高职院校财务管理创新初探

随着经济的发展,信息化的到来,高职院校的财务管理工作面临着诸多困难的挑战,同时也迎来了新的发展机遇。对此,高职院校需要顺应时代发展的趋势,积极地进行改革,通过对财务管理体系的创新来促进高职院校财务管理水平的提升,推动高职院校教育事业的发展。本文通过对高职院校的财务管理现状的分析,找到管理过程中的问题和不足,并提出有效的解决措施,以此推动高职院校财务管理工作的进程。     

浅议民办高职院校的财务管理机制

民办高职院校财务管理机制的健康运行,对民办高职院校的良性发展有着重大影响。近年来,我国民办高职院校发展迅猛,与此同时,也出现了许多财务管理方面的问题。本文分析了我国民办高职院校财务管理的现状,针对民办高职院校财务管理中的现实问题展开分析,对完善我国民办高职院校的财务管理机制提出可行建议。     

高职院校的财务管理

近几年,我国高等职业技术学院(以下简称高职院校或新高职)蓬勃发展。但是在发展的同时,也遇到了许多困难和问题,其中,如何管好、用好资金,提高财务管理水平,是一个突出的问题。本文就高职院校财务管理中存在的主要问题及应采取的措施提出了一些肤浅的看法。     

基于高职院校内涵建设的财务管理创新初探

随着我国教育的蓬勃发展,高职院校不断进行扩招,高职院校也在不断进行扩建,在新时期,高职院校要有扩建向内涵建设转型,解决现有的财务问题,提高财务管理水平,提高校园办学投资的社会效益和经济效益。     

浅谈新时期高职院校德育机制创新

高职院校德育机制创新主要包括领导机制创新、目标机制创新、动力机制创新、运作机制创新、环境机制创新、信息反馈机制创新、制约机制创新、考核激励机制创新、队伍建设机制创新和投入保障机制创新等十大机制创新。     

高职院校档案管理机制创新的思考

高职院校档案管理对于院校的建设和发展有着非常重要的作用。通过对当前高职院校档案管理中存在问题进行较为全面的分析和论述,探讨了创新高职院校档案管理的新举措,以期对进一步提高高职院校档案管理的水平提供一定的参考。     

浅论高职院校教师考评考核机制创新

在教育改革不断推向纵深的情况下，高职院校教师考评考核机制创新成为学校管理工作的重点。笔者分析了目前高职院校教师考评考核机制存在的弊端、归因及机制创新的现实基础，并提出了具体可实施的措施。     

高职院校大学生创新创业促进机制研究

近些年来,我国的经济发展驶向了快车道,教育事业也得到了很大的发展,高职院校招生数量越来越多,结合当前的现实情况,出台合适的高职院校大学生创新创业促进机制是非常值得探索的,这是提升学生综合能力的一个平台,也是高职教育发展的一个趋势。通过对多所高职院校大学生创新创业活动的研究发现,促进机制是非常重要的影响因素,其中,社会的重视、学校的重视等促进机制是创新创业机制的关键影响因素。     

高职院校财务风险防范机制的创新研究

目前,不少高职院校财务危机频发,债务沉重、盲目投资等现象屡禁不止。解决高职院校财务管理中出现的财务风险问题,根本出路在于创新高职院校的财务管理理念、组织机构、管理方式和财务管理制度。必须从努力降低财务管理成本,引入企业财务管理机制;成立学校财务管理委员会,建立风险对策决策机制;实行全面财务预算管理制度,制订各项财务活动工作流程;改革高职院校的治理结构,做好财务风险识别与评价等方面着手,实现高职院校财务风险防范机制的创新。     

论高职院校大学生就业机制的创新

随着我国经济体制和教育体制改革的不断深入,解决高职学生就业难问题,需要高职院校在就业机制上进行改革与创新,建立科学有效地提高高职院校学生就业率和就业质量的市场化就业机制。文章从就业教育、职业指导模式、就业管理体制和就业基地建设等方面进行了论述。     

高职院校科研管理创新研究

高职院校科研管理是高职教育改革中不可或缺的环节.为了改进科研管理现状,需要对科研管理的规范与创新进行研究.     

高职院校班主任工作的思考

在高职教育迅速发展的形势下，文章分析了当前高职院校班主任工作的现状，并根据高职院校的实际，对如何做好班主任工作提出了四条建议。     

论高职院校学生管理工作中的情感管理

辅导员工作是高职院校一项极其重要的工作,它直接关系到学生成长、发展的质量与速度。做好辅导员工作,让每个学生都健康快乐地成长,是辅导员的共同目标。情感教育要贯穿辅导员工作中的始终,特别是对于一些自尊心特别强,很容易受伤害的学生,更加要注意教育方式,在和他们进行沟通的时候,要有真情实感,以理服人、以情感人,以取得良好的工作效果。     

浅议高职院校教学管理信息化建设

本文分析了高职院校教学管理信息化建设的发展方向及作用,阐释了高职院校教学管理信息化遇到的困难,提出了高职院校教学管理信息化建设的有效措施与管理策略。     

高职校园文化建设的探索

高职教育的快速发展对校园文化建设提出了更高要求.本文结合高职院校的特点和实情,就高职校园文化建设的创新思路,着重从四个方面进行了探讨.     

浅析高职院校档案信息化建设

当社会进入到21世纪,伴随着信息数字化的脚步,信息技术的发展和互联网技术也得到了广泛地应用。随着社会科技的不断发展,电脑广泛应用于人们生活的各个方面,而信息化建设也要求高职院校实现电子政务效率化与办公自动化,所以,在档案记录方面就有了数字化档案。而传统的档案实体管理体制相应地也就开始发生改变,档案信息化建设也将会是新时期档案管理追求的新的研究方向。     

构建高职院校突发事件应急管理机制探究

近年来,随着社会经济的发展和高职院校大范围扩招,高职院校在面临难得的发展机遇同时也遇到很多挑战,作为当今社会的重要组织,高职院校是大学生受教育的重要场所之一,除具有一般高校的共性之外还有很多自身的特性,突发事件的发生,不仅影响高职院校的和谐稳定,而且常常会波及社会,影响社会的稳定和谐;因此,高职院校突发事件应急处置管理,愈来愈受到社会的关注,相关的研究和建设应对机制也愈显迫切。     

关于高职院校继续教育发展的探讨

随着科技的进步,经济的发展,继续教育作为终身教育的重要组成部分,让人们对继续教育的认识越来越清晰,同时继续教育对经济的腾飞有着非常积极的、重要的促进作用。高职院校作为继续教育的施教机构之一,在现实条件下,遇到了前所未有的机遇和挑战.文章对高职院校的继续教育现状及发展加以探讨。     

高职高专院校实验室信息化管理探究

随着计算机信息技术和网络的发展,高职高专院校实验室信息化管理已成为一种必然趋势。借助于校园网络,设计合理有效的实验室信息化管理系统,使实验信息能够及时、准确地传递,能够有效地避免实验室仪器设备的重复购置,合理地进行实验安排,实现资源的共享。     

论高职院校管理体制创新

管理体制创新是高职院校自身发展的需要,也是高职教育健康协调发展的需要。高职院校管理体制主要存在管理观念落后、管理结构不当、管理机制不全、管理监控错位和管理队伍不稳等亟待解决的问题。高职院校要实现管理体制创新,必须创新管理观念、创新管理组织、创新管理制度、提高管理者素质和创新管理手段等。