让孩子找回自己

一味地要求孩子表现得过于顺从,凡事没有主见,总是跟在别人后面模仿,这对孩子今后个性的健康发展是不利的。因此,家长要尽量鼓励孩子大胆表达自己的想法,培养他独立自主的个性。"小事"让孩子自己做主让孩子平时从小事中学着自己拿主意,如买文具、挑衣服等。而当遇到"大事"时,家长也应首先给孩子提供     

“个性”让课堂充满活力

美术教学要尊重孩子的发现,孩子的绘画和审美都有自己的意识与主见,也有自己的个性,尊重孩子的想法,崇尚个性发展让孩子们自主而有个性地完成自己的美术作品。活用教学方法,在快乐中教学,在教学中挖掘孩子们的优点并欣赏他们,让孩子在学习中的"个性"得到发展。     

别给孩子鼓错了劲

父母们大多十分注意保护孩子的自信心,但不知爸爸妈妈们是否意识到,鼓励性的言语说得不恰当也可能破坏孩子的自信心。这里列举几种听起来没错,但实际上对孩子成长不利的鼓励之词。■事例:儿子玩耍后回家宣称:“我一点也不喜欢小明。”错误回答:“不可以这么说,小明是个好孩子。”你只是不希望孩子对他人过分地指责,或许事实上小明真是一个可爱的孩子,或者你同小明的妈妈是好友,你希望两个孩子相处愉快。不过在这时候告诉孩子应该怎样去“喜欢”别人是不对的,这等于轻易地否认他对小伙伴的判断力,很可能抑制他今后判断人、发展人际关系的能力…     

知道·悟到·做到

我卷首攻读硕士学位时学的是儿童心理学,之后又攻读学前教育学的博士学位。在别人眼里,我自然是教育孩子的专家;在别人心里,我的孩子自然应该被教育成神童,否则,不仅是孩子的失败,也是我的失败,是我所受教育的失败。其实,不光别人有这样的想法,我自己也常常有这样的想法。难道不是吗?如果一个教育专家连自己的孩子都教育不好,教育的价值又从何体现?所以,我很怕别人对我说:你是专家,你家孩子嘛……言下之意,不言自明。我自己也很紧张、焦虑。为什么我知道一大堆理论,而做起来却常常不能与专业要求一致?记得有一天去女儿班上,他们正在进行《梦…     

六岁的儿子有主见

儿子今年6虚岁,上幼儿园中班。期末,拿回一张“幼儿园情况报告表”只见那上面有这样一句话“……你有自己的想法,有自己的主见……”我在心里说,现在的老师也真是,给这么小的孩子写评语也尽往好的说,这么个小不点儿,想法大概确实有,主见又从何谈起呢?真的,在我眼里,儿子还不是我说吃饭就吃饭,我说洗澡就洗澡,我说只准看半个小时电视,他就只得在半个小时     

请别剥夺孩子的自主权利

工作过程中一直有父母向我咨询一个很有代表性、很普遍的问题,说孩子缺乏主见,太过依赖大人。有的家长甚至会很气愤地直接将手指指向孩子脑门,洲斥孩子优柔寡断、窝窝囊囊。其实,当父母将一个手指指向孩子的时候,有否意识到至少还有三个朝向自己呢？是否反思过,家长给过孩子自主的权利和机会了吗？孩子的无主见是由谁造成的呢？     

无须太在意别人的想法

菁灵姐姐:你好!我在平常与人交往的过程中,发现自己特别在意别人的想法。这正常吗?我想问一下,我为什么会这样呢?言之在意别人的想法,是一般人的心理常态。这能促进自己的情感学习,让自己变得善解人意,懂得尊重别人,并使自己更加合群。另一方面,也能及时根据别人的意见、态度和表情,反思自己的行动,调节自己的言行。但是,世间凡事有个度,过了度就不正常。如果特别在意别人的想法,那就属于不正常了。特别在意别人的意见,主要有以下两种情况:一种情况是自己没有主见;另一种情况是心理上有些神经质。我感觉,你可能属于后一种情况。神经质的人,…     

主见

什么是主见？主见意味着积极和自信,意味着你意识到己是个有价值的人．主见也就是从容地表现自己的想法、主和才能．为什么要有主见？没有主见,我们将消极被动,被周围人所主宰,听命于他人,人云亦云,亦步亦趋．甚至不知自己所思,何所求、过于消极被动,就容易被人伤害,陷入困境,乃找不到自己的安栖之所．拥有主见,才能得到人们的尊重,才合乎情理地选择自己该做的事．怎样拥有主见？首先,你必须记住你是一个有价值的。你必须坚持你认为正确的立场．拒绝不公正的对待,听命于并自己作出判断．其次,你必须说出你的想法,哪怕觉得害…     

