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相似文献
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1.
宝宝受欺负了,家长怎么办。是在一旁干着急,甚至比孩子还害怕冲突?还是教孩子以恶制恶以牙还牙?似乎都不合格!人在“江湖”飘,哪能不挨刀。要知道,你的处理方式,直接影响到孩子的性格成长!那么,如何教育孩子处理这种局面呢?  相似文献   

2.
正15506308@qq.com问:我的女儿从幼儿园毕业后上了学前班,可是自从开学以来一直被小朋友欺负而不采取任何措施。事情是这样的,刚上幼儿园时老师就说过,孩子之间打闹都是难免的,让家长对此别太在意,我也很配合老师的工作,告诉她幼儿园是个大集体,人与人之间难免起摩擦,不要对此太在意。时间久了,她从来不向老师和家长告小朋友的状,整个幼儿园期也很顺利地度过了。上了学前班后,我偶尔问起她的情况,她也说学前班很好玩儿,老师还带领大家做游戏等等后来有一次我去接她,发现她的头发乱了,一问是被小朋友拽辫子了,我也没太在意,只是  相似文献   

3.
问:孩子从幼儿园回来后很委屈地告诉我,有个男孩特别调皮,总喜欢推打他,特别是在老师看不见的时候,孩子都有些怕上幼儿园了。作为家长,我该怎么办?  相似文献   

4.
音乐课上,我抱着娃娃正在和孩子们一起学唱歌曲《我家有几口》,阳阳突然冒出一句:“蔡老师,我家有姐姐。”出于保持正常教学秩序的本能,我没有理他,继续和孩子们一起唱歌。  相似文献   

5.
淘猫妈 《家长》2012,(6):31-32
对孩子内心感受的探索与交流,胜过许多家长着急上火想出来的千计万策。 淘猫妈:您好!我女儿今年上小学一年级,在学校她总是被同学欺负,最近她连着两次被男生推倒在地受了伤。她当时并没有面对他们的这种行为为自己讨个“公道”,总是回家后才跟我说。我问过她,当同学打她的时候的感受,她说很害怕,不敢还手。我想孩子这么胆怯,我是有责任的,但我不知道问题出在什么地方,要如何去解决。望指点迷津,谢谢!  相似文献   

6.
王振 《辅导员》2011,(Z3):134
孩子受到同伴的欺负,回家向父母诉说时,母亲会说"应忍耐",而父亲则说"应奋力还击,不然日后他会继续欺负你",同样在办公室里,学生向老师告状受  相似文献   

7.
郦君 《家庭教育》2009,(1):38-38
青岛一家长来信说:儿子今年上三年级。有一天.儿子同学和他闹矛盾,那男孩竟用石块掷我儿子。虽然没有受什么伤。但儿子哭哭啼啼地向我告状的时候,我还是很心疼。当时我只对儿子说。打人是不对的,咱不理他就是了。可这样似乎也不对.一是纵容了他人,二是儿子性格会不会懦弱?  相似文献   

8.
《少先队小干部》2010,(9):24-25
美琪姐姐,你好!我有一个烦恼,就是我很内向。那些学习好的同学经常欺负我、骂我。我告诉老师,老师不管。在班里只有一两个同学和我玩。美琪姐姐,你说我怎么办?  相似文献   

9.
妈妈的烦恼:我的儿子2岁9个月大,经常被比他小几个月的邻家小女孩儿欺负。今天又是这样,不仅玩具被抢走了,而且挨了打也不知道还手,他只知道在那儿哭。如果那个小女孩儿的妈妈不在场,我会让儿子打她的,因为我怕宝宝长大后会成为懦弱的人,被人欺负。不过,我对让宝宝还手的做法也很困惑,因为终究打人是不对的。但究竟要不要教孩子懂得"吃亏是福"呢?我该怎么教他正确处理老被同伴打这件事呢?我经常告诉他:"你不要主动打别人,但是别人打你,你就还手。"可是他还是老被欺负,这可怎么办呢?  相似文献   

10.
妈妈的烦恼:我的儿子2岁9个月大,经常被比他小几个月的邻家小女孩儿欺负。今天又是这样,不仅玩具被抢走了,而且挨了打也不知道还手,他只知道在那儿哭。如果那个小女孩儿的妈妈不在场,我会让儿子打她的,因为我怕宝宝长大后会成为懦弱的人,被人欺负。不过,我对让宝宝还手的做法也很困惑,因为终究打人是不对的。但究竟要不要教孩子懂得吃亏是福呢?我该怎么教他正确处理老被同伴打这件事呢?我经常告诉他:你不要主动打别人,但是别人打你,你就还手。可是他还是老被欺负,这可怎么办呢?  相似文献   

