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《大连成人教育》83年第7期登有陈太运同志的文章,谈自学问题,认为自学是造就人才的必由之路。他列举了古今中外名人王羲之、高尔基、富兰克林、华罗庚、蔡祖泉等自学成才的事实,认为自学成才不仅能够补充我国高等院校毕业生不足,还可以改变社会风气.自学也是一种经济的办学形式。据统计,自学达到初中补课标准的费用仅是脱产培训的三十分之一。自学也不影响当前定编、定岗、定额的改革.但是自学要有一定的指导和管理. 相似文献
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经济管理干部自学计算机知识之我见计算机应用于管理是管理现代化的重要内容之一，作为经济管理干部都面临着如何去学习计算机知识的问题。现根据本人多年来从事计算机课程教学的实践谈谈看法。一、科学地认识成人学习能力问题随着整个社会对计算机认识的提高，那种认为计... 相似文献
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根据国家教委颁发的《函授教学过程实施要点》要求,函授教育过程主要包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、课程设计、考核、毕业设计及答辨等教学环节.而函授教育是一种以自学为主,面授为辅的教学形式,自学在整个函授教学过程中占着极为重要的地位,其它环节以提高函授生的自学水平而展开,没有自学,也就没有函授教育,因此加强自学环节的管理,是提高函授教学质量的关键. 相似文献
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中共中央《关于教育体制改革的决定》指出:“今后事情成败的一个重要关键在人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展”。教育事业要发展,基础教育必须先行。提高基础教育师资队伍素质,充实增强基础教育师资队伍,是提高整个教育质量,扩大教育规模的关键。云南地处祖国边疆,是多民族省份,由于历史环境和交通等原因,经济,文教事业的发展较为缓慢。中学师资队伍无 相似文献
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从1984年以来,我院高师函授每年招生都在千人左右,在校生三千余人。如何保证函授教学质量是亟需探讨的重要课题。函授教学是以学员自学为主要的学习形式,众多客观条件的制约,使函授教学的质量难以得到保证。为此,我院函授部近年来紧紧抓住学员的自学环节,开展各项工作,使教学质量不断提高。本文试就加强自学管理,谈点粗浅的看法。 相似文献
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自学是函授学习的主要形式,只要指导得法,措施得力,是完全可以搞好的。下面谈谈我们在加强自学管理中的几点做法和体会,供同行们参考。指导自学方法,抓住预习、复习、作业三个环节不放教师不仅要传授知识,而且要教会学生怎样去学习,培养自学能力。我们针对 相似文献
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一、自学考试评卷质量的内涵自学考试评卷要讲求质量,这是毫无疑问的。那么,自学考试评卷的质量包含哪些内容呢？或者说,自学考试评卷的质量由哪些要素构成呢？我们评价评卷质量的高低该从哪些方面入手呢？概括地说,自学考试的评卷质量包含三个方面的内容。１．卷面的... 相似文献
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学校要发展,离不开一支高水平的教师队伍,也离不开一支高素质的管理团队。学校的中层干部是校长的左右手,是学校的主要管理层,是校长决策的参谋。这个群体需要思想端正,业务过硬,能吃苦,组织协调能力好,有独立见解,能独当一面,能成为校长和教师之间联系的纽带。反之,如果学校的中层干部能力平平或者工作消极,将会给学校的各项工作带来很严重的负面影响,甚至会对学校决策执行和政策落实形成阻碍。 相似文献
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为了适应我国经济体制改革的需要,提高管理干部队伍的素质,办好各级各类管理干部学院具有重要意义。管理干部学院要本着改革的精神,研究和探索自身的特点和规律,坚持正确的办学方向,走出一条适合我国情况的、具有自己特点的培养人才的新路。目前,管理干部学院的改革,面临许多 相似文献
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郭文蓉 《国土资源高等职业教育研究》1992,(1)
(一) 自学的含义和重要例证自学是一种能力,是通过自己的学习进行自我教育而获得知识和本领的能力。自学主要是指“不在校”的学习,从广义上说,也包含学校中老师、教授课外的学习。自学能帮助人们尽情地吸取前人的知识,是创造的前提和基础,没有自学就没有创造。现代教育提出“终身教育”,认为“没有自学就没有教育”。社会承认自学能够成才,这就更加深了自 相似文献
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王海旺 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(6)
邓小平干部管理辩证思想初探王海旺邓小平同志历来十分重视干部工作，尤其是党的十一届三中全会以后，他以无产阶级革命家的战略眼光和博大胸怀，从党的事业兴旺发达，国家长治久安的战略高度出发，在开创改革开放和社会主义现代化建设新局面的过程中，结合所处的时代背景... 相似文献
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为了使学员圆满完成受训任务，干训中，必须重视班集体的建设，加强班级管理。结合自己的实践经验，笔者认为，干训班级管理须注意以下几方面的工作：一抓好入学教育，完成角色认知干训学员来自不同学校，年龄层次、生活阅历、知识结构和学校管理水平往往有较大差异。参加培训的目的与动机亦不尽相同，这在客观上固然给班级管理带来了一定难度，而首先应引起重视和解决的是学员的角色转换问题。学员在任职学校是“一家之主”，一校之长，领导、管理人家，而来到培训学校后，则成了普通的学员，成了教育、管理的对象。这种由角色地位的变化而… 相似文献
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学生管理工作是学校管理工作的重要组成部分,但学生管理工作的开展与完成,只单靠学生科人员是远远不够的,近几年我们在工作中作了一些有益的尝试,大胆启用学生会干部,发挥学生会干部的作用,实行学生的自我管理,取得了较为理想的管理效果。 相似文献
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国家教委从1982年开始在东北师范大学设立东北地区高等教育管理干部培训基地,至今已有十一届学员结业,为东北地区130余所高等学校培训了近2000名系处级中层干部和部分后备干部,其中相当一部分同志现已成为本单位教育改革和管理工作骨干。回顾这几年的教学实践,我们深切地体会到,根据干部教育的任务和特点,端正办学方向是提高培训质量,加速高等教育管理人才培养的根本保证。 相似文献
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管理干部教育的基本模式是指构成其整体基本要素的标准化形态。它大体包括三个方面的内涵。即:组织管理模式、教育过程模式和运行机制。一、组织管理模式管理干部教育的组织管理模式,狭义是对行政组织的管理模式而言,主要指干部教育管理体制的 相似文献
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一、模式提出前的思考1.在课堂教学中教师讲得头头是道,学生听得明明白白,气氛也较活跃,但检测效果却不理想,有的学生大考前还要教师指重点。 2.学生回答问题时,常常语句不通,不能准确地运用物理语言。 3.遇到问题,自己理不出头绪,找不到思路,只等教师分析讲解。 相似文献