间的习惯;4.让学生感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的情感。活动准备:1.组织3个活动小组,各小组进行合理分工,制定小组活动计划;2.小组成员明确本次活动的意义和内容;3.老师交待调查、搜集有关信息时应注意的事项。活动过程:一、组织学生调查、搜集有关信息各小组成员按照选…     

著、撰、编、辑、纂的区别

著、撰、编、辑、纂都是用于表示写作的词 ,但其内涵各有不同。1 .著 :所写的书籍的体裁和内容 ,都富有自己的独见和创造性 ,称为“著”。如著书、编著。2 .撰 :写作内容不一定有创造性 ,但能用自己的写作技术说明问题 ,说出道理 ,称为“撰”。如撰述、撰写。3 .编 :综合诸说或     

黑龙江、吉林、广西、新疆、内蒙、宁夏等省区试题

,、,、/呻、.声一、选择题口加函数f(二Sin二十cos川的最小正周期C.冗D .2兀 匹2 A工二4 A.是解法1:j(x)=泛{Sin(、:十平)l,由函数 斗f(二)的图象易知最小正周期为二,选C. 解法2:/(二)=丫(Sin二十cos二)2二丫l+SinZ;:, 由y=sinZ二的最小正周期为7r知选C. 解法3:由周期函数的定义容易验证f(x十兀)一、f(x),./(晋+二)二f(二),选C· l月垃口图1,正方体朋口)A。召;c1D,中,尸、Q、R分别是八刀训八O、BICI的中点.那么,正方体的过尸、Q、尺的截面图形是(). A .y二丫(二+l)’(x)一1) B .y二一丫(二+1)“(二乒一l) e .y二丫(二+1),(二》o) …     

商店:百货店、文具店、新华书店

教学目的:通过新旧老街的对比,重点了解家乡商业繁荣,懂得不同商店的特色,学会购书及文具,学习营业员全心全意为人民服务的精神。课前准备:1.录像——《今日莘庄》。2.邀请海星商场经理介绍3.创设情景:(1)书;(2)文具;(3)货币。教学过程:一、揭示课题。1.放一段莘庄老街的录像2.说一说:你认识吗?这是什么地方?3.设置悬念:这个地方就是今天老师要带你们去     

“排列组合、二项式定理、统计与概率、复数”测试卷

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(1 i)21-i复数等于()A.1-i B.1 i C.-1 i D.-1-i2.C61 C62 C63 C64 C65的值为()A.61B.62C.63D.643.从4名男生和3名女生中选出3人,分别从事三项不同的工作,若这3人中至少有1名女生,则选派方案共有()A.108种B.186种C.216种D.270种√3x)24的展开式中,x的幂的指数是整数的项共有()A.3项B.4项C.5项D.6项5.甲:A1、A2是互斥事件;乙:A1、A2是对立事件,那么()A.甲是乙的充分但不必要条件B.甲是乙的必要但不充分条件C.甲是乙的充要条…     

六、军事、公安、司法、安全、航海、师范、空乘等院校

(3500人)注:1.院校名称前:★表示军事院校,◆表示公安、警察院校或招收公安类专业的地方院校,▲表示司法类院校.     

分子、原子、元素常见错误辨析

人教版初中化学第二章是分子、原子,既研究物质的微观构成又研究物质的宏观组成;一会儿用分子、原子概念,一会儿又用元素概念,将学生弄得晕头转向,错误百出.下面就举几道典型错例来说.错例1:加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧原子;错例2:二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的;错例3:二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的;错例4:二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的.以上四种错误是笔者多年教学中最常见的错误,其中1、2、4是教材P382题题目,出现以上错解的主要原因是学生将:1.元素与原子的关系没有搞清;2.物质、元素、分子、原子…     

