唐廷枢与清末英语教育考辨

唐廷枢是近代中国历史上著名的买办资产阶级、民族资产阶级的典型代表,也是洋务运动的积极倡导者和践行者。本文拟从唐廷枢成长时期的时代背景出发,考述他在清末英语教育方面的历史作用。     

档案记录中的开滦五矿大罢工

开滦集团,位于河北省唐山境内,属于河北第二大煤炭企业。它有着绵长的历史根脉,光绪三年(1877)清直隶总督李鸿章委派轮船招商局总办唐廷枢创建官督商办开平矿务局,1878年7月24日,开滦矿务局的前身——开平矿务局正式挂牌。1900年被八国联军占领,矿务局被英国商会接管,最高年产量曾达136万吨。开滦煤矿享     

“枢密都承旨以两制为之”考

前人认为宋高宗朝枢密都承旨以待制为之,本文通过梳理文献和考察文官任枢密都承旨所系官衔,认为枢密都承旨当以"两制"为之,而非以"待制"为之。     

鲜于枢《困学斋杂录》浅论

《困学斋杂录》(以下简称《杂录》)作者鲜于枢(1246—1302)是元著名的书法家、文学家和鉴藏家。鲜于枢,字伯几,号困学民等。"困学"语出《论语·季氏》:"困而学之。"谓有所不通才学,后用以指刻苦学习。鲜于枢以困学为号,又名所居为"困学斋"。《杂录》是鲜于枢传世不多的诗文墨迹中篇幅最长的一     

元初江南地区收藏家王子庆的交游与庋藏北大核心CSSCI

宋末元初之际,大量御府书画珍品流落民间,促进了元初收藏市场的活跃。特别是江南地区,出现了一大批私人收藏家,如周密、王子庆、戴表元、鲜于枢、张受益等,王子庆是其中重要的代表人物。王子庆,宋末元初浙江钱塘人。家藏颇富,与周密、鲜于枢、戴表元、汤垕、赵孟頫等文人皆有交往。其收藏情况在周密《志雅堂杂抄》、《云烟过眼录》,鲜于枢《困学斋杂录》,赵孟頫《松雪斋文集》,戴表元《剡源集》,汤垕《画鉴》中均有记载。本文结合这些著作,对王子庆交游情况及书画庋藏情况进行了论述。     

中国国家博物馆藏宋拓《道因法师碑》赐本研究

中国国家博物馆藏有南宋拓《道因法师碑》一册,十分珍贵。1987年,北京庆云堂将这本碑帖售予中国历史博物馆,成为馆藏《道因法师碑》中的最早拓本。此册拓本内有清代宋权、宋荦父子、民国时期蒯光典、蒯寿枢叔侄等人钤印共计17枚;清代乾隆时期大臣王文治题跋多则,可谓递藏有序。更为重要的是,这册拓本属于古代碑帖中少有的“赐本”,是清初顺治皇帝赐给大臣宋权的“御赐”之物;民国时期,收藏者蒯寿枢更是带着这册拓本参加了京师赈灾书画展览会,成为古代碑帖参与社会活动的一个重要例证。     

评蒋是枢的‘谢齐世纪之战’报道

谢军和齐布尔达尼泽争夺女子国际象棋世界冠军的“世纪之战”,举世瞩目。新民晚报特派记者蒋是枢从马尼拉发来的“战报”,也因其报道抓准了新闻核,角度新颖、文笔流畅而引人注目。新民晚报新闻研究室为探讨他这次报道的特色,特举行了“蒋是枢谢齐世纪之战’报道研讨会”。蒋是枢“谢齐世纪之战”报道的特色在哪里? 这先要回顾一下本报经历中的一个光点:毛泽东同志曾在1961年评论说:“《新民晚报》办得好,别具一格,读者喜欢看。”据此赵超构社长认为要把晚报办好,就得在“别具一格”上下工夫。蒋是枢这次报道的特色和成功,也就是在“别具一格”上下了工夫。蒋是枢这次别具一格的报道,首先“别”在“出     

浅析花卉的栽培设施研究

针对花卉的栽培设施做了一些理论和实践的探讨,主要包括人工环境设施（温室）的枢架结构和覆盖物、加温系统、降温系统、花床或花架、传送装置,最后对灌溉装置做了全面的介绍。     

