从“虐童案”反思我国的学前教育

"温岭虐童事件"引起了社会的广泛关注,更引发了教育界对学前教育中不断出现的虐童案件的关注和反思。虐待幼童事件的一再发生,给我国的学前教育敲响了一记警钟,也引发了关于对学前教育中教师素质、校园管理、政府监管以及相关政策等方面的深思。     

虐童案背后的反思:我国学前教育的危机与对策

"携程亲子园"以及北京"红黄蓝"幼儿园虐童事件的发生,再一次引发全社会对于幼儿安全教育的关注.幼儿之事无小事,尤其是幼儿自身安全面临严重威胁的时候,不管是社会还是政府都应该竭尽全力对他们进行保护.虐童案的发生,根本原因还是由于幼儿教师数量的偏少、质量偏低以及公办幼儿园数量的严重缺口.持续不断地虐童事件再次曝光于社会公众面前,也从侧面反映了幼儿保护政策、预防措施不到位.政府应该加大公办幼儿园的建设力度并积极鼓励非师范本科以上毕业生投入到幼儿教育的事业,同时从法律法规制定、监督体制完善、管理者技能培训等多方面入手,唯有此才可能防止"虐童案"悲剧的再次发生.     

对虐童事件的反思

近几年来,虐童事件屡屡见诸报端,在给人们带来震惊之余,留给我们更多的是反思,即如何不让此类事件再次发生.结合国外的处理方式,针对不同影响幼儿教育的因素,提出不同解决措施,尽可能地弥补当前学前教育事业中的一些漏洞,进而很好地推进整个教育及社会的发展.     

母爱的反面——一组值得为人父母反思的摄影作品

俄罗斯时尚摄影师Anna Radchenko的一组名为《The Reverse Side of Mothers Love》(母爱的反面)作品,用震撼的表现手法引发我们关于"母爱"的深思。Anna说道:"我们无法选择自己的父母,同时也很难改变他们,特别是在我们年幼的时候。有些父母严厉,有些则包容和善良"。在这组作品中她描绘了一些非传统观念中的母亲形象和不开心的孩子们:肥胖的母亲在女儿身上寄     

校园暴力伤害教师案的警示

1．2006年6月1日，陕西省渭南市某中学的高三学生刘某，放学回家遭到父亲暴打，原因是其班主任胡老师给其父亲打电话反映他经常旷课，刘某随即迁怒老师，当晚带了一截电话线来到教师宿舍，谎称要看成绩单，在老师为他查找的过程中，刘某从老师身后用电话线勒住老师的脖子，撕扯中，刘某杀师未遂惊慌逃离现场。[第一段]     

校园暴力伤害教师案的警示

触目惊心的学生伤害教师案1.2006年6月1日,陕西省渭南市某中学的高三学生刘某,放学回家遭到父亲暴打,原因是其班主任胡老师给其父亲打电话反映他经常旷课,刘某随即     

马加爵案对家庭教育的心理警示

近来,马加爵案件使学校、老师、家长和社会更加关注青少年的心理卫生状况,有关部门日前做了调查统计,与中小学生相比,大学生因心理健康而引发的问题更明显,也更受人们关注。其实,心理问题的形成是一个长期的过程,在孩子从小到大的成长过程中,与环境有关的各种因素,可能对他们日后的心理发育有一定的影响。由于生活环境、家庭环境的影响而产生自卑、敏感、多疑、报复心强等心理,已经成为孩子的普遍问题。而事实上,很少有人在孩子的成长过程中注意到这些问题。究竟什么样的环境更容易使孩子的心理出现问题?作为孩子,如何适应环境进行自我调节?…     

抽象危险犯的理论及实践反思

抽象危险犯在理论上有形式说和实质说之分,抽象危险犯不同于具体危险犯,不以危险判断为构成要素。风险社会语境下,抽象危险犯作为刑法介入的早期化方式具有积极预防、周延保护法益的作用,但抽象危险犯的立法也应当遵守合理的边界。在抽象危险犯的司法认定过程中,抽象危险作为一种被立法设置的推定危险,应当允许行为人反驳以减轻或免除自己的刑事责任。当前抽象危险犯在我国刑法中存在立法不足的问题,应当加强食品药品安全、环境安全等领域的抽象危险犯的立法。     

反思导学案在初中英语教学中的实施

打造高效课堂,把时间还给学生,充分调动学生的积极性,这是当前课堂改革的基本要求。捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话:"找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。"随着素质教育改革的开展,导学案在教学中的使用一定程度上起到了这样的作用,即教师由学生学习的指导者变为学生学习的策划者、组织者、促进者、引导者,从而在根本上改变了学生的学习方式。     

