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理事名单(按牲氏笔划排列)姓名单位及职务职称丁承憋丁树彭万恒德马业农王龙河王克俭王昌安方如明(女)叶春生冯致光伍福乐李晋三朱刚朱少香刘铁珊刘听盯夭阮宝华张沂福张呜皋汪大纲召砖明德陈昌富束荣新何宗循吴观钊孟宪显南京大学教务处副处长苏州丝绸工学院教务处长、副教授盐城师范专科学校校长、副教授南京有线电厂职工大学副校长、工程师南京师范大学教务处副处长南京气象学院教务处长淮阴师范专科学校教务处副主任江苏工学院讲师江苏省高教局副局长南京大学副校长、副教授南京铁道医学院外科教研室教授南京体育学院教务长南京育才大学… 相似文献
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广西高等教育学会第二届理事会工作报告顾国楷(一九九三年十二月二十四日)同志们:我代表第二届理事会向大会作四年来的工作汇报,请代表们审议。四年来学会的一切活动。是按照本会的三个基本任务展开的,即:大力开展高等教育研究,促进我区高等教育事业的发展;组织我... 相似文献
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江苏省高等教育学会筹备委员会于五月二十九日至三十日在南京召开了江苏省各类高校代表参加的省高等教育学会成立大会。中国高等教育学会代表李涛、许人纯同志,省高等教育局局长徐福基同志,省委高校工委副书记程嘉猷同志都到会热烈祝贺。全省高校代表近八十人,认真听取了省委负责同志关于全国教育工作会议精神的传达,讨论通过了《江苏省高等教育学会章程》、省高等教育学会八五年工作要点和高等教育科学研究课题,选举产生了以省高等教育局副局长叶春生同志为会长的江苏省高等教育学会第一 相似文献
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(一九八八年十月十三日)各位理事:辽宁省高等教育学会第二届理事会经过酝酿、协商和选举,已正式组成了。在第二届理事会开始工作之际,请允许我代表第二届理事会向过去六年来为学会工作做出无私奉献的首届理事会全体理事,表示衷心的感谢!第二届理事会决心在首届理事会工作成绩的基础上,依靠各会员单位的共同努力,争取开创我省学会工作的新局面。我受学会第二届常务理事会的委托,就第二届理事会的工作提出一些初步意见: 相似文献
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根据录音整理(一九八八年十月十三日)各位领导、各位专家、各位同志:首先感谢辽宁省高教学会为我们提供了一个很好的学习机会。听说辽宁省高教学会召开1988年学术年会,吉林省高教学会常务副会长、现在主持吉林省教委工作的陈谟开同志派我和刘锦泉同志到沈阳来,虚心学习和表示祝贺。我们的确感到辽宁省的高教研 相似文献
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《江苏广播电视大学学报》1997,(Z2)
第一章总则第一条广播电视高等教育研究委员会是江苏省高教学会下设的、研究广播电视高等教育科学的专业性、群众性学术团体。第二条本委员会的宗旨是团结和组织全省广播电视高等教育工作者,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,进行广播电视高等教育的理论研究,探索广播电视高等教育的规律,促进我省广播电视高等教育事业的发展,为我省社会主义经济建设、科技进步和社会发展服务,为建立具有中国特色的广播电视高等教育体系而奋斗。第三条本委员会在活动中,遵循党的四项基本原则和国家的教育方针,… 相似文献
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江苏省高等教育学会一九八六年年会及学术讨论会,于四月五日至八日在徐州市中国矿业学院举行,省高教学会的理事和部分论文作者近七十人参加了大会,会议共收到从各个不同角度探讨高等教育改革问题的论文六十五篇。会议根据当前高等教育战线上的新形势和工作要求,结合江苏高校的实际,分小组就如何加强和改善高校思想政治工作;高校发展数量与质量的辩证关系;高校教育思想与评估等四个专题展开了讨论。并在大会上作了交流发言。 相似文献
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(一九八八年十月十一日)同志们:筹备已久的辽宁省高等教育学会第二届理事会今天开幕了!请允许我代表辽宁省教育委员会向到会的各方面领导、各大学的负责同志以及高教研究的专家、学者们表示热烈的欢迎!本次会议,我们将认真总结首届理事会以来,辽宁高教学会的工作情况、基本经验和有待解决的问题,将进行新一届理事会的选举工作,并将研究确定第二届理事会的主要使命。本次会议同时兼开辽宁省高等教育学会1988年学术年会,以“有计划商品经济与高 相似文献
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江苏省高教学会于1993年3月21—23日召开了第三次代表大会暨学术年会。与会代表以党的十四大精神和建设有中国特色的社会主义理论为指导,就社会主义市场经济与高等教育改革、发展的问题,进行了广泛深入的探讨,现综述如下: 一、关于高等教育的属性问题社会主义市场经济既对高等教育提出了新的要求,又为高等教育发展创造了机遇。社会主义市场经济条件下高等教育究竟具有何种基本属性,是与会代表关心和争论较多的一个问题。对此,在认识上有三种不同的见解。 1.高等教育第三产业说。其论据有四:第一,高等教育有着推动科技进步的杠杆作用,在物质资料生产日益科学化和技术化的时代里,它理应被纳入 相似文献
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我国经济社会与高等教育之间的不平衡与我国高等教育体系的不合理有很大关系.构建一个适应学习型社会的县域高等教育体系,是县域经济社会发展的需要,是我国高等教育体系突破自身局限、实现结构性嬗变的重要途径.发展县域高等教育是江苏省在产业结构调整、高等教育需求多样化发展现状下提出的.江苏省县域高等教育发展在全国处于先进水平,但仍然存在数量少、层次低等问题.尤其是在制度保障、政策规划、县域高等教育体系建设、人才培养模式及结构优化方面,需要政府在政策和法规方面大力支持,以满足县域经济以及受教育者对科技、知识的要求,使发展县域高等教育具有可行性. 相似文献