向应用技术型本科高校转型中基于MOOC的课程改革设计——以“国际贸易单证实务”课程为例

向应用技术型本科高校转型过程中,需要在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系,更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。MOOC的使用是对传统教学方法的颠覆,以MOOC为基础对"国际贸易单证实务"课程的改革更注重学生实践能力的培养,提高学生社会职业素养和就业竞争力。     

基于多元选择的高职电工技能训练项目包 开发研究及教学探索

高职院校是培养技术型、应用型复合人才的教育基地,"双证教育"的实施使学生一毕业就能实现与企业的"零距离"对接。文章针对柳州职业技术学院在实施维修电工"双证教育"过程中存在的问题,提出开发多元化电工技能训练项目包和以工作过程为导向、安全教育为主线一体化技能训练创新教学模式的解决对策。     

试论应对技术型班组年轻化的几点对策

当前企业中技术型班组年轻化已成为趋势,如何发挥年轻人的优势,弥补劣势,是企业应对技术型班组年轻化的关键,文章从一名基层技术班组长的角度为企业应对技术型班组年轻化提出了几点对策。     

基于“校企合作,工学结合”人才培养模式的高职心理健康教育教学的改革研究

"校企合作,工学结合"的人才培养模式适应当前职业教育发展前景。然而人才的培养不仅仅局限于专业技能的传授一个方面,还包括要培养出社会适应能力强、人格健全,拥有正确的人生观、价值观的当代高素质技术型人才。高职心理健康教学工作的开展应以"校企合作,工学结合"的人才培养模式为基础,通过建立全新的、贯穿高职教育全过程的高职心理健康教育模式,构建校企合作理事会体制下的高职心理健康教育课程体系,建立校企远程互动可视化心理健康教育教学系统实现高职心理健康教育质量的全面提升。     

创新氛围对创新绩效的影响——知识吸收能力的中介作用

  随着工业5.0来临,人工智能与大数据技术迅速发展,我国技术型企业将面临激烈的竞争环境与严峻的现实挑战。知识吸收能力反映了企业识别新知识、吸收新知识并将其应用于组织目标的过程,能提高组织创新性与灵活性,也使企业更具有竞争优势。通过文献综述与理论推导,提出创新氛围、知识吸收能力与创新绩效的关系假设。采用问卷调查法在技术型企业中收集数据,运用SPSS22.0软件进行统计分析,得到研究结论：创新氛围显著正向影响知识吸收能力与创新绩效;知识吸收能力显著正向影响创新绩效;知识吸收能力在创新氛围与创新绩效之间具有部分中介效应。研究成果为技术型企业提升员工知识储备、学习能力与创新绩效提供参考。     

技术型核心高管、企业投资与期权价值

基于高层梯队理论和实物期权理论,本文考察企业核心高管的技术型职业背景对企业投资和期权价值的影响。利用2011-2016年上市公司数据检验发现,技术型核心高管可以更好地把握投资机会,提高企业投资支出与投资机会敏感性;技术型核心高管可以提高企业投资效率,包括抑制企业过度投资和缓解企业投资不足。进一步检验表明,技术型核心高管可以提高企业增长期权价值,但并未提高清算期权价值。本研究揭示了核心高管技术型背景影响期权价值的作用路径,对我国企业在创新驱动发展形势下合理构建管理团队、优化投资决策和提升权益价值具有借鉴意义。     

立足主业 拓展新兴业务领域——瑞升烟草技术向烟草种植管理业发展

<正>云南瑞升烟草技术(集团)有限公司是在中国烟草总公司和云南省烟草公司的关心支持下,作为烟草科研体制改革的试点,在云南烟草科学研究院香精香料研究中心基础上于2001年经资产重组、人员重组及业务重组而成立的专门从事烟草新技术、新材料开发的技术型专业公司。秉承"创造付出、成就他人"的     