胆管癌中p27Kip1、VEGF的表达、意义及相互关系

目的 :探讨 p2 7Kip1、VEGF在胆管癌中的表达及相互关系。 方法 :采用免疫组化技术检测 32例胆管癌标本中p2 7Kip1及VEGF的表达。结果 :p2 7Kip1、VEGF在胆管癌和正常胆管组织中的阳性表达率分别为 5 6 .2 5 %和 11.1% (P <0 .0 1) ;81.2 5 %和 33.3% (P <0 .0 1)。p2 7Kip1、VEGF在胆管癌中的表达具有相关性 (P <0 .0 5 ) ,与分化程度、转移水平有关 ,与大小、生存期无关。结论 :p2 7Kip1、VEGF在胆管癌中高表达 ,p2 7Kip1、VEGF与胆管癌的发生、发展有关。     

第五届“创新杯” 全国中小学生作文、书画、摄影大赛

为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第五届“创新杯”全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象:全国中小学生。二、参赛内容:1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:(1)绘画类:题材、类别均不限。(2)书法类:题材、书体均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法:1.参赛作品可个人邮寄,也可集体邮寄。     

直线、圆、圆锥曲线考点分析

考点聚焦1.倾斜角、直线斜率及其相互关系,倾斜角的取值范围是0°≤α<180°.2.直线方程的五种形式:①点斜式;②斜截式;③两点式;④截距式;⑤一般式.其中斜截式是点斜式的特殊情形,截距式是两点式的特殊情形.与x轴垂直的直线(斜率不存在)无点斜式、斜截式、两点式、截距式,与y轴垂直的直线(k=0)无两点式、截距式,过原点的直线无截距式.3.对于直线l1:A1x B1y C1=0和l2:A2x B2y C2=0,判断其位置关系时,可从两直线平行的必要条件A1B2-A2B1=0入手,再通过求出的系数判断两直线是平行还是重合.4.掌握两条直线的到角和夹角的求法,特殊情形(k1或…     

椭圆、双曲线、抛物线测试题

一、选择题 A 2. 程为( 椭圆二十等一 尹刀注 2或SB. 、*.、*、_福。“ 廿U声jJ口巴1,生2习下干,火U 乙 ,n的值为( 1或4 C .2或魂 中心在原点,长轴是短轴的两倍, ). D .1或8 一条准线为T一一4.则此椭圆方 A·专一,一,之一‘ B一+斧一‘C.扎十普一: ,顶点在(1,0)的抛物线方程为( D 李+共~ ,多1乙 3.焦点在(一1.0) A.犷一8(J+1) C.了一8(r一1) B.了~一8(了+1) D.铲~一8(‘不一1) 4.与圆A:,一2十犷一4二一60一。内切,且与圆B: 的动圆圆心M的轨迹为(). A.圆B.线段C.椭圆D.双曲线 !一犷+4r一。外切 ,.与双曲线了一斧一‘有共同的渐近线…     

FAAS法测定山丹黄参中金属元素Ca、Mg、Fe、Cu、Zn、Pb的含量

目的:测定山丹黄参中金属元素Mg、Ca、Fe、Cu、Zn、Pb的含量.方法:采用浓硝酸—高氯酸(V∶V=4∶1)常压微沸条件下消解黄参样品,应用火焰原子吸收法(FAAS)测定黄参中的金属元素Mg、Ca、Fe、Cu、Zn、Pb的含量,研究了测定不同元素的仪器最佳工作条件,并作了测定方法的准确性和精密度考察.结果:山丹黄参中Mg、Ca、Fe、Cu、Zn、Pb的含量分别为1932.8、3272.1、687.6、7.3、17.1μg.g-1,Pb未检出.方法的加标回收率为97.50%～102.16%,相对标准偏差(n=9)为0.21%～1.46%.结论:测定方法简单易行,方便快捷,结果可靠.     

