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某种东西短缺时,可促使孩子思考代用品。人一旦得到想要的一切,心满意足时,精神会松懈,丧失思考欲望。从这方面而言,物质丰富的现代孩子与过去的孩子相比,不善于思考。没有自来水便喝不到水,没有筷子和碗便吃不上饭的孩子增多,也许是由于所需要的东西一应俱全的缘故。如果孩子感 相似文献
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●某种东西短缺时,可促使孩子思考代用品人一旦得到想要的一切,心满意足时,精神会松懈,丧失思考欲望。从这方面而言,物质丰富的现代孩子与过去的孩子相比,不善于思考。没有自来水便喝不到水,没有筷子和碗便吃不上饭的孩子增多,也许是由于所需要的东西一应俱全的缘故。如果孩子感到缺少某种东西,这是促使其思考的机会。孩子缺少橡皮,你就说“给你买”,那很简单,可是长此以往,永远培养不出自己想办法解决问题的孩子。●和孩子谈话时,务必不要提出用“是的”“不是”便能回答的问题有些母亲和孩子谈话时,一开始就以限制孩子自由… 相似文献
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●某种东西短缺时,可促使孩子思考代用品。 人一旦得到想要的一切,心满意足时,精神会松懈,丧失思考欲望。从这方面而言,物质丰富的现代孩子与过去的孩子相比,不善于思考。没有自来水便喝不到水,没有筷子和碗便吃不上饭的孩子增多,也许是由于所需要的东西一应俱全的缘故。如果孩子感到缺少某种东西,这是促使其思考的机会。 相似文献
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食物也分酸碱性食物可分为碱性食物和酸性食物两大类,所谓酸性和碱性食物,并非由口感或味觉来识别,主要是以食物被机体吸收氧化后所蕴含的化学元素来作为鉴别的依据。大凡含氮、硫、磷等非金属元素较多的为酸性食品,而含钠、钾、钙、镁等金属元素较多的则是碱性食品。并非味道酸的就是酸性食品,比如醋是酸的,柑、梅、杏等水果也是酸的,但它们非但不是酸性食品,恰恰相反,却是典型的碱性食品。又如粮食、糖果、糕点、鱼、猪肉及其他动物肉类等,则不是碱性食品,全都属于酸性食品。为什么说碱性食物有益儿童健康健康人体的体液(主要为血液)应呈… 相似文献
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和孩子谈话时,不要提出用 “是的”、“不”便能回答的问题 据说报纸、杂志记者采访时的 窍门之一是,提出的都是让对方用 “是的”、“不”所不能回答的问题。例 如,“你是千叶大学的学生吗?” 相似文献
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德国人卡尔威特的一个孩子,在不满14岁时就被授予哲学博士学位。他教育孩子的经验是:1.不浪费孩子的智力。当孩子咿呀学语时,就教他正确的语言,而不要把小猫说成“喵呜”。 相似文献
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叶水胡 《中小学心理健康教育》2012,(4):48-48
如果把一群发育正常的婴幼儿,置于营养和教育等条件都相同的环境中培养,长大以后他们的聪明程度仍会有所差别。造成这一差别的原因除遗传外还有哪些呢? 相似文献
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教育是一个国际性问题,国际合作有利于促进教育事业的发展。世界各国教育学家开始把目光投向外部,注意学习外国教育制度的优点。因为,他们发现许多国家都有最成功的教育模式,各具特色。新西兰的少年阅读教育如果说阅读是整个学习的基础,那么新西兰的阅读教育堪称世界上最好的,该国学生在国际文学比赛中得分最高。世界各地的教育学家慕名去那里求经取宝。新西兰敢于革新课程,他们重视全面提高学生的理解能力,而不苛求呆板的练习,鼓励儿童按照适合自己的速度进行学习。新生入学后不久就根据阅读熟练程度分编成若干个小组。阅读有困难的学生由… 相似文献
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二年级的贝贝就是这样的一个孩子,说话慢条斯理,动作不紧不慢。有时看着妈妈着急的样子,还会嘟哝:“有什么好急的啊,真是的。”一天,贝贝拿回来考试卷子给妈妈签字,妈妈看着看着,气就来了:“你看什么呢?这里明明写着‘用两种不同的方法解决问题’,你为什么就写一个呢?”贝贝说:“没看见呀。”妈妈急了,瞪着眼睛:“你的眼睛干什么用的……”贝贝嘟嘟囔囔地说:“就是没有看见嘛!”妈妈很无奈,因为听到孩子说的最多的就是“没有看见”。 相似文献
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怎样使我们的孩子变得更加聪明? 总被引:1,自引:0,他引:1
伤仲永和闰土的故事大家都听说过:仲永五岁的时候,不认识书具,突然哭着要。父亲感到诧异,借笔给他,他马上书诗四句,其文彩和条理皆很好。二十岁的时候,却“泯然众人矣”。为什么?父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。闰土是个有丰富知识、聪明能干、活泼可爱的农村孩子。知道下雪天抓鸟,知道守西瓜刺獾猪,二十多年后,他变成了一个什么样子呢?他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红润圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。这都是教育不得法所致。 相似文献