山区教师的一天幸福生活

我是一名山区教师,担任一个班的语文课,两个班的科学、体育课教学,兼一个班的班主任。全班50名学生中有30名寄宿生,他们吃住在学校,吃喝拉撒睡都由我负责,我不仅是他们的老师．也是他们的“保姆”。     

触动情感的心弦

响应上级的号召,我来到了一所较偏僻的村小,做了一名支边教师。我所接的是四年级一个班。全班40名学生,其中32名学生均是父母长期在外务工的留守儿童。也许是他们的父母的确在外挣到钱了,也许是爷爷奶奶们的过分疼爱,使得这个班的学生存在一个非常普     

与《小学青年教师》结伴同行

我是一名从教近30年的教坛老兵。多年来，我不断有稿子在报刊上发表。有的同事问我有什么诀窍，我总是爽快地告诉他们，我的诀窍就是常读《小学青年教师》。我现在是一名市级语骨干教师，所教的第一个班就是一个出了名的差班．我接任班主任以后，一要学习教学方法．二要学习班级管理方法。我曾经向一些同事请教过，     

“招”无定法贵在得法——我这样管理我的班

曾经，我们在学校是很有“名”的。因为有几个“之最”。学困生最多的班、淘气鬼最多的班、上专科课纪律最乱的班、成绩最差的班，还有最“穷”的班——每次收书费等费用都是全校最后一个交。关于最后一个之最，我是可以理解和体谅孩子的，他们也不想这样，可是谁让我们班也是拥有离异家庭和单亲家庭最多的一个班呢？     

把耳朵叫醒

小华是新学期分到我班的随班就读生,因听力障碍不得不佩戴人工耳蜗。这引起了班上同学的极大关注,他们课下纷纷围着小华,七嘴八舌地问这问那,还有几个男生模仿小华的样子开玩笑。小华的语言表达能力本来就很差,遇到这样的阵势竟一个字也说不出来,只好大哭起来。得知此事后,我把班干部和开玩笑的几名男生叫到办公室。我先是批评了这几名男生,然后告诉他们,既然小华来到我们班,他就是这个班级的一员,尤其是他的情况特殊,我们更应该理解、同情、包容、帮助他。     

跑完这场马拉松

广播体操比赛结束，我们班名列二年级最后一名。公布结果的那一刻，别的班都在欢呼雀跃，而我们班的孩子却一个个静悄悄的。他们甚至不敢看我，仿佛犯了一个莫大的错误。     

一次深刻的感悟

刚刚踏上神圣的讲台,我便接手了一个有名的差班,全班55名学生,有12名是单亲或失去双亲的孩子,他们学习懒惰,纪律松散,第一次单元测验仅有2人及格,最高分是75分!我非常迷茫,急于求成的我在教学中很难处理好各种突发事件。     

探索“达尔文号”——空间育人理念下的班级文化建设

一、“达尔文号”——命名教室,明确内涵选课走班后,应运而生的是各具特色的学科教室。学科教室既是学科教学的场所,又是相应导师班学生的“栖息地”,它担负着重要的空间育人功能。作为一名生物教师,我是一间约120平方米的生物学科教室的主人;作为一名班主任(导师),我担负着15名学生学习与成长的指导工作。这15名学生被编入一个导师班,我所在的学科教室就是他们召开班会、自习和休息的活动场所。     

“联姻企业”让高职更接地气

今年开学,苏州工业职业技术学院名字虽然换了,但是不是换汤不换药有件新鲜事,招收的59个新生班级除了一呢?据苏州工业职业技术学院有关负责人个常规的班级名外,每个班还有一个新名介绍,班级冠名之后,在班级原有的辅导员字,也就是企业的冠名。他们一般这样介基础上,冠名企业会派出一名企业技术或绍自己:"你好,我是波司登班的""我是亨者管理人员担任兼职班主任,并且冠名企通班的""我是创元班的"……(据中国之业将在班级内设立奖助学金,支持和参与声"全球华语广播网")班级文体活动,开展各类讲座和报告等。     

菜鸟PK高手

5年前,我大学毕业后,被分配到家乡县城的一所中学任教。初到学校,校长便任命我为初三(5)班的班主任。原来,这是一个全校有名的问题班。全班45名学生,个个毛病不少,迟到的、早退的、抽烟的、喝酒的,应有尽有。上课不注意听讲,发出怪声怪调;下课打架斗殴,班上就只有5名女生,还都谈起了"朋友"。别班的学生见了他们,就跟见了黄鼠狼似的,唯恐一不小心惹上一身臊。背地里其他班学生都叫这个班"垃圾"班,科任老师不愿上他们的课,初中二年班主任就换了9个。     

别讲话,老师睡着了

从教十年来,我深深地意识到:作为一名班主任,要通过温暖的语言、爱的行动来感化学生,让学生感悟出老师对他们的关切之情,更要以实际行动来体现对学生的爱. 刚来到这所小学时,我就接了一个特殊的班.这个班是刚刚组建的,全班50多名学生都是农民工子女,班级卫生、纪律、学习都很差,各个方面都排在年级后面.校长不断鼓励我,要我好好干.     

