论与时俱进与解放思想实事求是的辩证统一关系

解放思想、实事求是、与时俱进是我们党历史经验的凝结,也是时代发展的要求。我们党在领导中国革命、建设和改革的伟大实践中,始终坚持把马克思主义基本原理和我国具体实际相结合,形成和发展了党的思想路线。毛泽东同志把它表述为"实事求是";邓小平同志把它发展为"解放思想、实事求是";江泽民同志结合新的历史条件,进一步把它概括为"解放思想、实事求是、与时俱进"。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。"与时俱进"与"解放思想、实事求是"是辩证统一的关系。     

解放思想与中国特色社会主义发展研究

解放思想是发展中国特色社会主义的思想先导,与实事求是一起构成中国特色社会主义理论体系的精髓.我国正处在中国特色社会主义新的历史起点上,面临许多新的课题和矛盾.中国共产党历史发展的经验告诉我们,只有不断解放思想,实事求是地认清世情、国情、党情、时情,我们才能从容应对,不断开创特色社会主义事业的新局面.     

创新与解放思想

解放思想、实事求是，是我们党的思想路线，是邓小平理论的精髓。只有始终坚持解放思想、实事求是的思想路线，才能使社会主义建设事业永远充满生机和活力，以江泽民同志为核心的第三代领导集体，不仅继承了这条思想路线，而且还发展了这一理论。在新的历史条件下，我们要把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪，就必须认真学习贯彻江主席关于解放思想的论述，把改革大业推向前进。一、创新是对解放思想的继承，创新的实质是解放思想解放思想、实事求是，是我们党的思想路线。一方面，实事求是必须以解放思想为前提，只有解放思想，…     

勇于解放思想 坚持实事求是——从马克思和恩格斯到邓小平

解放思想、实事求是,是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓,马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等都是勇于解放思想、坚持实事求是的典范。国际工人运动、社会主义和共产主义事业的发展,无不是解放思想、实事求是的硕果。我们今天要把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进,也必须依靠解放思想、实事求是这一法宝。     

解放思想,实事求是与建设有中国特色社会主义理论的形成和发展

建设有中国特色的社会主义理论,是马克思念主义基本原理与当代中国社会主义建设具体实际相结合的新成果,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义.邓小平同志对这个理论的形成和发展作出了重大的历史性贡献.“解放思想,实事求是”是建设有中国特色社会主义理论形成和发展的历史起点,它贯穿于特色理论形成和发展的全过程,是特色理论形成、发展的前提和基础.而高举“解放思想,实事求是”这面大旗的当然是邓小平同志.本文试从解放思想,拨乱反正,不照搬模式,走自己的路;解放思想,从实际出发,认清我国处于社会主义初级阶段;解放思想,突破传统观念,赋予社会主义新认识等三个层次,来浅析解放思想,实事求是与建设有中国特色社会主义理论形成和发展的关系.     

邓小平对社会主义建设经验的总结

我们党历来重视对历史经验的总结,作为制定路线、方针、政策的历史依据。邓小平指出“历史上成功的经验是宝贵的财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵的财富。”因此,他在主持制定党的路线、方针、政策时,特别注意对社会主义建设经验的总结。具体表现在;第一、他指出,搞社会主义一定要实事来是,一切从实际出发。解放思想、实事求是是我们党的思想路线、是我国社会主义建设事业水擦蓬勃生机的法宝。中国革命能够取得胜利的一个重要原因,就是毛泽东从中国的实际出发,把马列主义普遍原理和中国的实际结合起来,找到农村包围城市这一条…     

“解放思想、实事求是”的现代阐释

“解放思想，实事求是”是邓小平理论的精髓，是我们党的思想路线的核心内容．在改革开放和社会主义建设中要坚持“解放思想、实事求是”的原则，立足于现代理论的视角，对“解放思想，实事求是”的理论精髓进行不断的思考与创新，不断开创建设有中国特色社会主义事业的新局面．     

刘少奇的求实精神与改革思想

解放思想、实事求是是马克思列宁主义的的精髓,也是中国革命和建设的根本指导思想。刘少奇一生坚持解放思想、实事求是,与唯心论、形而上学等错误思想和行为作不懈的斗争。在纪念少奇同志诞辰100周年之时,我们要学习、发扬这一精神和思想,促进社会主义事业的发展。     

认真学习和全面贯彻"三个代表"重要思想

"三个代表"重要思想概括了中国共产党的全部历史经验,特别是党带领人民建设中国特色社会主义的基本经验,它深深扎根于党和人民的实践之中,是全党集体智慧的结晶;它是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是当代中国马克思主义的最新成果;它是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们全党必须长期坚持的指导思想。我们每个共产党员一定要按照"三个代表"的要求身体力行,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,努力做实践"三个代表"的模范,为我国的社会主义建设事业做出自己应有的贡献。     

论坚持解放思想 实事求是的原则与条件

解放思想、实事求是是指导我们科学认识“什么是社会主义” ,探索实践“怎样建设社会主义”的思想路线。因此 ,增强和提高解放思想、实事求是的坚定性与自觉性 ,对于我们开拓建设有中国特色社会主义新局面具有决定性意义。这是勿庸置疑的。但还必须明白 ,在理论上解放思想、实事求是并不是一个孤立的口号 ,而是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的有机组成部分 ,在现实中解放思想、实事求是也不仅是一种求实的科学态度 ,而且应当是有章可循的实践过程。所以 ,不能以为我知道 ,我愿意解放思想、实事求是就可以万事大吉、高枕无忧了 ,还必须深…     

中国特色社会主义理论:从探索到形成

社会主义建设伊始,毛泽东借鉴苏联的经验,开始探索中国社会主义建设道路,提出了社会主义社会矛盾理论等一系列独创性见解;另一方面,也出现失误,犯了"左"的错误.邓小平在新的历史条件下继承和发展毛泽东思想,总结正反两方面历史经验,解放思想、实事求是,把握我国现阶段所处的历史方位,把科学社会主义基本原则与中国实际和时代特征相结合,提出中国特色社会主义的崭新命题,开辟了中国特色社会主义道路.党的十七大在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进.     