三角形、四边形比例角度的计算(初一、初二)

请同学们看这样两道例题: 例1 三角形三个内角之比为1:5:6,其相邻外角之比为 . 一般方法 }殳一份为n,则 口斗5口+6口一1 80”,1 20==1 80”. a一1 5。,其外角为1 6s。.所以 5a一75。,其外角为105。, 6口一90。,其外角为9()。,所以 卡H邻外角之比为1】:7:6. 简便方法介绍及证明. 证明 如图1,在△.4B(、【1l,根据外角定义,可得 么4=么2+么3, 么6=么】+么3, 么5一么1+么2,所以 么4:么6:么5图1(么2+么3):(么1+么3):(么1+么2).所以。由例1的三角形三个内角的比例关系1:5:6,不难得出其相邻外角的比例关系: (5+6):(1+6):(1+5)=11:7:6. 例2 四边形…     

第五届“创新杯” 全国中小学生作文、书画、摄影大赛

<正>为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第五届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象:全国中小学生。二、参赛内容:1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:(1)绘画类:题材、类别均不限。(2)书法类:题材、书体均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法:1.参赛作品可个人邮寄,也可集体邮寄。2.每份参赛作品收取参赛费20元,以供评选、证书制作之用。参赛费请从邮局汇款。     

图形的平移、旋转、轴对称

[知识要点]1.图形的平移有两个要素:平移的方向和平移的距离;平移后的图形与原来图形相比,只改变　　　　,不改变　　　　.2.图形旋转的两个要素:旋转中心和旋转角度,旋转不改变图形的　　　　和　　　　,只改变图形的　　　　.3.利用平移、旋转、轴对称及其组合设计图案.图1例1　(2004年四川成都市实验区)在下面的网格图1中按要求画出图形,并回答问题:(1)先画出△ABC向下平移5格后的△A1B1C1,再画出△ABC以点O为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的△A2B2C2;(2)在与同学交流时,你打算如何描述(1)中所画的△A2B2C2的位置?分析　(1)①…     

时、分的认识

一、明确内容,说教材1.《时、分的认识》是苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第八单元第一课时的内容。2.教学重点和难点:建立时、分的时间观念,知道时、分的进率。3.教学的关键:启发学生通过观察、操作、思考,主动地探索出1时=60分。二、说教学目标1.认知目标:①使学生认识时间单位时、分,知道1时=60分,初步建立时、分的时间观念。②使学生认识钟面,掌握看表的方法,正确地说出钟面上指示的时间。2.能力目标:通过学生观察、独立操作、主动探索来培养学生初步的科学思维能力。3.德育目标:培养学生的观察能力及探索能力,教育学生养…     

《时、分、秒》教学

教学内容苏教版二年级上册第88～89页。教学目标1.知识目标:通过学生观察及操作活动,知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样记时的;知道1小时=60分。2.能力目标:培养学生观察思维能力、动手操作能力和概括的能力,引导学生在合作中     

“数数、认数、分类”教学设计

教学内容: 义务教育六年制小学数学第一册2—5页,练习册第1页第1题。 教学目的: 1.初步了解学生数数、认数的情况; 2.使学生初步学会分类的方法; 3.培养学生爱学校、爱老师、爱同学的感情以及     

《时、分》教学设计

教学内容:九年制义务教育小学数学第四册(苏教实验版)95至97页和练习十八第1至4题。教学目标:1.使学生认识时间单位时、分,知道1时=60分,初步建立时、分的时间观念。2.使学生认识钟面,掌握看钟表的方法,能正确说出钟面上指示的时间,能正确地书写出来。3.教育学生爱惜时间,养成按时作息的好习惯。4.培养学生的观察能力和判断能力。教学难点:认识几时几分并进行正确书写。学前准备:教师备收录机、电脑、投影仪、教具钟面、实物钟;学生备学具钟。教学过程:一、导入新课1.播放《大风车》栏目的主题曲(1分钟),问:“你们知道《大风车》在什么时候…     

《包子、剪子、锤》教学设计

【教学内容】1.唱:《包子、剪子、锤》2.动:歌表演【教学目标】1.学习歌曲《包子、剪子、锤》,能够用轻快活泼的歌声演唱歌曲,表达课间小朋友们欢乐、愉悦的活动情景。2.能随着音乐的节拍自然地表演,和谐、均衡地合唱第二乐段。