11.
找老师、家长或你信任的其他大人.告诉他们事情的真相。他们不需要介入.只是倾听就可以让你感觉好些.他们会支持你、告诉你怎么办。大多数学校都有严格的规定.你的老师可能很擅长处理这类问题。  相似文献   

12.
好宝宝     
  相似文献   

13.
孩子在学校里遇到人际冲突或受到同学欺负,面对孩子的哭诉,家长应该怎么办?火冒三丈,替孩子撑腰,还是一忍再忍,任事态发展?结合具体案例,从三个方面阐述了如何帮助孩子应对人际冲突和受欺负事件、避免孩子成为“受气包”的策略,即:适度反应,从容面对;理性分析,合理评估;因事而异,灵活处理。除此之外,平时还要注意构建和谐的亲子关系,培养孩子良好的交往能力及人际“边界感”。  相似文献   

14.
《家庭教育》2010,(6):15-15
家庭教育网论坛一家长发帖求助:女儿今年一年级,胆小怕事,常被男孩子欺负,每星期都会丢一些学习用品,被别的孩子抢去玩弄坏了弄丢了,她不仅没办法,还总是带一些别的东西去“贿赂”同学,怕没人跟她玩。我也不知道怎么办才好,和老师沟通过,可孩子自己懦弱又有什么办法呢,我真有点“哀其不幸,怒其不争”,担心长此以往会影响她的身心健康。  相似文献   

15.
李汶聪 《父母必读》2020,(1):114-117
壮壮一从幼儿园出来,就扑到妈妈的怀里说:“妈妈,我被欺负了!”妈妈马上紧张起来,联想到最近频出的校园霸凌事件,当时就拉着壮壮去找班主任老师了,让壮壮告诉老师到底是被谁欺负了,结果,妈妈和老师等了半天,壮壮才嘟嘟囊囔地说:“他们都欺负我了,球球玩滑梯的时候撞我,小美不让我看她的书,拍球比赛我输给大鹏了……”这到底是怎么回事呢?父母面对孩子“被欺负了”的申诉又该怎么办呢?  相似文献   

16.
我的儿子9岁多,读小学年级,身体不太好,但身高在班里属于大个子。问题是他这么大的个子经常被一位体型小的同学欺负,老是被偷或抢走文具、课外书。在家他对家长态度则比较强硬,凡事坚持自己的想法。我们不想为孩子解决在学校被欺负的问题鼓励孩子自己想办法,孩子却  相似文献   

17.
也许很少有人想过,小时候的追跑打闹其实是我们人际关系中遭遇的第一次考验,那些对于大人来讲不过是小孩子儿戏的活动,曾经是我们童年生活的全部。在追跑打闹中的“胜利”和“失败”,在与同伴交往中的受欢迎和被歧视,在各种游戏中的技能高低,其实和成人在工作生活中的种种得意、失意极其相似,有着同样强烈的心灵体验。但孩子们的感受却因为他们的年龄原因和传统的观念而常常被大人所忽视。  相似文献   

18.
在幼儿园里,孩子之间发生争执是常有的事儿。一天快放学时,我发现我们班涛涛的脸上有几条红色的痕迹,好像被别人抓了似的,我忙问他:"涛涛,你脸上怎么了,痛不痛啊?"他一边玩着手里的玩具,一边说:"被欣欣抓了一下。""她为什么抓你啊?"我问。涛涛说:"我想要她的小粘贴,她不给我,我就使劲儿抢过来,她就抓我了。"离园时,我把事情的经过及时地和他的妈妈进行了交流,并向家长表达了我没照顾好孩子的歉意。听到自己心爱的宝贝儿被小朋友抓了,涛涛的妈妈显得很生气,她不假  相似文献   

19.
校园欺负行为的干预与控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
在校园里欺负人是中小学生经常发生的一种侵犯行为,包括对他人恶意推搡、打骂等身体侵犯行为以及取侮辱性的绰号、散布谣言等名誉侵犯行为。学校中的欺负行为非常普遍,严重影响着中小学生的校园生活质量,妨碍他们的成长发展。对校园欺负行为进行及时有效的干预、控制,对保障中小学生身心健康发展有重要意义。  相似文献   

20.
陈晶 《学前教育》2010,(3):46-47
拧螺丝活动刚进行了一会儿,旸旸妈妈就问我:“陈老师,你们的玩具在哪儿买的,你看旸旸一个也拧不上,他手太笨,我得买一套让他回家练练。”旸旸妈妈的询问引起了我的思考:由于我们常利用一些成品玩具让宝宝练习小肌肉动作,家长们逐渐认识到了锻练宝宝小手灵活性的重要。但是,家长误以为,只有市场上售卖的操作性玩具才能让宝宝的小手更灵活。  相似文献   

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