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汉字字体设计之创意思维 总被引:1,自引:0,他引:1
借助汉字的形和体以及设计元素点、线、面在字体形态上演化出图形创意自由发挥的空间,通过汉字部分形态而感知整体或转换形象,给汉字注入图形化因素,探究其它设计元素和设计方式不可替代的效应。在多元设计理念交汇的今天,汉字字体设计的思维拓展与创新是设计界探讨的重要课题之一。 相似文献
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借助汉字的形和体以及设计元素点、线、面在字体形态上演化出图形创意自由发挥的空间,通过汉字部分形态而感知整体或转换形象,给汉字注入图形化因素,探究其它设计元素和设计方式不可替代的效应。在多元设计理念交汇的今天,汉字字体设计的思维拓展与创新是设计界探讨的重要课题之一。 相似文献
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杨宏 《北京教育学院学报》2004,18(2):15-19
历史上对魏碑的研究多是从书法角度谈其技法、流派、鉴别等,而从文字、书写角度谈魏碑的构形、字体形成原因的文献还很少,我们在文献综述的基础上,将汉字字体理论引入研究,站在书法角度之外,重新审视了作为魏碑主体的北魏碑志楷书文字的总体特征,并从字体学角度运用一套分析术语加以分析并论述其形成的原因。 相似文献
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何林英 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(2):40-44
西汉石刻隶书处于篆隶嬗变之中,虽然数量少,但有独特的风格。它们的点画姿态逐渐丰富,易圆转线条为方折直线,增加了粗细提按变化,波掠笔法时有所见;字形受材质、刊刻工具等影响,呈现出方平拙朴的自然风貌;结字以方扁取势,重心下移;笔画增减自由,形体尚不定型;章法上或浑然一体,或行列分明,字与字之间一贯而下,保证了纵向行气的贯通。 相似文献
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汉字的美包括字形美、书写美及育人美。字形美指笔画线条美和结构美;书写美主要指书写过程对书写者生理、心理的良性刺激;育人美则体现在汲取传统文化营养、提高书写者审美情趣等方面。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2019,(2):125-128
汉字不仅仅是一种单独的符号,也是一种可以观赏的形体。汉字字体造型设计,能够把阅读的文字语言转化成可供观赏的视觉图形符号。汉字字体造型中形式美的创造与表现是设计中的一个重要元素,其不仅表达出独特的形式意蕴,同时也饱含浓浓的情感思想,这也是评定设计作品是否具有生命力的关键所在。汉字字体设计造型应从汉字字体设计与情感因素关系出发,充分运用好字体设计中基本元素的情感表达方法,从而达到提高对汉字字体的认识,重视汉字的情感表达的目的。 相似文献
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在现今的企业视觉形象设计中,要想使企业标准字体能够很好地传达企业自身经营理念,必须全面分析企业标准字文字设计表现手法。 相似文献
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睡虎地秦简文字处于古文字到今文字的过渡时期,字体兼有篆书和隶书的特点.字体风格上整体表现出平直化,体势有了横向趋势,章法结字灵活多变,笔画由圆转走向方折,同时伴随着线条的连断、长短变化.逆入横出的笔势,粗细不匀的笔态,隶书波磔特征的隐现,这些都体现出睡虎地秦简字体风格的渐变性与过渡性. 相似文献
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强军红 《黔东南民族师专学报》2009,(2):78-80
以贾樟柯为代表的第六代电影人,在电影观念和影像风格上有自己独特的美学追求:以个人化姿态直面当下中国的日常生活状态,消解经典性的电影叙事模式,以全新的电影思维和原创精神为正处于低迷状态的中国电影注入了新的活力,强调纪实、关注现实、注重个体经验的传达、开放性的叙事模式是贾樟柯电影的美学风格。 相似文献
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论扬州画派的美学风格 总被引:1,自引:0,他引:1
施荣华 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(1):72-78
本从美学风格的角度,研究与总结了扬州画派在中国绘画发展中的艺术与美学地位,并提出了扬州画派的美学风格主要是艺术表现上的超逸性、艺术形式上的创新性、艺术情感上的深刻性和艺术品质上的市俗性等。 相似文献
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以贾樟柯为代表的第六代电影人,在电影观念和影像风格上有自己独特的美学追求:以个人化姿态直面当下中国的日常生活状态,消解经典性的电影叙事模式,以全新的电影思维和原创精神为正处于低迷状态的中国电影注入了新的活力,强调纪实、关注现实、注重个体经验的传达、开放性的叙事模式是贾樟柯电影的美学风格。 相似文献
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张会 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):92-94
谈到汉字形体的发展阶段,很多人自然就认为是按甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书的顺序发展。其实汉字的发展演变不是线性的单一序列。笔者从汉字字形演化的角度对隶书的起源、小篆的性质、篆隶之关系等问题进行分析研究,进而重新描述古汉字发展演变的真实过程。 相似文献
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柳泽明 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(3)
中图分类号:G623.7文献标识码:A文章编号:1000-2529(1999)03-0105-02字体设计是平面设计专业的必修基础课程,在平面设计中被广泛地应用。字体设计的好坏,直接影响平面设计的总体效果。这门课程的任务,主要使学生了解和掌握美术字的... 相似文献
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<正>汉字从形成体系到现在,已经有三、四千年的历史。其间,随着社会的进步和汉语的发展,作为记录汉语的汉字符号系统,从字符的构形到书写体势,都有过几次重大的变化,从而形成了不同的字体风 相似文献
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