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《天津职业院校联合学报》2001,(4)
跨进新世纪，奋发展宏图──新年寄语 龙德毅（１·３）·专稿·抓住机遇，迎接新世纪挑战，努力实现跨越式发展 李大卫（１·５）浅谈知识经济时代需要大量的高等职业人才 于炳诚、萧庆媛（１·９）·高等职业教育研究·高职烹饪专业教学中一个不容忽视的问题 孟祥苓（１·１３）联邦德国ＨＰＩ电子／微电子技术培训系列给我们的启示 胡宏宇、迟志君（１·１７）机电技术高职教育的定位与内涵… 相似文献
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辽宁省普通高校教学管理研究会第三次学术研讨会综述＊·＊·＊大连理工大学付冬娟＊·＊·＊关键词：教学管理研讨综述２１世纪,世纪范围的经济和综合国力的竞争,实质上是科学技术和人才的竞争,归根到底是教育的竞争。为了提高教育质量和教学水平,探讨面向２１世纪高... 相似文献
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《韩山师范学院学报》2005,(6)
社会科学版 潮学 潮客关系概简论........··············……“‘”’“”””’.‘”’‘”‘”“‘ 试论粤东闽语区的形成............……，二，.，.....................…… 21世纪初粤东农村宗族势力抬头问题分析............................…… 村治变迁，1，的宗族命运................................. ...........…… 落实科学发展观历史名城展新颜...................................…… 粤东杏坛第缕近代教育之曙光....................................…… 潮州歌册的社会教育学阐释....................… 相似文献
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军队电化教育发展简论 总被引：1，自引：0，他引：1
军队电化教育发展简论赵志刚（解放军政治学院电教中心·南京·２１０００３）从２０世纪初幻灯传入中国至今，我国的电化教育经过风风雨雨、艰难曲折，已走过了７０多年的历程。它伴随着世界教育技术的发展，在内容、范围、形式等诸方面都有了长足的进步，具有中国特色的... 相似文献
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一、美国职业技术教育概况 美国的职业技术教育随着市场经济的需要和国家颁布的相关法律而逐渐形成、发展和完善起来的。国会于１９１７年通过了《史密斯──休斯法》，职业教育开始起步。１９６３年国会又通过了《职业教育法》，促使以社区学院为代表的各类职业技术教育机构纷纷建立，形成了相当规模的职教体系。１９９０年国会又通过了《卡尔·Ｄ·珀金斯职业和应用技术教育法》，加速了职业技术教育的现代化和超前性，职教机构开展了“未来工作”的职业信息教育，为面向对世纪的职业技术教育打下了基础。 目前承担职业技术教育任务主要是… 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2000,(4)
第1期[教育理论〕我国教育评价发展的世纪回顾与未来展望 ””“”‘’“”’“””’“’‘”““二’······……陈玉现李如海(1)教育哲学与教育科学:历史的观点·······,·······……范国睿(13)论教育研究的历史意识与逻辑意识···············……郭元祥(29)〔教育改革〕台湾和香港以及大陆(或内地)部分教育学院系本科教学 计划之比较··············,············,··············……熊川武(39)需要·问题·对策 —试析中国经济发达地区中心城市的高职教育发展… 相似文献
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温故而知新——《黑龙江省志·教育志》简介●孟昭庶根据黑龙江省地方志编纂委员会统一布置，由省教委承编，原教育厅长张守中主编的《黑龙江省志·教育志》，已于１９９６年１２月，由黑龙江人民出版社出版。《教育志》上起公元８世纪，下止１９８５年，总汇了１２００年... 相似文献
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６０教改试点期页终身教育吴言（１·１）创业教育吴言（４·１）特色与柔性吴言（７·１）人文教育吴言（１０·１）教育的经济效益吴言（１３·１）农村职业教育吴言（１６·１）HB教育吴言（１９·１）学习型企业吴言（２２·１）职业资格证书制度吴言（２５·１）建构主义学习吴言（２８·１）研究性学习吴言（３１·１）有意义言语学习吴言（３４·１）综合研究期页终身教育——２０世纪最重要的教育思潮顾明远（１·５）终身学习目的论王松涛（１·８）建立终身教育体系普遍提高劳动者素质谢瑗王鹏（１·１３）终身学习与学习化社会… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2001,(Z1)
夏洛蒂·勃朗特和《简·爱》 古老的英国是一片文学的沃土，自中世纪杰弗利·乔叟的《坎特伯雷故事集》，到 18世纪丹尼尔·笛福的《鲁滨逊飘流记》，约拿旦·斯威夫特的《格列弗游记》； 19世纪女作家简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，批判现实主义作家查理弗·狄更斯的《双城记》，威廉·麦答皮斯·萨克雷的《名利场》，托马斯·哈代的《苔丝》，约翰·高尔斯华绥的《福赛蒂世家》三部曲，可谓名家辈出，佳作纷呈。其中，勃朗特三姐妹的文学活动尤为引人注目。 这三姐妹便是夏洛蒂·勃朗特 (1816～ 1855)，艾米莉·勃朗特 (1818～ 184… 相似文献
