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1.
正在新课程改革的背景下,为了减轻学生负担,很多学科,如历史、政治、地理等科目都实行开卷考试。通过对几年的执行情况检查,我们发现,学生没有因为开卷考试而让成绩得以提高。相反,与以前的考试相比,还有较大幅度的下滑。究其原因,我认为有以下几点。1.学生普遍认为开卷考试就是抄书。学生在日常学习过程中有一个懒惰的学习行为,自开卷考试实施以来,很多学生高呼"我们解放了"。许多学生会形成一种懒惰的学习行  相似文献   

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初中社会、思想政治学科课改掉传统的教学模式,激活课堂教学,让学生学以致用,最有效的办法就是改革这两门学科的考试模式。试卷题型、考法一变,教学与学法就会随之而变。这几年,我省各市地中考社会、思想政治试卷,对深化学科教学改革、推进素质教育、减轻学生负担起到了正确的导向作用。今年我省这两门学科实行半开卷考试,正是前几年命题思想的必然结果,体现了考试改革的趋势。本人结合实践谈谈对这两门学科教学如何适应开卷考试的一点体会。  相似文献   

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<正>一、中考政治开卷考试以来,政治课误区的主要表现1.开卷考就不用看政治书了。有的同学认为开卷考试,打开书就能抄上答案,没必要记忆基础知识。政治只要上课认真听就足够了,只要在书上画画重点,考场上翻翻书就行了。课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。2.利用参考书押题。有的同学盲目地把资料当成救命草,  相似文献   

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随着新课程改革的深入,初中思想政治教学越来越注重学生分析、解决问题的能力。命题原则也由过去的"知识立意"为主向"能力立意"为主转变,更加注重考查学生的综合归纳、分析运用和实践创新的能力,设计的试题也形式更多样、更具开放性。与此同时,中招考试也随之变化,越来越多的地方实行了开卷的方式,这种考试方式的变化必然引起教  相似文献   

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开卷考试,顾名思义,就是在考场内开卷,允许考生在回答问题时翻阅课本,在课本中寻找答案,尽可能使答案全面、准确。与传统试卷相比,开卷考试的试题更具开放性,更加灵活,为考生回答问题提供了充分的思考空间,有利于考生充分发表自己的见解,展现自己的能力,发挥自己的水平。那么,学生如何抓好初中政治的开卷考试呢?  相似文献   

6.
正近几年来,各地的中学思想品德学科的考试都实行了开卷考试。刚从小学跨入中学的学生,他们学习的课程变多了,学习负担变重了。当他们得知众多课程中,思想品德学科实行开卷考试,他们真是够高兴的了,很爱这种考试形式。可是不少学生由于认识上的偏差,行动上的不当,开卷考试的成绩很不理想,我引导他们找原因,吸取教训,他们  相似文献   

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面对新的评价导向,笔者就开卷考试背景下的思想品德课教学与复习谈一些不成熟的看法,以抛砖引玉。一、采取措施,端正认识,奠定思想基础"开卷考试"对深化思想品德课程教学改革,提高思想品德课教学的针对性和实效性,促进学生生动、活泼、主动地学习,培养学生的创新能力起  相似文献   

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张洁 《现代语文》2005,(10):61-62
苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言"学生学习越感到困难,他就越需要阅读.不要靠补课,也不要没完没了地拉一把,而是靠阅读,阅读,再阅读--正是这一点在‘学习困难的'学生的脑力劳动中起决定性的作用."于漪老师说:"现代社会,人们必须有终身学习的意识与本领,学会阅读是学会学习的核心,因而,阅读能力也应该放在首位.高中生打下扎实的阅读基础,一辈子受益不尽."对于阅读的重要性,每个人有不同看法,但增加知识、拓宽视野,培养学生的学习能力,陶冶学生的性情,可能是所有人的共同看法.  相似文献   

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新一轮基础教育课程改革,是全面推进素质教育、提高民族素质的一项重要举措。思想政治教育在新课程理念指导下有以下几方面还存在需要改进的地方。  相似文献   

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随着课程改革的深入,注重学生分析、解决问题能力的提高已经成为广泛共识,具有选拔性考试的中考更是不例外,实行开卷考试。这正是顺应全面落实实施素质教育的方向和要求。那么基于思想品德课  相似文献   

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关注隐性知识学习有利于提高思想政治课的实践性   总被引:1,自引:0,他引:1  
《基础教育课程改革纲要》强调“改变过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系……精选终身学习必备的基础知识和技能”。如何实现这个目标,让学生学以至用,具备较强的生活与社会实践能力,是思想政治课改革的迫切任务。相信借鉴已被信息研究领域较为广泛运用的知识分类方法,于思想政治课教学改革、实现《纲要》所提出的加强书本知识与实践技能的联系会有所启发。  相似文献   

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学习化社会的构建应起始于一个健康的国民基础教育体系。然而,我国国民基础教育体系中却存在着体制性和结构性的弊端。基础教育领域中,非素质教育的思想与实践、功利化的教育竞争、职业教育和普通教育的失衡等问题依旧突出。  相似文献   

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作业是巩固知识、提高能力、培养情感的必要环节,但自从思想品德学科实行开卷考试和等级考核后,传统的思想品德作业成了学生眼中的额外负担。面对学生思想上的放松和作业负担,对思想品德作业设计的探索势在必行。  相似文献   

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郭惠霞 《成才之路》2010,(18):53-53
中考政治刚开始实行开卷考试时,许多家长和学生感到很兴奋,认为考试难度下降了,学生负担减轻了,不需再像以前那样死记硬背了,甚至有些家长和学生认为平时学不学都无所谓,只要考试时带足带齐参考资料就行。于是考前家长“慷慨解囊”,不断地为学生购买资料,甚至还出现有些家长帮学生抄资料或整理习题的现象。这样做真的就能考个好成绩吗?开卷考试后政治还需要复习吗?开卷考试后难度提高了还是下降了?开卷了成绩为什么老是上不去?这些问题始终困惑着广大的师生和家长。  相似文献   

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当代终身教育与全民教育的全面有机整合并推进,开创出终身全民教育时代,学习化社会的建设有了充分的基本保障。如此,走向社会中心的高校无疑肩负起了更新更高更广阔意义上的使命,向社区开放正是切实有效的一步。  相似文献   

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韦禹 《广西教育》2008,(26):37-38
政治科中考实行开卷考试,要求我们在政治课教学中要突破原来的常规,适应开卷考试的改革。思想政治课教学应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。笔者认为,新形势下思想政治课教学应实现以下三个突破。  相似文献   

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多年的教学生涯,让我深感政治教学任重而道远,是一个长期而艰巨的工程。思想政治课的主要任务是使学生学会做人,学会做事,学会合作,学会学习,全面提高认识社会,适应社会,分析解决问题的能力。如何激发学生学习品德课的兴趣,使教学内容与学生生活实际结合达到教学目标。下面是我对初中政治教学的几点体会,与大家分享。  相似文献   

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<正>近年来,江西思想品德中考实行开卷考试。开卷考试的试题特点是"情境搭台、观点唱戏、题在书外、理在书中",以社会热点、焦点和学生的社会生活等材料信息立意命题,主要考查学生掌握基础知识的情况、运用学科所学知识对材料进行分析理解和解决问题的能力,培养学生正确的情感态度价值观。面对开卷考试的这些特点,我们在课堂教学中可以尝试运用"过五关"学习法,以提高学生思想品德课的学习能力。  相似文献   

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