高科技型企业应成为综合学科建设的主力军

随着世界范围内知识经济的逐步形成,国际高技术竞争的日益加剧,国外大公司从原来的技术型转变为学科型,成为学科建设的主力军。转制为科技型企业的昆明贵金属研究所,要在高技术领域继续有所建树,不断掌握新知识、开发新技术,有必要向外国公司学习,重视学科建设,加强基础性应用研究,形成基础理论扎实的研发团队。     

关于普通本科院校应用技术转型的研究

本文以"校企结合"为切入点,通过对应用技术型院校人才培养的研究,以一名普通院校管理者的身份以S省Y市为情景模拟试点,通过实际模拟,提出应用技术型院校转型的"双师型"比例结构模式,为应用技术型院校体制机制、运行模式及发展战略制定提供依据。     

浅谈技术团队中的技术型和管理型人才的管理

技术团队是企业的核心部门,团队中"技术型"和"管理型"两类人才一般都是共同存在,若能有效识别,分类管理、合理配置,让其发挥所长,避其所短,方能实现组织绩优、人力资源高效,技术团队人才链的延续和发展。     

技术型企业家促进了企业创新吗？

作为中国经济创新发展的微观基础,企业创新的驱动因素及其机制问题备受关注,既有文献多从政策和企业财务等角度展开研究,鲜有文献分析技术型企业家与企业创新的关系。本文创新性地将董事长的研究与开发工作经历作为技术型企业家的表征,基于我国2008-2017年A股上市公司的数据,研究发现,技术型企业家显著促进了企业创新产出。运用中介效应模型进行机制检验的结果表明,技术型企业家通过提高企业的创新补贴强度和R&D投入强度促进了创新产出。进一步考察所有制因素,发现国有控股企业的技术型企业家不能促进企业创新产出,也无益于增加创新补贴,但提高了R&D投入强度;而非国有企业的技术型企业家通过提高创新补贴和R&D投入强度进而提高了企业创新产出。本文拓展了高阶理论和企业家创新理论的相关研究,特别是基于企业所有制异质性视角,开创性探索了制度因素作用于企业家个人特征对创新资源配置有效性的影响机理。这些发现对完善企业创新支持政策和发挥技术型企业家创新引领作用具有启示意义。     

技术型初创企业商业模式创新演进机理研究

从商业模式创新何时发生、诱发要素以及为什么会发生变化等问题入手,通过我国3家技术型初创企业横向比较与纵向分析相结合的归纳式跨案例研究方法探索了上述问题,研究表明:技术型初创企业的商业模式变化最有可能在6～12个月内发生。此外,客户反馈是导致商业模式变革最常见的诱发因素,缺乏知识和专业知识是最有可能导致核心资源变化的诱发因素,核心资源是关键业务的重要支撑,成本结构对核心资源起重要的支持作用,内部演化主线存在"客户细分→价值主张→关键业务"逻辑。因此,技术型初创企业初期更应关注客户细分与价值主张之间的契合度,并将早期的客户反馈和缺乏的专业知识纳入商业模式创新中,创建合适的资源,提高企业的市场竞争力。     

基于专利组合分析的技术并购对象甑选研究——美国生物制药技术型企业的实证

技术并购有助于并购企业突破技术壁垒、提升技术优势,同时也有益于被并购的技术型企业实现技术产业化.技术并购在高科技领域里,尤其是生物制药行业里得到广泛应用.要成功实施技术并购,需要对技术型企业慎重挑选.以美国生物制药技术型企业为实证研究对象,采用IPC识别技术领域中突出的中小企业,从公司、技术和人力资源层面对并购对象进行专利组合分析,从而确保所筛选出的并购对象符合技术并购之需要.     