三支枪使他走上人生岔路口

今天给大家讲的故事可能许多少年在成长的过程中都有可能遇到。故事的主人公叫小明,１７岁,是北京市一所重点中学初中三年级的学生。小明和许多幸福的孩子一样,也生活在一个相当幸福的家庭里,他的父母都是高级知识分子。小明有一个姐姐,因为姐姐有残疾,小明的爸妈才被允许再生一个孩子。于是,小明在全家人的企盼中诞生了。自然,小明在家庭中也是特别得宠的。那真是含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔了。为了能够很好地长大成人,父母真的是从来没有亏待过小明。小明想锻炼身体,父母就给他买来了篮球、足球、羽毛球、乒乓球;小明要学琴,父母就给他…     

如何改变孩子的从众心理

Q：专家：您好！ 我家的孩子已经上小学三年级了,可是他却很少有自己的主见,别人说什么就是什么,本来自己想做的事见别人都不那样做,他就放弃了,就连买鞋子都说买他们班长那样的。我实在很苦恼,如何改变他这种随大流的心理呢？     

我不是好汉

那天下午,我在心理咨询室里接待的最后一名来访者是位年轻的母亲,她说儿子的一些想法和行为完全不能让她理解。她儿子小强(化名),今年8岁上小学二年级,聪明、活泼、开朗,学习成绩也很好,但就是有个毛病———不承认错误,而且喜欢把责任推给别人。她跟我举了一个例子:有一次小强到一个同学家玩,在玩耍中不小心把同学小明家的鱼缸给撞翻了。他不但没有赔礼还把责任推给小明,说是小明追他,他才不小心撞翻鱼缸的甚至还怪小明的父母为什么不把鱼缸放到他碰不着的地方。当这位母亲知道这件事后,气极了,把他狠狠地打了一顿。她跟他说这是他的错,作…     

我不愿做刺猬

十几岁的孩子最让父母头疼。人们说他们开始有自己的想法,并且顽固地认定只有自己的想法是正确的;他们有无比强烈的自尊心,容不得别人一分一毫的疏忽,却又可以肆无忌惮地伤害别人;他们像刺猬,刺伤一切想要靠近的人。     

教孩子如何与保姆相处

正如果孩子跟着家中大人学会对人强硬指使,这个孩子长大后,就不可能成为一个懂得尊重别人的谦谦君子,而这种人当然也不会受到别人的尊重。当孩子还小时,曾有一段时间因丈夫去外地学习,留我一个人在家里既要上班,又要照顾孩子。实在太累,所以我想请一个帮手住到家里帮忙。我的想法是想请一位"城里阿姨"来当保姆,但     

做人要有主见

由于父母比较尊崇西方教育模式的缘故,他们早就告诉过我凡事要有自己的主见。所以,我从小就是个有主见的孩子,甚至为了坚持自己的想法还和父母争吵过。一次,学校组织我们去南京旅游。妈妈劝我说:"珊珊,还是多穿     

小明不是懒孩子

小明是一个十分聪明的孩子,上课理解老师的讲授毫无困难,甚至有些别人不会的数学题,他都能解,但就是学习成绩总也上不去。他写作业拖拖拉拉、马马虎虎,丢一撇拉一划,或者忘记写得数和抄错数是家常便饭,上自习课甚至不做作业。回家一做作业事儿就特别多,不是要喝水就是上厕所。小明还有一个最大的毛病,就是上课不认真听讲,喜欢搞小动作,或者东张西望,左顾右盼,注意力很不集中。小明的妈妈给他请了家庭教师,但无济于事。由     

我就是那个“别人家的孩子”

<正>主持天真近期有一个同学的留言引起了我的注意,他说他就是人们口中的"别人家的孩子",成长一直一帆风顺。可是他非常在意别人的看法,也经常感到自卑,总觉得自己"不过如此"。有时候觉得自己挺聪明,可更多的时候却感觉自己不如别人,也不敢说出自己真实的想法,取得很好的成绩时,总是惴惴不安,有些不敢相信。从小到大,我们被"别人家的孩子"虐得死去活来,以至于     

父母应聆听孩子的27个心声

家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子作对比,或是把自己没有上好学的心愿强加到自己孩子的身上,但是你知道孩子的想法吗？多听听孩子的想法,不要给孩子太多的规划,让孩子们能健康地成长。     

猜数字

小明的三个同学来找小明玩,小明说:"咱们做个游戏吧。"其他三个人表示同意。小明在他们三个人的额头上各贴了一张纸条,纸条上均写着一个正整数,并且有两个数的和等于第三个数。但他们三个人都能看见别人额头上的数字却看不见自己额头上     

帮助孩子顺利度过分化年级(小学篇)

小学三、四年级是一个不稳定的阶段,这时的孩子开始有了自己的主见,既没有低年级孩子天真,也不如高年级孩子懂事。如果家长在家庭教育方面处理不当,就可能引发孩子的发展危机。     

学会做客

小朋友,你平时喜欢去别人家做客吗?还记得到别人家做客时是怎么做、怎么说的吗?今天我们一起去小明家做客吧!小百灵支招1.来到小明家门口,首先要有礼貌地轻轻按门铃,或者敲门。2.主人小明开了门,见到他要热情问好。例:"小明,你好!"