地球上的第二条日期分界线——“子夜日界线”

昼夜更替是地球相对于太阳运动的结果。由于地球不停地运动(主要是自转运动),地表各地相对干太阳的方向不斯地发生变化,因而各地的时刻便依次推进,日期也就随之更替。在同一瞬间,地球上各地的日期、时刻不同。为了协调世界各地的时间,避免日期的混乱,1884年国际经度会议决定,地球表面按经度划分为24个时区,并规定180°经线作为国际日期变更线,称为日界线。然而,地表是个连续的球面,仪经度180°日界线是不能将地球分成两个日期区域的,还必然存在着另一条“日期的分界线”。     

这道题目应怎样解答?

在省编小学数学十一册课本29面的练习九.中,有一道解方程的趁目—一64十8x二2。学生练习时,出现了三种不同的解答, 1.把sx看成一个数去解,得:sx二64,2,x=32 8,x=4, 2.把色x看成asxx"去解,得:64oax二=2,sx=2,二=0 .25‘ s。把sx看成as个x”,即把它看成ax义s,,去解,得:6吐 64洛x xs二2。一二一xs二2,盆二256. 一尸X一,-一。 这三种解法哪一种为正确?这类题目应怎祥解答分在教学中左如何向学生讲解,才符合四N,j运井的顺序t这道题目应怎样解答?@龙克元$新晃侗族自治县贡溪中心小学 ~~…     

假如有两个地球

[作者审题构思］在我构思的过程中,灵感一闪：现在很多国家都正努力地在太空中寻找其它有生命的星球,这到底是为了什么呢？我想这与环境问题有关。也许人类已大厌倦在这个被严重污染的地球上再呼吸混浊的空气;也许很多人不满足于世界现状,想找一块更广阔自由的发展空间……总之,人类也许充满各种欲望与希望,想寻求某种方式得以发泄或实现吧,但是,据我看来,在目前,或几十年后,人类还是不能在太空中找到另一个有生命的行星。于是,我想,人类应该以一种理性的负责任的态度老老实实地解决由于自己的过失而造成的环境问题。毕竟,我…     

日期分界线的确定与应用

点评:该文运用比较方法讲述了两个不 同日界线的"相同点、不同点";讲述了108°经 线,地方时为0时的经线的确定,并举例题进 行分析。对考生解题有一定帮助作用。     

地球曾有两个月亮

旧的神话传说中,天上曾有九个太阳,使得大地干旱,最终被后裔射下了八个;新的科学理论中,地球曾有两个月亮,共存数千万年,最终相撞,合二为一。近日,科学期刊《自然》刊登了月球起源的新观点,指出远古时期地球存在两个月亮,它们发生了低速撞击,最终形成了现在看到的月球。这一观点解释了为什     

两个题目的推广

问题DB=BE1如图i,在△ABC中,AD:EC=CF:FA二1:2,求证:_nP (m n)(p q)SoABc。S△nEFS△^。e同理, S△EeF=证连AE,争么AB一;_qs .Q 下二厂厂二又万二,下,几~一甘八AUC, 、p宁甘少气S宁t)113 一一S△noE=笋流_2。一9口“ABc·S△F人n二 tm(s t)(m n)。S八Aoc。向理,s…F=S·F人一普s·人。c s△二F=【‘一(而湍而、 C B A △ S....J、、,/.、s·。。;=(‘一3·香)s△人叱=令s“‘“C’且p 一_少____ (P q)(s t) 一一些生-__ (s t)(m n)s△。E,_工瓦又丽一3 推广这一命题有下列两种情形: 1、当条件中的BAD:DB=BE:EC=C…     

无法解答的题目

会施魔法的感叹号锈住了我们的大脑我是一名数学教师。这天,单元测验。试卷发下去之后,我按照惯例更正了几处印刷上的错误。这时一个学生注意到一个反常的地方:试卷最后一题的前面有一个感叹号,这在数学这门学科中几乎是罕见的符号。于是我解释说这个感叹号是我特意加上去的,原     

一个题目的解答

初中化学课本第五章第九节的习题中,有这样一个题: 把100克铁棒放在硫酸铜溶液里,过一会儿取出、洗净、干燥,棒的质量增加到103克,问析出了多少克铜? 这种类型的计算题,对初中学生讲,难度较大,有必要作例题指导学生解答。教学参考书对这个题的解答是:     

地球上的两个神秘点

地球上的两个神秘点美国加州圣塔柯斯小镇的郊外，有一个神秘地带。这里有一片茂密的树林，所有的大树都向同一方向大幅度倾斜。奇怪的是：人在此地也无法垂直站立，身体竟会不由自主地与树林向同一方向倾斜而不跌倒，而且在行走时步履稳健，毫不费力。在这个地方，凡是挂...     

地球上的两个神秘点

美国加州亚塔柯斯小镇的郊外,有一个神秘地带．这里有一片茂密的树林,所有的大树都向同一方向大幅度倾斜．奇怪的是,人在此地也无法垂直站立．身体竟会不由自主地与树木一样向同一方向倾斜而不跌倒,而目还能步履稳健,毫不费力地行走．在这个地方,凡是挂着的东西,都无法写地面形成喜角,总是处于倾斜状态,甚至从空中著下来的物体,也是外科地飘下．如果把圆球改在一块外木块上,球意会从低处向高处滚动．出现在神秘地带的种种怪合现象是违反牛顿的重对定律的,至会仍然无人揭穿这个谜．华沙地近的那个神秘点情况更严重．汽车过此经常…     

两个错误的解答

教学中常常发现学生由于概念理解不深、知识掌握不透、解答思考不周而产生各种各样的错误。针对这些错误作出必要的分析与纠正,往往比正面解答提示教学效果要好得多。下面两例是常见的错误解答,这种错误解答在学生中很具普遍性,现列出正误辨析,供参考。     

两个问题的解答

《物理教学探讨》(初二：学生版)2003年第1期登有崔红同学提出的两个问题(见P69)，下面给出这两个问题的答案，供参考。     

一道易错题目的解答

题 :如图 1所示 ,一个质量为Ｍ的人 ,站在台秤上 ,手拉一个质量为ｍ、悬线长为Ｒ的小球 ,在竖直平面内作圆周运动 ,且摆球正好通过圆轨道最高点 ,求台秤示数的变化范围 .此题较为常见 ,所附参考答案几乎都为 :Ｆｍａｘ=(Ｍ +6ｍ)ｇ ,Ｆｍｉｎ=Ｍｇ .这与笔者一开始的想法相同 :台秤示数变化范围的极值点应该对应此圆周运动的最高点和最低点 ,所以 ,摆球运动到最高点时 ,台秤示数最小 ;摆球运动到最低点时 ,台秤示数最大 .据此去列方程、求解 ,就得上述答案 .图 1　　　　　　　　　　图 2后来笔者觉得不能仅凭感觉作题 ,于是又认真分析此题 …     

地球可能曾经有过两个月亮

有一种新理论认为地球一度曾经有过第2个小小的月亮,这个月亮在与她的大姐姐发生碰撞后消失了。研究人员在《自然》杂志的一篇文章中说,这次碰撞的低速度有可能造成了我们很少看到的月球的那一面的高地。     

意境类题目的解答

考点直击关于意境,主要是把握诗歌中景与情的关系。在这中间需要注意两个方面的问题:其一是情与景之间是正向还是反向的关系,即景物对情感是正衬还是反衬,其二是先有情还是先有景。     

怎样给作文拟个好题目

郭沫若先生曾考证过,“题”的本义是“额头”。“目”为象形字,本义是“眼睛”。人体上最能传神的部位应是“题”和“目”了。“题目”作为文章的组成部分,其重要性和地位当然不言而喻了。中学生写作文,在处理“题目”这个环节上,往往失之草率,或肤浅,或平淡,或显孤陋,或显幼稚,或大而无当,或不知所云。当然.也有不少见诸报刊的指导拟题的文章,但笔者感觉这些文章不是太理论化,就是太繁琐化,不易迅速被中学生接受和掌握。以笔者愚见,给作文拟题,只须掌握两个宇即可从容应付,即:“借”和“变”。     

怎样为习作拟个好题目

大家都知道,孩子一出生父母总要动脑筋,为自己的孩子取个好名字。我们写文章也一样,也要为自己的习作拟个好标题。因为文章的标题是全文的“窗口”和“眼睛”,它的优劣直接影响到文章是否新颖、是否能引起别人的注意。有句话说“题好一半文”,意思是题目起的好,文章也就成功一半了。这话确实不错。有位同学写爸爸经常参赌,弄得家庭至不安,他拟题为《这