论新时期邓小平坚持党的思想路线的重要特点

<正> 党的解放思想、实事求是的思想路线,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的活的灵魂。学习邓小平同志的著作,回顾改革开放和社会主义现代化建设的光辉历程,可以看出,邓小平同志的一系列战略思想、科学论断和决策原则,无不体现着解放思想、实事求是这一革命胆略和科学精神相统一的思想路线。他坚持解放思想、实事求是的革命精神,为全党树立了光辉典范。我们高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,首先要坚持解放思想,实事求是,学习和运用邓小平同志     

“解放思想、实事求是”——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

本文阐述了邓小平同志“解放思想、实事求是”的内容、原则、方法和意义,论述了解放思想与实事求是的辩证统一关系,指出“解放思想、实事求是”是我们党的思想路线的实质和核心,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓。坚持“解放思想、实事求是”的思想路线,对于我们走有中国特色的社会主义道路,夺取社会主义现代化建设的新胜利有着至关重要的意义。     

“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”——学习《邓小平文选》

《邓小平文选》是伟大历史转折时期的产物.是实事求是地解决新时期重大问题的经验的总结,是理论与实践相结合的光辉范例.《邓小平文选》的中心思想,就是要我们冲破各种条条框框的约束.解放思想,从我国国情出发,改革一切不适应四化建设需要的陈规旧制,探索一条中国式的社会主义现代化建设的道路.早在一九七九年三月,邓小平同志就在《坚持四项基本原     

党的思想路线的丰富和发展

论述了毛泽东同志为我们党确立了实事求是的思想路线之后,在改革开放和社会主义现代化建设新的历史时期,邓小平同志把解放思想同实事求是并列起来,提出了解放思想、实事求是的思想路线;江泽民同志强调,坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进;胡锦涛总书记强调大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风.这些都使党的思想路线得到不断的丰富和发展.     

基础教育今后的任务要求

当前全国上下都在认真学习、落实小平同志南巡重要谈话和中央政治局全体会议的精神。小平同志着眼于本世纪末和下世纪初世界的大格局,高瞻远瞩精辟分析了国际国内形势发展的趋势,指出了我们社会主义国家和中华民族的前途命运取决于我们能否坚定不移地坚持党的基本路线,解放思想,实事求是,抓住有利时机,加快改革开放步伐,集中精力把经济建设搞上去。90年代,是世界经济竞争、科技竞争更趋激烈的时期,是我国社会主义现代化建设关键时期。在这一时期,不仅要保证我国战略目标顺利实现,而且要为实现第三个战略目标奠定坚实的物质基础。面对这样一个重要历史时期,我们教育部门和教育工作者要自觉肩负起历史赋予的责任,解放思想,转变观念,明确任务,抓住有利时机,把教育搞上去,使我们的教育适应社会主义现代化建设需要,适应世界经济和科技竞争挑战的需要。     

试论邓小平思想政治教育工作理论的创造性

邓小平思想政治教育工作理论是邓小平理论极其重要的组成部分之一,是在建设有中国特色社会主义的伟大实践中完善、发展起来的,创造性地提出了许多战略思想,并进行了精辟而科学的阐述。邓小平指出:“马克思主义要发展,社会主义理论要发展,要随着人类社会实践的发展和科学的发展而向前发展。”1政治思想教育工作,“面临的都是新事物、新问题,经验靠我们自己创造。”2邓小平敢于突破陈规,勇于开拓,创造思想政治教育工作的新理论、新方法,它具有鲜明的时代创造性。一　“解放思想,实事求是”邓小平理论其精髓是:“解放思想,实事求是。”什么叫解…     

掌握精髓 领会实质——《邓小平文选》第三卷的重要思想

江泽民总书记在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话,是我们党学习新一卷《邓小平文选》的总提示和导读。江泽民总书记高度概括了四个方面的重要内容,这是新一卷《邓小平文选》的精华。 第一,解放思想,实事求是是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓 邓小平同志为确立解放思想,实事求是的思想路线做出了伟大的贡献。我们通读《邓小平文选》第三卷可以清楚地看到,改革开放全面展开和深入的过程,对社会主义再认识的深化过程和对建设有中国特色社会主义道路不断探索和拓展的过程,都是与解放思想,实事求是相伴随的。江泽民总书记指出:解放思想,实事求是是建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。这是最新最彻底的概括。比如社会主义初级阶段理论,这是我国最重要的国     

邓小平理论的精髓新时代发展的指针－浅谈“解放思想，实事求是”的理论与实践意义

“解放思想、实事求是”是邓小平理论的精髓，二者一脉相承，本质一致。这一理论对社会生产力起到了巨大的推动作用，改革开放20多年来，中国社会的每一次前进，都是进一步解放思想的最好明证。要实现第三步战略目标，实现中华民族的伟大复兴，离不开解放思想、实事求是。解放思想、实事求是需要抓好学习，学习马列主义、毛泽东思想，努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来，要着眼于我们社会主义建设的实践，从根本上解放思想、实事求是。     

邓小平对解放思想、实事求是思想路线的坚持与发展

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。邓小平创造性地把马克思列宁主义原理与中国具体相结合,并在实践中坚持与发展解放思想、实事求是的思想路线,指导我国的现代化建设和改革开放的伟大实践,创立了建设中国特色的社会主义理论。