千方百计提高巩固率

平江县向家中学是一所农村乡办初级中学。现有11个教学班,591名学生。年巩固率由198各年的79％,提高到95％,平均成绩及格率达82.4％,学校连续五年被评为县先进单位。他们提高巩固率有些什么经验呢?     

转化后进生 提高学生巩固率

一、端正态度,提高认识,坚定转化后进生的信念我们丰城乡地处偏僻,远离城区,经济、文化都比较落后,群众的重教意识、教育观念比较淡薄,小农经济意识也比较严重,重眼前的经济利益,轻长远的人才培养、素质的提高。所以,以往几年都有相当一部分升学无望的后进生中途弃学,经商挣钱。初一学生的巩固率只能达到85％—90％,到初三连70％也难以保证。严重影响了我乡九年义务教育高标准高质量的实施。这一问题引起我乡各位领导和教师们的重视。根据乡教委的“提高巩固率,应从每一班抓起”的指示精神,我认真制定了“转化后进生、提高学生巩固率”的具体措施。为了切实把这一工作做     

试论成人教育的巩固率问题

建国以来,我国的成人教育曾经有过相当的发展。早在解放初期,在毛泽东同志“随着经济建设高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”这一伟大号召指导下,各级政府下了极大的决心,克服各方面的困难,一手抓学校教育的恢复和发展,一手抓了职工教育、农民教育、干部教育、部队的干部战士文化教育,取得了显著成绩,为经济建设国防建设做出了重大贡献。到六十年代,成人教育已基本形成了体系。但是十年动乱中同普通教育一样,受到严重的摧残。粉碎“四人帮”后特别是党的十一届三中全会后,随着党的工作着重点的转移,在党的新时期总任务的激励下,一个全国范围的学习高潮再次蓬勃兴起,成人教育无论就学人数,还是办学形式,在新     

提高专业技能抓好学生巩固率

众所周知，巩固率是目前困扰职业学校的难题之一。招生难但巩固住学生也不容易，如果一个班级学生流失数过多，剩下的人心不稳，教学工作必然举步维艰。     

提高农职校学生巩固率的探索

山东莱西市职教中心是１９９７年成立的一所农村中等职业学校。当时全校学生仅６８０名，现在已发展到占地１２０亩，建筑面积２．８万平方米，在校学生达到２３１８名的规模。１９９９年该校跨入了山东省重点职业学校的行列。学校膨胀式发展，加大了教学管理的难度，如何提高学生巩固率，做到一个都不能少，近几年，我们做了有益的探索。一、领导重视，齐抓共管，做好新生安置工作。１．组织安排好新生第一天教育活动。首先，树立好第一印象。新生入校第一天，全体教职工，提前到校，热情地欢迎新生，带领学生参观、熟悉学校教学环境，安排…     

提高寄宿制民族班学生巩固率之我见

文章分析了寄宿制民族班学生存在的巩固率低、易波动和反复的原因，提出了加强集体生活指导，切实解决寄宿制民族班学生生活实际困难问题；开展“一帮一”、“课外竞赛”等活动以提高寄宿制民族班学生巩固率的对策。     

提高我省义务教育巩固率的若干对策

基础教育是国民教育体系的基石,是民族素质的奠基工程:基础教育的重点是义务教育,义务教育的重点是农村义务教育,本文结合实际谈谈提升我省义务教育巩固率的对策.     

提高寄宿制民族班学生巩固率之我见

文章分析了寄宿制民族班学生存在的巩固率低、易波动和反复的原因,提出了加强集体生活指导,切实解决寄宿制民族班学生生活实际困难问题;开展"一帮一"、"课外竞赛"等活动以提高寄宿制民族班学生巩固率的对策。     

提高成人中专学员巩固率的思考

提高成人中专学员巩固率的思考尚福祥由于经济体制的改革以及其他诸多因素的影响，成人中专学历教育出现了招生难、失学率高的现象，这是一个不容忽视的问题。分析其形成原因，寻求相应的解决办法，对于振兴成人中专教育具有重要的意义。一、成人一专学员巩固率低的原因１...     

学有所得是提高巩固率的关键

从去年三月开始,我们为宣武区教育局系统的青年职工办了两个初中文化补课班,后因参加补课的人多,便办了四个班,共收学员153名。四个月来,只有7人确因工作离不开或基础太差,办理了退学手续,同时又补收了10人入学。目前四个班实际在学人数156名。学员每周来两个半天上八节课,在单位或家里用四至六小时的业余时间完成作业。上课出勤率达到     

消除学习失据心理 提高学生巩固率

实现“两基”是我省教育工作的“重中之重”,要完成这一历史性工程,除继续加强学校硬件建设外,关键在于要提高适龄少年儿童入学率,保证在校学生巩固率,不断提高教育教学质量。要提高在校学生巩固率,必须认真分析流失的原因。笔者认为,造成在校学生流失的原因很多,除了陈旧观念和家庭经济困难等因素外,学生的学习失据心理,也是造成学生自动流失的一个重要因素。我们在教学实践中发现,学生流失往往在新生入学第一学年较为突出。为什么呢？学生踏进新校门,环境变了,对于借宿的学生来说,还开始了自我独立生活。新环境一方面会使学…     

浅谈如何提高数学教学的当堂巩固率

近年来随着“普高热”的继续升温,职高生源越来越差。尽管教师对如此之差的生源早有思想准备,但在具体实施教学方案时,依然显得措手不及,面对大面积的差生．教师有种。黔驴技穷”的无奈。如何面对现实采取有效措施,提高教学质量,本文就从掌握基础知识这一角度。谈谈提高当堂巩固率的看法。     

首要问题

“听说你有个孩子在上大学。他将来是当医生、工程师还是当律师? ”“这个还不知道, ”对方慢条斯理地答道,“目前的首要问题是: 他能不能升到二年级? ”     

我是怎样提高小学低年级学额巩固率的？

我是怎样提高小学低年级学额巩固率的？高淑敏甘南县东阳乡和平小学多年来，我一直从事小学低年级的班主任工作，对保证学额，抓好巩固率有一些体会。一、抓好班级管理，搞好集体活动，提高班级凝聚力我无论接哪个班，都是首先把班级管理搞上去，并在进行正常课程教学的同...     

活用五个策略提高中职数学当堂巩固率

近些年,国家对职业教育相当重视,社会上也急需一大批有文化、有技能的劳动者.但是“普高热”还在持续升温,中职学校生源质量逐步下降,因此提高数学教学的当堂巩固率是关键,这样才能实现数学为专业技能服务的目的.本文提出了五个策略.     

提高数学当堂巩固率，为专业打基础作铺垫

知识的巩固程度是学生掌握知识的重要标志,引导学生理解知识是巩固的前提。教师恰当的教学能够使学生提高对所学知识的巩固率。     

大学生道德教育的首要问题

大学生道德教育的首要问题南京大学徐小跃目前进行的素质教育把道德教育摆到了十分重要的地位。现在的问题是,在高校的大学生中进行道德素质教育应首先在哪些方面用力,大学生最需要强化的是什么。在我看来,应该归纳为“两感”、“两心”,即“使命感”、“责任感”,“...