新媒体时代大学生思想政治教育实效性探析

大学生作为思想活跃的一个群体,随着新媒体的不断涌现,其发声的渠道也逐渐的趋于多样化。思想政治教育在大学教育中具有非常重要的地位,只有大学生牢固树立主流价值观,才能更好的成长为对社会对国家有用的人才。然而,新媒体的出现,使得大学生的思想日益多元化,传统的思想政治教育手法也出现了诸多的局限性。为此,为了提升大学生思想政治教育的实效性,在新形势下,要充分的利用新媒体平台,对大学生进行思想政治教育。本文拟通过对新形势下思想政治教育的现状,深入的探讨如何通过新媒体提升思想政治教育的实效性。     

新时期研究生思想政治教育实效性探析

新时期研究生群体新形势下,研究生思想政治教育工作日趋复杂。文章从新时期研究生群体的生理与心理、学习与研究、思想与生活这三种特殊性出发,指出当前研究生思想政治教育工作中面临的四个问题:资源投入和制度建设滞后、复杂性认识不足、"重学术、轻教育"的培养观念和教育内容、形式及途径单一,提出加强研究生思想政治教育工作实践的四点思考:以主题教育为抓手、以情感教育为手段、以创新教育为平台和以队伍建设为重点。     

新媒体时代高校思想政治教育实效性探究

新媒体时代如何才能提升高校思想政治教育的实效性,已成为当下面临的重要课题。高校思想政治教育工作者要充分认识新媒体的时代特征,把握新媒体给高校思想政治教育工作带来的有利条件,并规避不良影响,创新思维,积极探索新媒体背景下开展高校思想政治教育工作的有效途径,以便提高其实效性。     

新媒体时代下大学生思想政治教育实效性研究——以陇南师专为例

在新媒体时代下探究增强大学生思想政治教育的有效途径既是习近平讲话精神的内在要求,也是现实问题。在调查分析新媒体对思想政治教育影响因素的基础上,提出从加强师资队伍建设、培养大学生网络自控能力、丰富思想政治教育话语、开发微课程等方面来增强大学生思想政治教育的实效性。     

新媒体时代下大学生思想政治教育实效性研究——以陇南师专为例

在新媒体时代下探究增强大学生思想政治教育的有效途径既是习近平讲话精神的内在要求,也是现实问题。在调查分析新媒体对思想政治教育影响因素的基础上,提出从加强师资队伍建设、培养大学生网络自控能力、丰富思想政治教育话语、开发微课程等方面来增强大学生思想政治教育的实效性。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析

新媒体具有体现时代气息和辐射力、渗透力强等优势,成为开展高校思想政治教育最具时代感的新阵地。但新媒体传播的无屏障性和内容的多样化等削弱了思想政治教育的功能和效果。高校可以从拓展思想政治教育新阵地、打造复合型、专家型的思想政治教育队伍和健全新媒体信息监管机制等三方面增强思想政治教育实效性。     

新媒体时代大学生思想政治教育探析

加强大学生的思想政治教育,不仅可以促进大学生的全面发展,也可以促进整个社会的发展与进步。新媒体时代大学生思想政治教育具有信息来源便捷化、传播手段多样化、教育环境复杂化的新特点,应当从增强大学生的主体地位、弘扬社会主义价值观、培养思想政治教育者的队伍建设、营造良好的社会环境等方面入手,构建新媒体时代大学生思想政治教育的长效机制。     

新媒体时代高职院校思想政治教育实效性探究

近年来,互联网的广泛应用,信息终端的迅速普及,新媒体的介入给人们的生活、工作和学习带来了翻天覆地的变化。新媒体的先进性、互动性和即时性给高职院校的思想政治教育带来了机遇,同时它的无界性、虚拟性和多元化给思想政治教育带来了挑战,我们可以从教育主体、教育客体、课堂教学三个方面,利用新媒体媒介增强思想政治教育实效性。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析

新媒体环境下,大学生思想政治教育实效性存在缺乏有效的管理监督和正确引导,思想政治内容的现实性与针对性不强,新媒体的资源没有得到充分有效的利用等问题。通过转变新媒体环境下高校思想政治教育的理念,创新大学生思想政治教育的内容,加强大学生思想政治教育队伍的建设,拓展大学生思想政治教育的新阵地等对策提高大学生思想政治教育的实效性,以积极应对新媒体环境下高校思想政治教育带来的机遇与挑战。     

