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黄黎璐 《语文世界(高中版)》2005,(4):30
秋高气爽的金秋时节,我怀着喜悦的心情,慕名来到刚刚落成的汉口江滩公园。在我的想象中,论景色,汉口江滩比不上武汉东湖,自然、波光潋滟;论秀美汉口江滩比不上武汉中山公园,别致,楚楚动人;论名气,汉口江滩比不上武汉黄鹤楼,显赫,闻名天下。然而亲临汉口江滩,我领略的却是另一番 相似文献
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茅菁文 《宁波教育学院学报》2014,(5):138-140
中小学生觉得工艺作品创意灵感难以寻觅,为此,教师可从四个方面加以培养:社会和生活信息的外界引发;思维和探索的导向诱发;紧张和放松的转换触发;分析和综合的绘图激发。 相似文献
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<正>都说高校是一所城市的名片,在今天的池州,这张名片很漂亮。从池州主城区往东8公里,有一大片建筑,远远看去,白墙黑瓦,马头翘角,色彩典雅,典型的徽派建筑风格。走进去,更是亭台楼阁,山水环绕,俨然一江南花园。但操场、教学楼等配套齐全的 相似文献
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余国良 《中国小学语文教学论坛》2007,(2)
新课标指出:写作,要“力求有创意地表达”,“对有创意的表达应予以鼓励”。这说明,表达训练的重点是“有创意”。那么,怎样表达才会有创意呢?孔子说:“情欲信,辞欲巧”(《礼记·表记》)。刘勰说:“文辞气力,通变则久”(《文心雕龙·通变》)。前者强调一个“巧”字,其意是说,思想感情要真实,语言表达应巧妙;后者突出一个“变”字,他认为,文辞的气势和感染力,只有变通才能传之久远。这说明前人十分重视表达的巧妙变化。这是因为,写作取材大多是生活中的寻常事物与现象,这些寻常事物与现象,在平时很难引起人们的兴趣和关注,更难让人们产生审美… 相似文献
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《中学政治教学参考》2011,(26)
教育部基础教育课程教材发展中心主办陕西师范大学出版总社基础教育研究院承办全国中学教学设计创意大赛,由中国基础教育最高业务研究主管部门——教育部基础基础教育课程教材发展中心主办,中国中学教育专业期刊最大方阵和基础教育高端研究机构陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。大赛涉及中学初中、高中所有学科,详情见正式通知内容(正式通知已发至省级教研部门,亦刊登于中学教学参考各刊第5、6期基础教育研究院快讯)。现就几个重点事项强调如下:一、面向全国征集中学教学设计创意作品,参赛作品不限科目教材版本、年级、课型。二、大赛于2011年5月1日启动,2011年12月31日截稿。分两个阶段评奖:第一阶段9月10日截稿,9月底发布评奖结果;第二阶段12月31日截稿,次月底发布评奖结果。三、各学科初中、高中两个学段分组评奖,各设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖若干。四、中学教学参考杂志将精选部分优秀参赛作品正式发表。 相似文献
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《中学政治教学参考》2011,(25)
教育部基础教育课程教材发展中心主办陕西师范大学出版总社基础教育研究院承办全国中学教学设计创意大赛,由中国基础教育最高业务研究主管部门——教育部基础基础教育课程教材发展中心主办,中国中学教育专业期刊最大方阵和基础教育高端研究机构陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。 相似文献
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《中学物理教学参考》2011,(9):65
教育部基础教育课程教材发展中心主办陕西师范大学出版总社基础教育研究院承办"全国中学教学设计创意大赛",由中国基础教育最高业务研究主管部门——教育部基础基础教育课程教材发展中心主办,中国中学教育专业期刊最大方阵和基础教育高端研究机构陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。大赛涉及中学初中、高中所有学科,详情见正式通知内容(正式通知已发至省级教研部门,亦刊登于中学教学参考各刊第 相似文献
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金磊 《北京城市学院学报》2011,(1):81-87
本文从工业设计发展的历史出发,探讨设计与创意设计对城市发展的影响,旨在使内涵广博的工业设计为城市与建筑的文化发展寻到新思路;为城市文化建设"悟"出新天地。 相似文献
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顾亚妹 《小星星(作文100分)》2012,(4):63-64
同学们对小动物一定很感兴趣。请选择一种你最喜欢的动物,为它设计一张名片。如果你对这种动物还不是十分的了解,可以查查资料。希望你设计的名片与众不同,别人读了,能对这种动物有所了解!【例作展台】天鹅 相似文献