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“九五”期间 ,我校进行了“3·3·3— 1”型小学创新教育模式的实验研究 (省教育科学规划立项课题 ) ,现已建立起与此模式相适应的目标体系、操作体系、评价体系和保证体系 ,形成了“3·3·3— 1”型小学创新教育模式的内部运行机制。一、构建“3·3·3— 1”模式的指导思想我们已迎来了新的世纪。 2 1世纪的人要学会生存 ,学会学习 ,学会创新。江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力”。党中央、国务院提出的科教兴国伟大战略以及第三次全教会的精神 ,都为我们构建创新教育模式指明了方向。2 1世纪基础教育… 相似文献
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《教育研究》2005,(12)
中国教育学研究的发展趋向……郑金洲程亮1i. 总论 教育研究的境界 教育学的困境与生机 孙俊三1 1.11 刘旭东11.18 坚持科学发展观为办好让人民满意的教育 作出贡献·····，···························……陈小娅1.3 2()()1中国教育研究前沿与热点问题年度报告 .…，.........................·...··……本刊编辑部3.77 培养社会主义社会的合格公民应当成为我国 教育事业的重要目标········，······……孙霄兵4.13 教育公平与和谐社会····················……范国睿… 相似文献
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《教育发展研究》2005,(24)
徐合研究 任重道远，上下求索一一代《教育发展研究(下半 月)》发刊词(许嘉璐)……~.……”..…-~..........一lB一01 转型期中国高等教育重构的战略选择—由政治行政 管理模式向经济市场管理模式的转型(胡卫、朱利霞) ······~·~·.·~·一...~..~·…~~~二~·”…~~~“~~一~二~~..……IB一11 高等教育人学机会:改善之中的城乡差距(杨东平).… ..····...··· ..·...........................................................……~.IB一21 从教育公平到教育正义(李政涛)一，~二~，.，…….IB一27 教育公平的类别与教育公平… 相似文献
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日本高等教育研究二十年 总被引：1，自引：0，他引：1
日本高等教育研究二十年胡建华，周川一、高等教育研究的发展与分期以高等教育，更确切地说是以大学教育为题的论述，早在１９世纪初就已出现。Ｊ·Ｇ·费希特１８１７年写了《大学的理念与构想》一书，阐述了当时德国大学改革的精神与思想，１８５２年，英国的Ｊ·Ｈ纽曼... 相似文献
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《湖南教育》1990,(12)
藉瀚!熬粼熟才裸妙吩…咚褂膨鲜级.综合版—世纪的期待本刊编辑部(1·1)《湖南教育》帮助我们指导工作廖德著(4·10)深化农村教育改革,促进农村两个文明建设喜看《湖南教育》桃李满园覃申媛(4·13) 李铁映(10·3)感谢我的导师一一《湖南教育》马安健.·12)始终把教育放在优先发展的战略地位小蜜蜂热爱大花园滕昭蓉(4·13) 熊清泉(1。·5)难忘生平“第一次”··…龚浩康(4·14)为培养千千万万社会主义农村建设者而奋斗班主任的知心朋友陆美玲(4·11) 陈邦柱(10·8)没有围墙的进修学校曾青云(4·11)努力办好基础教育,为振兴湖南奠基《湖南教… 相似文献
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《中国教育学刊》2005,(12)
总论21世纪社会发展与中国基础教育改革!!!!!!!!!!!!!!!叶澜(1·2)科学发展观及其教育意义!!!!!刘志山(2·1)现代国民教育体系中的普通教育!!张振元(5·5)基于教育奠基的视角解读和谐社会的构建!!!!!!!!!!!!!!!纪大海(7·1)“和谐教育”论——基于“和谐社会”构建的教育发展观!!!!!!!!!!!!!!!彭泽平(7·5)构建和谐社会与教育使命!!!!!!!!!!!王想平,支爱玲(8·1)素质教育思想与实践从2003年诺贝尔奖获得者谈话想到的!!!!!!!!!!!!!!!顾明远(3·1)在没有压力下会学得更好!!!!!顾明远(4·1)学习化社会与素质教育!!!!!!王晓辉(7·12)又该呐喊“… 相似文献
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创造特色 培养个性 全面育人──“艺术·个性·智能”教育模式初探深圳南山区大新小学杨佛祥，肖咸忠，王新恩为培养能参与２１世纪国际竞争的跨世纪人才，回年来我校根据深圳特区教育“要适度超前，相对于内地要做到‘先一步，高一层，优一等’”的要求，以整体优化理... 相似文献
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让孩子早日成长，这是每个家长的心愿，也符合社会的要求。近两年，市场上出现了由京华出版社出版的几本关于早期教育的书，它们一下子成了畅销书。这几本书是《卡尔·威特的教育》、《俗物与天才》、《M.S.斯特娜的自然教育》、《哈佛女孩刘亦婷》。《卡尔·威特的教育》写的是19世纪初一个叫卡尔·威特的小孩。他小时候被他的父母和周围的人认为是弱智，后来他的父亲对他进行早期教育，他14岁就进入大学读书，并最终成为博士和大学教授。《俗物与天才》写的是20世纪初哈佛大学塞德兹博士的儿子小塞德兹。他在其父所采用的卡尔·威特式早… 相似文献
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信息社会的教育与教学李树芳王肖群（北京大学电教中心·北京·１００８７１）面向２１世纪，加速培养高质量人材，以迎接下个世纪经济激烈竞争的挑战，这的确是世界各国现在都在关注、都在探索的问题。要提高大学的教育质量，总是要考虑到培养目标、课程设置、教学内容、... 相似文献