体育教学故事

<正>我是一名今年刚入职的体育教师,在教学经验上基本为零,因此教学过程中也遇见了各种的难题。有一个班让我印象深刻,因为班里孩子实在是太活泼了,我心里有点抵触这个班,觉得这个班的孩子太淘气,我有点些招架不住。我清楚记得在一次体育课上,我教他们班武术,学生学习得很认真,突然有两个学生莫名其妙地直接跳坐在地上玩,这一幕正好被路过的校长看见,校长问了我这是几年级几班的,虽然没有多说什么,但是我心里特别自责。     

一个语文基础很差的班级是怎样得到提高的

一九八二年下半年,我接受了一个基础很差的五年级班的语文教学工作。这个班是由这样两个基本部分组成的:一是从一所丧失了办五年级条件的大队学校“搬”过来的一个班,计25名学生。二是本校三个毕业班未考上初中的22名学生,另加五名转学生(其中3名是特差生),共52名。这是全乡一致公认的教学起点最低的班级。这个班学生平均年龄超出平行班一岁半,平均身材较高,体力较强,在体育上更是人材济济,参加乡、县、市小学生运动会的主力队员,大多在这个班。而这些运动员的学习成绩几乎一贯“挂红灯”,人们称他们为“四肢发达,头脑简单”。我接下了这个班。经过一学年坚持不懈的艰苦探索,使这个基础很差的班级发生了显著的变化。     

播下爱的种子——小学一年级新生互爱班级建设策略

新学期,我迎来教育生涯的新挑战.担任小学一年级新生住宿班班主任。这是我第一次带住宿班.作为一名男老师.我虽然有自信会爱护每一个孩子,但还是有点担忧。不出所料,入学第一周,整个教室“阴雨绵绵”,哭声此消彼长。怎样转移孩子们想念家人的情绪,帮助他们更快地适应小学生活呢?     

如果这也是快乐

１９５６年，我和同村的两个同学考上了初中，我们三个本来就是好朋友，现在又一起上学，特别高兴。开学的时候，我被分配到一班，他们两个分别分到二班和三班。第一学期考试的结果，我们三个人在班里都是第一名。但是，我的成绩没有他们好，他们得了５分（那时是５分制），比我多，我所以闷闷不乐，但我暗下决心，非赶上他们不可。几个学期过去了，到１９５８年暑假，我终于来了一个满堂红，１３门功课全是５分，心里这才乐滋滋的。但是，天有不测风云，秋天一开学，便停课闹革命，开始了轰轰烈烈的荒唐的大炼钢铁。炼铁要有原料，我们便推…     

班主任:麦田里的守望者

<正>【引言】我愿意成为一名守望者,守望在职业教育这块麦田里,守望着我的学生,看着他们一个个满怀信心地走向明天、走向成功。【案例描述】开学近一个月,从一位老师手里接过一个班,担任这班的领导者——班主任。走马上任后,我没有烧起所谓的"三把火",而是不声不响地了解班级情况:走进班级,和学生聊天,捕捉自己想要的信息;走进宿舍,与学生聊天,谈他们感兴趣     

教师角色的转变

9月1日,新学期开始,我又接了一个新班,这个班男同学多而女同学少,一看就知道是一个不让我不省心的班。于是,刚开学我就做好了心理准备,我一定要用我的教学方式改变他们的习惯。     

根据农村特点 搞好小学劳动

我校是一个靠集镇的农村小学,有十四班,其中高年级六班,七百名学生,多是十五岁以下的少年儿童;高年级中有五分之一的学生是十五岁以上的青少年,他们可以胜任比较复杂的劳动。学生家庭有四分之三是农业户,农忙时节他们需要回家参加我校是一个靠集镇的农村小学,有十四班,其中高年级六班,七百名学生,多是十五岁以下的少年儿童;高年级中有五分之一的学生是十五岁以上的青少年,他们可以胜任比较复杂的劳动。学生家庭有四分之三是农业户,农忙时节他们需要回家参加     

你不坏，只是有个性

自师范毕业走上教学岗位以来,我已"转战"三所小学,送走三届毕业班,且接手的清一色都是"差班".许多人不理解我为什么总愿意带"差班",当我告诉他们我自己曾经也是差生时,他们惊愕不已.是的,他们难以把我这个读师范的才子--校文学社社长、学生会干部、十佳特长毕业生与"差生"两字联系在一起,但我的确曾经是一名不折不扣的差生!     

班主任工作的一点体会

案例 ]我在走上教坛的第二年 ,接手了高二年级一个被人们称为“双差班”(即纪律差、学习差 )的班主任工作。接手后 ,尽管我做了大量的工作 ,但该班的违纪事件仍是此起彼伏、不断发生 ,我的指令常常得不到学生应有的回应。但不久发生的一件事 ,提供了改变这种情况的契机。开学不久 ,学校举行了秋季运动会。运动会进行中 ,我所带班的班长和几个“学生头”在径赛裁判点找到我 ,情绪激动地告诉我 :我班一名学生参加跳高比赛 ,本应获第一名 ,但被裁判老师错判为第二。我班学生群情激愤 ,认为学校待他们不公 ,强烈要求改判。我安抚了他们几句后 ,…