企业并购的技术补缺机理及效应分析

在企业自主研发能力不足、技术购买和技术联盟又很难获取核心技术的情况下,有必要通过技术并购获得核心技术。在比较技术型企业与传统制造企业差异的基础上,运用"互适性"等相关理论揭示了技术并购获取并转化并购对象成长力的机理,分析了技术并购的积极效应与负面效应,提出了抑制技术并购负面效应的措施。     

组织学习与企业绩效的关系——基于适应能力视角的实证研究

组织学习是企业提升其经济绩效、获得竞争优势的重要途径.基于438份来自中国企业的有效问卷以及与14位中国企业经理的深度访谈结果,探讨了组织学习对企业绩效的影响机制.研究结果表明,组织学习可以通过提高企业对外部环境的适应能力,从而显著提升企业经济绩效.特别地,适应能力包括企业对市场环境以及非市场环境的适应能力,企业非市场适应能力的提高也有助于企业市场适应能力的提高.     

创新者的“模仿”?在位企业反应型知识搜寻

以往研究大多关注新进入企业如何模仿在位企业的新技术与产品从而实现发展,而对在位企业反过来向新进入者进行模仿和学习的问题关注不够。通过多案例对比研究,阐释了在位企业在遇到新进入者的新产品、新技术、新模式冲击时如何利用反应型知识搜寻策略(即"创新者的模仿")来继续保持市场领先,揭示了在位企业反应型知识搜寻的动机、过程与内在机理。将在位企业反应型知识搜寻的过程归纳成感知识别、转化应用和深化提升三个阶段,指出在位企业知识搜寻经历了本地模仿到本地重构、远程模仿再到远程重构的动态学习过程。对当前变革时代,在位企业如何避免"创新者的窘境",取得持续竞争优势有实践启示。     

技术战略联盟间知识转移,技术成果保护与创新

技术型企业从两个途径获得技术创新知识,一是通过企业内部过程进行知识的积累和创造;二是通过企业外部过程,与市场进行知识交换、建立技术战略联盟分享和传递知识。技术战略联盟间在知识转移过程中获得经济收益,但同时联盟企业之间的独立性、知识的特殊性不得不让企业考虑知识产权的自我保护问题。本研究通过文献讨论、问卷开发与调查和统计建模过程,结果发现:技术战略联盟之间形成了一种特殊的"竞合"关系,无论企业与竞争对手还是与非营利性组织形成技术战略联盟,知识转移和交换均可以使企业提升创新绩效。并且,企业在与技术战略联盟进行合作过程中,可以采用技术成果的法律保护、竞争性保护措施以及在企业内进行知识产权管理实践,维护企业的核心能力,促进企业的创新效果。这种技术成果的保护过程在企业与竞争市场形成技术战略联盟的知识转移过程中更加有效。     

基于应用技术型化工人才培养的“化工热力学”教学改革

以培养应用技术型化工人才为目标,针对"化工热力学"相平衡和过程的热力学分析两大任务进行了教学改革和思考。在教学过程中践行若干改革措施,如优化课程设置和教学内容;改善教学方法,轻推导、重应用;加强实验和实习等实践教学环节,提高学生的工程实践能力等。     

浅议计算机互联网不正当竞争案件中最小特权原则的适用

"最小特权"原则本是计算机信息安全领域一项技术型原则,在随后的发展中与"非公益必要不干扰"原则的共同适用逐步推动《反不正当竞争法》第二条在互联网不正当竞争案件中的适用从抽象走向了相对具象,进而使得判断标准逐步明确化,这对于指导广大互联网企业更好地参与自由竞争和公平竞争,推动互联网企业的发展壮大,增加广大公众的福祉大有裨益。     

创业资源获取、适应能力对新企业绩效的影响研究

创业资源获取与新企业绩效间关系的结论不一致,表明现有文献在深入揭示创业资源获取对新企业绩效作用机理方面还显不足.本文结合资源基础理论和企业能力理论,以新创企业为研究对象,从适应能力视角研究了不同类型创业资源获取、适应能力与新企业绩效间的关系,并利用调节路径分析方法来检验假设.实证结果显示,新企业运营资源获取分别与适应能力和新企业绩效具有倒U形关系,适应能力在运营资源获取与新企业绩效的倒U形关系中起到了中介传导作用;而新企业知识资源获取分别与适应能力和新企业绩效具有U形关系,适应能力在知识资源获取与新企业绩效的U形关系中起到了中介传导作用.