篮球教学中学生不良心理因素的分析及对策

掌握学生的不良心理因素在中学的篮球教学中对提高上课质量有很重要的作用。通过对篮球教学中学生心理因素的分析探讨,并进一步提出相应的解决对策,力求使学生充分发挥在教学中的主体作用,切实提高篮球课的上课效率。     

影响篮球罚球命中率的心理因素和对策分析

罚球命中率的高低是影响篮球比赛结果的一个很重要的因素,而心理因素又是影响罚球命中率的一个重要方面。本文通过对队员罚球时精力过于集中、罚球自信心不足、情绪不稳定这些因素的分析,有针对地提出提高篮球罚球命中率心理训练方法。     

篮球战术意识形成的基本心理因素分析

本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,从心理学的感知觉、思维、反应能力和智能来分析篮球战术意识的形成过程及其特征,了解它们之间的关系及其在比赛中的相互影响。结果表明,正确把握运动员的心理特征,有意识地培养篮球运动员的战术意识,对提高球队的竞技运动成绩有着极其重要的作用。     

对高校非篮球专业学生篮球战术教学的反思与创新

本文通过文献资料法、专家访谈法和访问调查法对目前高校非篮球专业学生的篮球战术教学现状进行反思和分析,从而发现问题,并提出有效的建议和方法,以促进高校非篮球专业学生篮球战术教学课的有效进行.     

浅析高校篮球教学中篮球游戏的应用策略

游戏是激发认知兴趣的关键要素,对于高校篮球教学来说,利用游戏激发学生对于篮球项目的兴趣,也是最为有效的策略之一。为了让学生对篮球训练的态度更加积极,篮球游戏在高校篮球教学中的融合是必要条件。文章中将针对性地进行探究,为教学工作提供参考。     

浅析高校篮球教学中篮球游戏的应用策略

游戏是激发认知兴趣的关键要素,对于高校篮球教学来说,利用游戏激发学生对于篮球项目的兴趣,也是最为有效的策略之一。为了让学生对篮球训练的态度更加积极,篮球游戏在高校篮球教学中的融合是必要条件。文章中将针对性地进行探究,为教学工作提供参考。     

浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣

篮球既是最受大学生欢迎的项目之一,又是高校体育教学的主要过程。为了提高高校篮球教学的效果,激发学生的学习兴趣,我们在调查分析多所学校在篮球教学中学生兴趣的基础上,提出：重视学校体育中的篮球教学,改革与优化教学模式,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高篮球的教学效果有着现实的意义。     

篮球教学原则分析

从美国两大比赛NBA与NCAA所引发的商业效益及全民体育活动的盛况,让我们确认运动为核心的磁吸效应,以及不得不承认篮球运动对社会、青少年的无穷影响;篮球运动如此不分国界、城乡如火如荼地开展的逢勃现象,我们可以确认的是实际参与篮球运动的青少年以此丰富了休闲生活,并提升其体能水准,相较于沉迷电玩或盲从竞速飙车、甚至于聚众滋事、吸毒嗑药的迷途羔羊,他们实在是值得肯定与鼓励的一群.除吁请各级政府秉持过去广投并致力改善运动场所品质之政策外,身为基层教育工作者,更当将保障学生运动受教权视为终身奉行之职志.针对篮球教学,本文提出笔者几点浅见.     

体育教学中的篮球教学分析

篮球是一项深受大众欢迎的球类运动，是一项综合性很强的健身娱乐游戏。它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识，它是在规则约束下进行的，有利于养成遵规守纪的行为习惯，有利于形成积极进取、乐观开朗的生活态度。因此，篮球教学是初中体育与健康教育中的重要内容。     

篮球教学与学生能力的培养

篮球学能力培养根据不同学校培养目标,在篮球教学中,不仅要向学生传授基本知识、理论知识、技术战,应更注重基本能力的培养。能力的培养,不仅是体育教学改革的关键一环,而且是衡量教学效果的重要标志之一,我根据篮球队课堂教学、带队训练和比赛中的经验,对培养学生的技战术能力以及改革考试方法进行了一些尝试。     

中学篮球教学中游戏对培养学生兴趣的作用

本论文采用文献资料法,对当前中学篮球教学中游戏因素对培养学生兴趣作了相应的阐述：篮球游戏以其特有的趣味性和竞争性．有助于提高篮球课的教学效果,能够有效地锻炼学生的身体、心里素质,但是．在选择游戏内容时应根据不同的运动项目．不同的技术动作来选柽不同的游戏,以能最大发挥游戏的作用,促进学生的技术学习为原则选择.     

浅谈篮球教学中的基本功

对篮球的基本功和基本功教学进行了详细的分析和探讨,对基本功的教学与训练提出见解.     

初探中学篮球的分层教学

本文通过文献资料和实验教学的方法,对中学各个年级的篮球教学进行分层,最后通过分层教学,学生篮球教学质量有显著地提高。     

对篮球专选课教学中学生能力培养的研究

篮球课是进行教学训练的一种基本形式,教师通过讲解、示范、纠正错误动作等手段向学生传授知识、技术、技能。它的最终目的,不仅要使学生全面掌握知识,学会专项运动技术技能,而且更重要的是使学生全面掌握知识,学会知识、技术、技能并灵活地运用到实际工作中去,学会教人。     

篮球游戏在初中篮球教学中的应用

游戏教学是体育教学中学生喜闻乐见的一种教学方式,篮球教学中,游戏教学的运用既给学生带来了乐趣,又让他们在轻松愉快的氛围中掌握了篮球技术,并且篮球游戏对学生的身体协调能力、运动能力、身体对抗能力以及团队配合能力具有重要促进作用。体育教学中,篮球游戏组织得当,游戏设计合理,可以给篮球教学带来良好的效果。本文对篮球运动以及在中学生中如何开展篮球游戏进行简要分析。     

浅谈中职篮球教学中层次教学的应用

篮球课是中职体育教学中重点课程之一,也是颇受中职学生喜欢的运动项目。然而在实际的中职篮球教学中却发现,由于学生个体的身体素质及技术能力方面存在较大的差别,传统的教学模式不能够适应当前体育教学改革的趋势。针对这样的实际情况,在中职篮球教学中提出分层次教学法以解决目前所面临的问题。     

高校篮球教学中假动作的分析与训练

篮球教学是实现体育教育目的的基本途径之一,是整个大学体育教学活动系统的一个重要组成部分。假动作是篮球教学中最难掌握的技能之一。本文在此对假动作教学中技术实质与训练要点进行整理和归纳,以更好地开发和运用假动作,提高技、战术技能。     

高校篮球教学中假动作的分析与训练

篮球教学是实现体育教育目的的基本途径之一,是整个大学体育教学活动系统的一个重要组成部分。假动作是篮球教学中最难掌握的技能之一。本文在此对假动作教学中技术实质与训练要点进行整理和归纳,以更好地开发和运用假动作,提高技、战术技能。     

小议篮球组合技术的教学

篮球运动是人们喜闻乐见的一项体育活动,也是学校体育教学中占很大比重的一个科目。其中,组合技术动作的掌握和练习又是篮球教学中重要环节。本文从篮球组合技术的运用特点出发,分析了篮球组合技术在教学中的作用以及教学方法。     

中学体育篮球教学与学生自主学习

本文阐述了篮球运动对学生健康成长的重要性,分析了在体育教学中培养中学生自主学习的必要性．并从创设情境、营造氛围、榜样效应、团队合作这四个方面,探讨了调动学生自主学习积极性和主动性的方法．为提高篮球教学的实效性提供了理论基础。