因为爱所以爱

这真的是你所热爱的吗?最近,我常常这样问自己。在罗列爱好清单时,我写下了出版、英语、吉他、运动和做饭。毫无疑问,在多数的时间里,这些都是我所乐意做的事情,可是,在另一些时候,我选择去做它们.却是因为其他的目的.或是为了炫耀,或是为了应付工作.或是不得不这样做……结果身心俱疲.才意识到,初衷的重要。     

孩子需读大自然这本"书"

这是一封儿子写给父亲的信. 爸爸: 您好!以前,只要看到您下班回来的身影,我总要高兴地迎上去,甜甜地叫声"爸爸".可现在,我却要躲到小房间里.因为,我怕,怕您又带回练习卷.自从我上了六年级,您手中总少不了几张卷子,或是语文,或是数学.     

兜兜里藏糖

一 大多数女孩都喜欢吃糖,而我也不例外. 我喜欢糖果甜甜的味道,水果糖的清新,牛奶糖的浓郁,软糖的绵软……每种糖在我的眼中,都是一款独有的宝贝.我还有个独特的嗜好——收集各种漂亮的糖纸.或是把它们用丝线连成串当装饰品挂起来;或是把它们折叠成各种花朵;或是把它们压平整,摞成一叠,就可以玩上一整天.吃糖和玩糖纸的过程是愉悦的,令人心情舒畅. 揣一兜糖,仿佛就成了世界上最富有的人.身边的伙伴会眼巴巴地望着我,但我很少慷慨大方地与伙伴们分享兜里的糖,反而紧捂衣兜,生怕有人抢了去.     

怦然心动

你问,心动应是怎样的温柔—— 是风吹过麦浪低头的恍惚,或是雨滂沱浪汹涌的澎湃? 你问,心动应与哪般光景邂逅—— 是低头笑时唇角美好的弧度,或是目光不经意触及时的邃远双眸? 你问,心动一场需前生何种机缘一 是我于你的屋檐下躲过雨,或是你在我的窗前树下纳过凉? 其实,你我都知道,哪有一场怦然心动,会有此般因果. 不过是好时光里我想有场恰好的遇见——恰好你便来了.     

夜色弥漫,请对我说声晚安

从小到大,睡觉对于我来说,并不是个难事.小时候,每到晚上八点,妈妈都会准时让我上床睡觉.那时,我的“催眠曲”是一个叫作《小铃铛》的少儿广播节目.当我躺在床上时,妈妈会把家里那个和她手掌一样大的收音机调到固定的频率,放在我旁边的桌子上.女主播的声音甜美温柔,她或是讲个童话故事,或是放一首如她声音般甜美的儿歌,我就会慢慢在那个美好的童话王国中进入梦乡.     

被遗忘的时光

人,总难免遗忘的,或是一些无关紧要的事,又或是一些至关重要的事.我呢,又遗忘了什么? 在我心里总是对小学的时光念念不忘,总觉得只有那时的时光才是最快乐、最令人怀念的.但当我细数那时发生的事,却发现记忆早已模糊不清,小学时光在我心中竟只是一个美好轮廓罢了.所以我常常想:如果我能重拾那段被遗忘的时光会怎样……     

信任危机

一 临近年关,火车站里人头攒动.我和表哥并肩而站,等待着开往老家的列车.表哥比我大八岁,现在正义正辞严地以“过来人”的身份数落着我不尽如人意的期末成绩.我心中懊恼,敷衍应答,只得把注意力投向眼前来来往往的行人以屏蔽他烦人的碎碎念—— 人们大都风尘仆仆,或是提着大包小包的行李,或是左顾右盼地警醒着不要和同伴走散.好在我的行李已经跟着爸妈先行一步出发,现在一身轻松倒很自在.     

那把蒲扇

它,有圆圆的蒲叶、坚硬的扇柄,是一把普通得不能再普通的蒲扇,却时常在我眼前浮现. 小时候,一到暑假,我就会住到外婆家.晚上,我总要和几个同龄伙伴坐在村口的一棵大树下,数数星星,玩玩石子.周围静得出奇,时不时传来一声鸟鸣,或是夜莺,或是猫头鹰.每当此时,我们便尖起嗓子学鸟叫.而外婆总会拿着那把蒲扇来找我,见到我后,她便用...     

巧用文题点亮阅读的眼睛

文章的题目,就是文章的眼睛、窗户.文章的题目,或是概述文章的主要内容,揭示出其中心思想;或是隐含文章的线索,贯穿全文;或是暗示其写作方法;或是表现出作者的情感倾向等.因此,文题教学是我们阅读教学的一个重要环节,绝不能忽视、偏颇.那怎样从文题入手,进行生动、高效的阅读教学呢?     