“以镜对镜古镜照神”——谈教学反思的重要性

<正>教学反思有大反思和小反思之分,这里只谈小反思的重要性。一、"以镜照人",反思自己教学活动(一)反思能使教师积累经验,提升能力《礼记·学记》中说:"学,然后知不足,教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。"这里的"困"就是困惑。具体来说就是教学实践中遇到的问题。教学是艺术,这种艺术要求教学具有谋篇布局意识,这种意识的强弱决定了反思的深度和广度,以及延伸的重要意义。开多大的局,才有多大的反思面。写教     

学会冷处理——反思一起学生手机的处理

随着手机的普及,中小学生上学携带手机的现象相当普遍,但对于处于成长期的学生来说,自控能力还不够强,往往弊大于利,所以各个学校都会出台各式各样的校规采约束这种行为.但是对于高中生来说,交际范围相对比较广泛,并且有较强的个性特点,又处于青春叛逆期,手机问题成了很多班主任最头疼的问题.本人在班级管理当中就遇到了这样一起手机事件,本文详细地记录了事件的起因、经过、本人的处理方式以及对事件的认真反思.     

孕育在青春期的噩梦 对一起杀害女婴案的调查与反思

记得有不少作家写过这样的词句:孩子是爱情的结晶、父母生命的延续、祖国的花朵、民族的未来。当一个人类的小生命从孕育、十月怀胎到呱呱坠地,她会给赋予她生命的人带来怎样的感受和体会?可能一百个母亲会有一百个答案。然而,有谁能够想到,有这样一个小生命,从受孕、发育到出生之前,给予她生命的人竟浑然不知。更令人不能接受的是,她降临人世还不足半个小时就夭折在母亲的手中……     

'98长江洪水的警示与反思

揭示了'９８长江洪水发出的警示,针对这些警示分七个问题进行了辩证的反思：阐述了面临洪水威胁的严峻形势,要居安思危早谋良策;指出了'９８长江洪水的原因;阐明了抗洪抢险中科技因素的智力保证作用;分析了水利产业高回报的投入效益;论证了加强防洪对发展经济的保障作用;论述了以洪灾为教训,变坏事为好事的转化途径;评价了水利对安民兴邦的重大作用。     

新课程形势下的音乐课童教学与反思

新课程标准突出音乐教育以审美为核心,深刻体现了“以人为本”的音乐教育观。课标中指出音乐教学目标应由知识传授为中心向学生发展为中心转变。新课标指引下的音乐教学要求是由知识的传授转变为引导学生参与音乐实践活动,实践中感受音乐魅力、体验音乐内涵,从而最终达到提高学生审美能力的教学目标。同时,面对高中学生生理、心理发展的特殊阶段和学习主动．性的提高及对知识选择性的增强,因而音乐欣赏教学要具有很强的吸引力。     

高中政治导学案热的反思

导学案教学在高中政治课堂中得到了广泛运用,但在实践中出现了导学案编写"知识化"、设计"习题化"、使用"简单化"等问题,这些问题需要我们在实践中不断探索和思考其解决办法。     

历史导学案教学模式的反思

虽然我们都认识到如此上历史课,有背历史课的人文教育作用,但在各种考评制度下,我们不得不只去注重知识点的把握、只注重考点知识,因为不出成绩,你的课讲得再好,人文教育再好,你也绝对不是个好老师,也绝对不会获得各种奖励,这就是现实。为了生存,我们不得不如此上历史课!     

一起校园暴力事件过后的反思

学校发生了一起学生间的暴力事件：两名女生带领她们的“小弟”冲进另一个部里把一个班的班长给打了。隔壁就是年级处的办公室。当时是下午放学打扫卫生的时间，全体教师包括该班班主任都还在办公，教室里的学生也大都还在。     

实践 反思 进步——语文导引案教学思考

<正>近两年,我校在现代基础教育面临深刻改革的大背景下,为实现高效课堂教学,深入进行了语文教学改革的有效尝试。语文导引案就是在这样的教学环境下应运而生的。作为导引案的参与编写者与直接使用者,我受益匪浅。下面我结合实际教学谈谈反思。语文导引案教学把转变学生学习方式、倡导学生自主合作学习作为优化课堂教学的突破口,编写时注重渗透学法指导,如问题设计、思路提示等,这些切实可行的方法点拨,为学     

虐童案引发的对教师专业素养的思考

虐童事件频发,反映出当前我国幼儿教师的专业素养、心理素质与时代发展存在距离.杜绝虐童事件的再次发生,亟待提高教师专业素养,转变教师教育行为. 作为专业技术人员,幼儿教师应具备相应的教育教学专业知识和能力,能有的放矢地对幼儿实施促进其身心发展的教育.近期一系列的虐童案,凸显了幼儿教师在专业素养方面存在缺失.具体表现在: