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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
党的十五大指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”李岚清副总理在全国中小学素质教育经验交流会上指出:“我们要进一步加大推进中小学教育向素质教育转变的力度,力争在本世纪前素质教育取得明显成效。”本文拟从语文教学的角度,谈谈素质教育在语文教学中的尝试。  相似文献   

2.
记者:《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高的素质教育。为实现这一目标,在省教委的领导下,我省建立了22个“素质教育实验区”。请您谈谈,近一年来,这些实验区的工作进展如何,好吗?孟主任:好的。从全省来看,“素质教育实验区”...  相似文献   

3.
在上世纪的八十年代中期,我国就已提出了“素质教育”这一概念。到九十年代,“素质教育”的呼声就越来越高。什么是“素质”,不同专家学者提出了不同的看法。其中一种代表性观点认为,素质包括三个方面:自然素质、心理素质和社会素质。燕国材教授在论述素质教育的目的与任务时指出,素质教育有一个目的、三大任务。一个目的:全面提高学生的素质;三大任务:第一大任务是让学生掌握“双基”,  相似文献   

4.
略论素质教育与人的现代化   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、素质教育思想产生的时代背景素质教育的概念在我国产生于80年代中期。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才。”这可能是提出素质教育概念的来源。然而,“素质教育”一词正式提出最早则...  相似文献   

5.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“学校校长在推进素质教育中具有特殊作用,要率先转变教育观念,把领导教职工创造性地实施素质教育作为重要职责。”作为校长,如何带领教职工全面实施素质教育呢?  相似文献   

6.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“学校校长在推进素质教育中具有特殊作用,要率先墨迹教育观念,把领导教职工创造性地实话素质教育作为重要职责。”作为校长,如何带领教职工全面实施素质教育?  相似文献   

7.
“跨世纪学校素质教育学术研讨会”综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
“跨世纪学校素质教育学术研讨会”综述●郭思乐如何在理论上认识素质教育并推进素质教育的实践,已成为当前我国广大教育理论工作者和广大中小学校长及教师们共同关心的问题。最近,华南师范大学“广东建设教育强省研究中心”主办了“跨世纪学校素质教育学术研讨会”,与...  相似文献   

8.
艺术教育是素质教育的重要组成部分,是由“应试教育”向“素质教育”转变的重要途径。国务院在关于基础教育改革与发展的决定中指出:“实施素质教育必须全面贯彻党的教育方针,促进学生在德智体美等全面发展,应当体现时代的要求。通过丰富多采的教育活动,使学生树立爱国主义、  相似文献   

9.
实施素质教育,是教育领域的一场深刻变革,实现从“应试教育”向素质教育的转轨,最重要的是对素质教育的绩效进行科学、公正、全面、系统的评价。柳斌同志指出:“如果‘九五’期间在评价制度方面不能有一个突破的话,素质教育的运行机制就很难建立起来。”国家教委制订的《中小学实施素质教育的若干意见》要求:“建立素质教育的督导评估体系,改革考试评价办法,坚决改变以升学率高低为主要指标评估教育政绩优劣、办学水平高低、教师工作好坏的做法。”因此,只有形成科学公正的素质教育绩效评价体系,才能把素质教育变成人们的自觉行为…  相似文献   

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江泽民同志在北京大学建校100周年大会上的讲话中指出:“全党全社会都要重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用”。他在会见“两院”院士时又指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”随着知识经济时代的即将来临,面临世纪之交国际竞争的日趋激烈,在不断深化的素质教育之中,注重对学生创造性思维的培养,是我国的基础教育迎接跨世纪挑战和走向世界的必然选择。课堂教学是实施素质教育的主阵地,影响着素质教育的实施和学生创新能力和创造性思维的培养。虽然现行中小学课程结构有了很大的改进…  相似文献   

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由“应试教育”向“素质教育”转变,全面实施素质教育是时代的需要,是社会发展的需要,是我国实施科教兴国和可持续发展战略、实现跨世纪宏伟目标的必然要求,同时,也是教育自身改革和发展的需要。江泽民同志在党的十五大报告中指出:“要重视受教育者素质的提高。”我...  相似文献   

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教育部部长周济指出:素质教育是教育工作的主题,已经是一个不可逆转的趋势。素质教育又是个老大难问题,“多难都要推进”。  相似文献   

13.
国家教委曾在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中指出:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。”仔细品读这段话,人们不难看出,素质教育首先要求学生学会做人。有人说:“教语文就是教做人,学语文就是学做人。”  相似文献   

14.
国家教委副主任柳斌同志在《关于素质教育的再思考》一文中指出:当前基础教育所面临的“最迫切的任务是要转向素质教育”,素质教育的要义概括起来就是要让每一个学生都得到全面主动的发展。而要做到这一点,对于教师来说,就要因材施教、特别注重做好“差生”的转化工作...  相似文献   

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王礼胜 《成才之路》2010,(32):I0002-I0002
胡锦涛总书记在全国教育工作会议上指出:“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题。”石家庄经济学院在素质教育理念下开展各种创业教育,努力培育创新应用型人才,提升大学生创业精神和创业能力,  相似文献   

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中央在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“校长在推进素质教育中具有特殊的作用,要率先转变观念,把领导教职工创造性实施素质教育作为重要职责。”校长只有具备先进的教育思想、创新能力和人格魅力等,再加上肯干、敢干和巧干的个性素质,才能充分发挥这种“特殊的作用”。  相似文献   

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一、素质教育与其语教学中素质教育的实施江泽民同志在党的十五大报告中指出:“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”,“建设有中国特色的社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”.1993年《中国教育改革和发展纲要》也明确指出:“中小学教育要由‘应试教育’转向全面提高全民族素质的轨道.”因此,提高全民族的全面素质已成为当前教育的首要任务.由应试教育转向素质教育是社会发展的需要.这直接关系到21世纪我国社会主义建设的全局.那么,什么是素质教育见?“素质教育是…  相似文献   

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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。:这正如江泽民总书记在全国教育工作会议上所指出的”创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,“显然,培养学生的创造能力已成为素质教育的核心,探索、研究在实施素质教育的过程中如何激发和培养学生的创造性思维能力,应是每一个教育工作者的任务。  相似文献   

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抓培训 促提高 建设一流教师队伍   总被引:1,自引:0,他引:1  
抓培训促提高建设一流教师队伍□赵庆旺柳斌同志曾经指出:“搞素质教育,一定要提高教师队伍素质,要建立一支能够适应素质教育需要的教师队伍”,要“用师资队伍的高质量来保证基础教育的高质量”。由此可见,建设高素质的教师队伍,是实施素质教育的前提和关键,为此,...  相似文献   

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浅谈素质教育与教学改革郭树民张斌一、素质教育与“应试教育”的含义及区别国家教委副主任柳斌同志指出:“所谓素质教育就是以提高全体国民素质为宗旨,以促进受教育者德、智、体等方面全面发展为目标的一种办学模式,实施素质教育是为了更好地落实党的教育方针。”素质...  相似文献   

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