书的话

无知的人,或是不理睬我,或是嘲笑我、作践我;知识浅薄的人,把我当作装饰品,摆进华美的书橱炫耀     

把心放宽

寒山法师问:"世人笑我、说我、欺我、骂我、打我、害我、轻我、贱我,何以处之?" 拾得法师答:"只是容他、宽他、由他、怕他、恕他、让他、躲他、不惹他,再过几年你且看他."生活中难免会遇到一些言语的伤害,或是讽刺、嘲弄,或是流言、谣传,也许是说者无心,也许只是玩笑,但我们听来却感受到了伤害.与其气愤、懊恼.不如把自己的心放宽.     

许新年一份希冀

新年伊始,总会收到朋友的祝福,或是短信,或是电话,或是贺卡。它们犹如片片雪花,轻轻地飘洒在你我的肩头,悄悄告诉你我:岁月又多了一个年头,你我的生命又添了一载年华。     

孩子你要为自己的过失负责

作为家长,我总会不由自主地在儿子犯错之后承担起“善后”的责任,孩子弄坏了班里的投影仪,我又是赔钱又是跟班主任道歉;孩子打了同学,我忙给对方家长打电话,说尽好话争取对方的谅解.每次处理完事情,我也会惩罚儿子,或是骂他一顿,或是勒令他写检讨,有时候还会罚他不准看电视、上网.在我看来,这些方法能让孩子“长记性”,进而减少犯错的频率.     

爱意

每次回家,父母都会问:喜欢吃点什么?我们给你做. 我19岁参军离家,数十年过去,父母对我的饮食习惯已不很了解.其实,我在饮食上是没有什么特别爱好的.从军几十年,天南地北地走,几乎什么样的菜都能吃.我便告诉他们,随便啥都行. 但我发觉,随便是最难办的,我这样说更给父母添麻烦.每次到家,如果事先知道我回去,吃饭时,必是满满一桌菜.而如果事先没通报,我一到家,父母便会忙着商量要做什么菜,或是去逮下蛋的老母鸡,或是急急地去商店买肉.     

学问最忌似是而非

我少年时爱读古书,我的舅父和堂兄也爱读古书,他们便是我的启蒙老师。但是多年以后我才知道,一舅一兄对书中疑难的解释,有很多或是张冠李戴,或是望文生义,或是想当然自我作诂,甚至于信口雌黄这些错误传授不仅误了我多年,还通过我这个中介而谬种流传。     

父女平等

似水流年,一晃,女儿今年已上三年级了.我还记得女儿第一天放学回家时,就郑重地宣布:今后不允许再叫她的乳名,要称呼学名.由于不习惯,女儿或是不理,或是绷着脸纠正.女儿喜欢读书,喜欢老师,喜欢小朋友.可惜,新鲜劲不会持续很久.记得女儿语文测验得95分,这成绩是她和同学一起回家后告诉我的.我不是那种特别看重分数的爸爸,但女儿接下来漫不经心的一句话让我恼火了,她说:“如果我那个字不错,不就是100分了吗?”     

“忍”字传家

每个家族都有着属于自己的世代相传的处世方法,这便是家风。或是讲究礼仪,或是懂得感恩,或是低调处世,或是高瞻远瞩。这些由长辈定下的家风影响着后代子孙的人生。同样,曾祖父立下的家风也影响着我的生活,鞭策着我一路前行。     

我的烦恼

现在中学生的烦恼大多是学习压力太大,或是什么情感上的烦恼.我也有烦恼,只不过不同于以上罢了.     

高中物理学习中常见的思维错误及其原因浅析

在高中物理学习调查中,我发现约有40%的学生普遍存在物理成绩不理想的现象,其表现为:一是同其他学科相比,成绩偏低,甚至偏低幅度较大,呈现学科间的显著不平衡:二是本物理学科的多次检测或是成绩欠佳,或是有一定下降.我对这部分学生进行了进一步调查研究,发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好,那为什么会出现效果与动机的明显反差呢?这就促使我们不得不从学习方法尤其是思维方式、方法上寻找原因.     

贝壳小记

一枚贝壳是一件小东西,我把它拖回到沙滩上.然后我抓一把沙子,在这些沙子从我的指缝里几乎漏光了的时候,观察留在我手里的那一点点.我看到几粒沙,然后每一粒沙,那时,再也没有一粒沙对我来说是一件小东西了,而那具有形式的贝壳,那牡蛎或是赝造的冠冕或是竹蛏的壳,给我的印象就像是一座宏伟的纪念碑,既巨大又珍贵,有如吴哥的庙宇、圣马克罗或是金字塔,而且比这些过于明显的人类创造物具有奇特得多的意义.