探析新媒体环境下高校思想政治教育实效性

新媒体对于高校思想政治教育而言是一把双刃剑,它既给思想政治教育提供了良好的平台,提升了思想政治教育的时效性,也增加了高校思想政治教育工作的难度,导致学生的认知出现偏差。基于以上认识,新媒体环境下,提高高校思想政治教育的实效性要做到:重视培养学生的媒介素养;加强高校思想政治教育队伍的建设;完善新媒体信息监管制度;充分利用多媒体技术。     

新媒体时代高校思想政治教育探析

社会的不断发展以及科技的不断进步,新媒体时代随之到来。新媒体有着强大的传播功能,而其双刃剑效应在社会发展中日益凸显。高校思想政治教育由于新媒体的发展而出现了新问题、新情况,这就要求高校的思想政治教育工作者不断提高认识,对新媒体所带来的积极影响进行充分利用,为高校思想政治教育的路径选择提供依据,对高校思想政治教育理论予以发展和创新。     

新媒体时代大学生思想政治教育新形势探析

QQ、微博、微信、社区、论坛、APP,这些网络词汇构成了当代大学生生活的一部分.在新媒体时代,大学生的思想在潜移默化地发生着变化,政治思想教育如何因应这些变化,这是本文着力要探讨的论题.     

实效性：研究生思想政治教育的基点

随着研究生培养环境的变化和招生规模的扩大,研究生思想政治教育越来越受到关注。文章根据研究生思想政治教育的特点,针对新形势下研究生思想政治教育的体制、内容、方式、方法出现的问题,探讨了增强研究生思想政治教育实效性的途径。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性研讨

在当前信息时代,互联网逐渐在人们日常生活、工作和学习中普及,具有十分重要的作用。在教育事业中应用新媒体技术能够有效起到辅助教学的作用,提升教育成效。本文主要就新媒体环境下高校思想政治教育实效性进行研究,结合实际情况,就其中寻求的问题,提出合理的改善措施,以求更好的推动我国事业发展。     

新媒体时代下高校思想政治教育探析

以信息为主要载体和平台的新媒体时代强烈地冲击着当下人们的生活方式、思想观念和道德体系,这种情况下的大学生的思想政治状况尤为值得关注。通过对新媒体时代高校大学生思想政治教育存在的状况与问题的分析,探析高校进行思想政治教育应对措施和方法。     

新媒体时代的高校思想政治教育探析

当今时代是个信息化当道的时代,电脑、手机、互联网、BBS、网络社区等,这一切将高校学生的生活打理得丰富多彩,曾经被认为是高校思想政治教育传递的三种主要内容的显性内容、隐性知识与生活经验被取代得淋漓尽致。正是由于这种新兴的生活方式铺天盖地而来,高校思想政治教育从事者的能力与控制力受到了极大的挑战。足不出户便知天下事的高校学生的思想被西方思想严重充斥着,在许多先进思想的启发背后,同样存在着对高校学生思想政治教育的严重威胁,因而,加强对新媒体时代的高校思想政治教育的探析变得尤为重要,同时,也刻不容缓。     

加强文科院系研究生思想政治教育工作的思考

研究生是推动国家和社会进步的重要力量,加强文科院系研究生思想政治教育工作具有现实意义。本文在分析文科院系研究生特点基础上,明确开展思政工作的主要目标和加强辅导员队伍建设的基本要求,并提出若干切实有效的举措和建议。     

增强研究生思想政治教育的实效性

新时期研究生具有与以往不同的特点,研究生思想政治教育工作必须从研究生的实际出发科学地确立工作的指导思想,并在工作中理顺关系、明确职责,在完善研究生思想政治教育工作体系的基础上,从多方面入手增强研究生思想政治教育工作的实效性。     

新媒体背景下高校思想政治教育实效性研究

思想政治教育是高校教育体系的重要内容,在学生思想政治教育中发挥重要作用.新媒体为高校思想政治教育实效性的实现提供了契机,丰富了思想政治教育内容,创新了思想政治教育方法,彰显了思想政治教育有效性.对此,着重分析新媒体与高校思想政治教育实效性的关联,论述新媒体背景下高校思想政治教育实效性特点,提出新媒体背景下高校思想政治教...     

新媒体背景下的大学生思想政治教育实效性研究

新媒体与教育体系的融合是发展的必然趋势,依托于新媒体内部的信息资源,极大地拓展了思政教育范畴.基于此,对大学生思想政治教育实效性进行论述,从机遇与挑战两方面阐述新媒体对大学生思政教育实效性所带来的影响,并从教育观念、教育内容、教育载体、教育团队四个方面,对新媒体背景下大学生思想政治教育的实效性策略进行研究.