一部颇有特色的中国出版史话问世

方厚枢著《中国出版史话》已由东方出版社出版。本书有以下特点;(1)时间跨度大。介绍了我国出版事业的起源、发生和发展的历程(从先秦到中华人民共和国成立40周年止),是迄今已出版的出版史书中叙述时间跨度最长、内容最新的一本。(2)叙述全面、系统、简明。书中除介绍我国出版重要活动外,还介绍了历代重要典籍和作者情况,有较强的知识性、(3)广泛介绍学术界的不同意见,并注重介绍新的论点。例如简册最早何时在我国应用,许多史书中     

唐代西州成立时间考

唐太宗贞观十四年(640)八月,侯君集平高昌,唐廷旋即于其地立西州,这在史籍上有明确的记载,本不成什么大问题。但由于大量吐鲁番文书的出土与刊布,对于此一时期吐鲁番地区乃至整个大唐帝国的政治、经济、军事诸方面的研究越来越深入,因此,对于西州成立时间的认定也就有了更严格的要求。本文就是对此一问题的一点考察,其目的非但在于具体问题的解决,还希冀对于唐代的通讯速度、行政效率等等有所认识。《新唐书》卷二太宗纪称:     

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试论科幻教育在基础教育中的运用

科幻文学在中国的发展,为科幻教育的推广与实践提供前提和基础。在基础教育阶段,可以以优秀科幻作品为媒介,引导学生欣赏和分析科幻作品,并结合不同课程的知识框架,理解和思考科幻想象中的科学知识与社会现象。这样的科幻教育具有沟通科学与人文、历史与未来的功能。在课程维度上,它是一种特殊的综合课程,与科学、文学和历史/社会课程都可以有机结合。其教育目的是培养学生的四种核心素养:好奇心、想象力、责任感和人文精神。这一教育实践符合基础教育课程改革的方向,也能最大程度发挥科幻文学独特的优势。     

Philosophy of Education

Cromer, A., Connected Knowledge
Fullinwider, R. K. (ed.), Public Education in a Multicultural Society     

教育及教育出版中的数字叙事

根据数字叙事在教育领域的应用,以及教师和学生在数字叙事过程中反映的问题,指出数字叙事在教育出版市场大有可为：它是教育出版数字化变革的重要手段,也是满足读者可视化故事需求的重要工具。指出教育出版中的数字叙事可以选择讲述模式、模仿模式、参与模式和模拟模式,并按照不同模式的特点探讨故事（叙述）与游戏（互动）相结合的有效方式,为教育领域的受众提供个性化产品和服务。     

高教改革呼唤图书馆教育回归

自我教育传统被遗弃造成了许多不良后果；图书馆教育的内在合理性以及现代社会对自我教育的诉求，必然导致图书馆教育回归。高等教育应当深化教学体制改革，走出“课堂唯一论”的小圈子，强化图书馆教育功能，实现课堂教学与图书馆自学优势互补。     

通识教育理念在档案专业教育中的体现

通识教育理念可追溯至亚里士多德在《政治学》中所表述的自由教育观,后经过中世纪欧洲的“七艺”、文艺复兴时期的人文主义教育、19世纪的自由主义教育,于19世纪初被正式提出并于20世纪与博雅教育合流,相互通用。两者拥有共同的历史渊源和人文内涵,因此,通识教育是以博雅教育为精髓和主要内容的,其着眼点在“人”,人是通识教育的基础,人文精神是通识教育的核心。     

现代远程教育与图书馆社会教育职能的拓展

现代远程教育是一种新的社会教育形式 ,与图书馆的社会教育职能契合 ,两者具有共同的服务领域和协同发展空间。图书馆可以参与现代远程教育资源建设和社会环境营造 ,远程教育则是图书馆员专业学习与职业培训的重要工具 ,同时也是图书馆拓展社会教育职能的桥梁     

我国网络教育环境和网络教育市场的分析

一、网络教育的特点与类型网络教育是随着因特网的发展而产生的现代远程教育，通过互联网向教育者和学生提供网络教学环境，传递数字化的教学资源，来实现教育全过程或主要过程的一种非面授教育形式。与传统教育和传统远程教育相比，网络教育具有如下特点：教学交互性更强、教学资源更丰富、学习更具个性化、学习变得更加容易和便利。网络教育能够超越教学时空，用户只需接入互联网就可以学习丰富的多媒体课件，并可以根据掌握程度反复学习。