从等高线地图看高考读图技巧

从高考的试题来看,以地理图像作为试题切入点仍然为其特色。有＂得图者,得高分＂之说。本文从高考备战的读图技巧和分析能力方面,对＂等高线地形图的判读与运用＂进行了系统的分析。     

看地图

这zhè是shì长chánɡ江jiānɡ,这zhè是shì黄huánɡ河hé,这zhè是shì城chénɡ市shì,这zhè是shì村cūn落luò,这zhè是shì我wǒ可kě爱ài的de家jiā乡xiānɡ,这zhè是shì我wǒ伟wěi大dà的de祖zǔ国ɡuó。看地图@赖松廷     

看地图

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从教材地图看"黄河改道"

现行高中统一教材《中国古代史》《中国近代现代史》(上册)标出黄河流向的地图共有35幅。在这些图中,最明显的是黄河入海口的变化,北宋之前黄河的入海口均在渤海,北宋以后至1855年在黄海(古代称东海),到1855年又回到了渤海。初中《地理》第三册曾提及“历史上,黄河就曾多次迁徙改道,给两岸人民带来深重的灾难”,却对黄河改道的流向没有说明,那么黄河改道的具体情况究竟是怎样的呢?黄河以“善淤、善决、善徙”而著称,向有“三年两决口,百年一改道”之说。黄河上中游行进于高原峡谷中,水流急迫,泥沙难以积存。因此,古今河道变化不大。黄河的改…     

戴上“数学眼镜”看地图

在新课程改革的理念下，学科知识之间的构建与渗透显得尤为重要，现以“比例尺”内容谈一谈数学知识在地理学中的作用，突显各科知识之间的内在联系，希望大家能把所学的知识融会贯通，在量的基础上得到质的飞跃．     

让孩子从地图上长知识

我的孩子还不到四周岁,却已经知道不少世界地理知识。亲戚朋友都觉得奇怪。其实我们只是在家庭教育的方法上与众多向“填鸭师傅”学习的父母们有所不同,那就是尊重孩子的兴趣,让他从地图上学知识。孩子很小的时候,我们发现他很喜欢看地图,这大概是地图上的色块和线条吸引了他。后来大一点了,他开始纠缠我们解释地图上的那些东西是表示什么的,这时我就耐心地一一讲给他听     

奇思妙想看地图

战国时期(公元前276年)建立滇国的庄蹻,由楚经克的夜郎国境地;千古一帝的秦始皇创建的郡县制,由汉武帝推行至西南始置的“堂郎县”及开通“南丝绸路”——“五尺道”边;三国时诸葛孔明平南中屯军之野;唐“安史之乱”时期流放浪漫诗人李白未遂的“夜郎西”;元朝时意大利旅行家马可·波罗游足地;明末清初的太平天国最具谋略的军事家、冀王石达开转战宿营的“天南铜都”第一站;清末民初“东大陆主人”唐继尧的故乡;国内革命战争时期伟大的战略家、人民的领袖毛泽东“四渡赤水”后,“乌蒙磅礴走泥丸”,扩红最多的乌蒙山区……这里曾建筑了水城、…     

从整体上看问题

(本讲适合初中)所谓整体化策略,就是当解题者面临一道按常规思路进行局部处理难以奏效或计算冗繁的题目时,要适时调整视角,将问题作为一个有机整体,从整体结构人手进行全面、深刻的分析和改造,以便从整体特性的研究中,找到解决问题的途径和办法.有一次,我国著名数学家苏步青教授在德国遇到一位知名的数学家A.在电车上A出了一道题目让苏教授做.题目是:例1甲、乙两人同时从两地出发相向而行,距离是50 km.甲每小时走3 km,乙每小时走2 km.甲带着一只狗,狗每小时跑5 km.这只狗同甲一起出发,碰到乙时它就     

从参考圆上看简谐运动

新课程（人教版）高中物理教材选修3-4P4“科学漫步”中介绍了匀速圆周运动与简谐运动的内在联系,不仅令学生认识到数理一脉相承,而且可以让学生应用逆向思维方法灵活地处理质点作简谐运动的路程和时间问题,使学生陶冶在美妙的数理天地中．     

巧看新教材地图

地图是地理的"第二语言",载有丰富的地理信息,是地理学科独有的信息综合载体和教学工具。人教版新地理教材的一个突出特点是图文并茂,教材的大部分内容是以各种图来表达的。     

我看中国地图

上幼儿园时,老师就教我唱“我们的祖国是花园”。但那时我还不知道祖国是什么,随着年龄的增长,我逐渐对祖国有了一些了解。特别是去年,当爸爸妈妈在我家堂屋挂起《中国地图》之后,     

画幅地图自己看

最近,吴晓宇有点奇怪,他每天忙忙碌碌,来去匆匆,不到上课不进教室,下课铃一响就飞速外奔。"有情况。"贾波特装模作样地摸着下巴说,他很想模仿狄仁杰,可惜没有胡须。"废话,"刘一休白了他一眼,"这还用你说吗?""那咱们怎么办?"贾波特虚心请教。"围追堵截呗!"刘一休头一扬,潇洒地做了一个伟人招手的姿势。     

从多媒体交响乐《地图》看谭盾的音乐创作

谭盾将中国民间的原始音乐元素和遍及世界的交响乐充分融合,利用多媒体技术将听觉和视觉同步,让听者全方位的感受一种创新的、从时空距离到文化差异相互融合的、立体式的交响乐。     

地图上没有

有一天,一群学生聚在一块儿聊天。一位家境富裕的学生当着所有同学的面,夸耀他家在北京附近有一大片地。 当他吹嘘的时候,一直在旁边不动声色的老师拿出一张世界地图,说：“麻烦你指给我看．亚洲在哪里？”     

地图上飞行

<正>让我来推荐世上最耐读且包含元素最多的一本书,不是曹雪芹也不是莎士比亚,而是地图册。想一想,它的精炼度、大容量和概括度,是任何一本文字书所达不到的。它既现实又幻想,既完整又琐碎,既停滞又飞翔,既迷离又清晰,几乎接近童话。我贫朴的童年是在一册地图里度过的。在物质和精神都匮乏的年代,父亲买来一册1974年版的《世界地图册》,从此它的色彩涂满了我的想象。     

从地图看世界

人类由于自身的局限,不可能重新经历地球的每段历史,也不可能亲至地球的每个角落去认识世界,但所幸我们有地图,可以通过地图来看世界,通过地图认识地球的过去与现在.地图像人类历史一样古老,而且随着人类的进步不断演变.地图告诉我们的远比指导我们如何从一个地方到达另一个地方的内容多得多.地图展现在人们面前的是一个微缩的"世界",尽管读者抱有不同的目的,但他们都能从这个"世界"获得收益!