高考短文改错命题特点及解题策略

短文改错题是一项要求较高的综合性试题。考生常常因为基础语法概念不清,并且受汉语表达的影响而觉得无从下手,很难发现错误之处。在历年的高考中,虽然改错题文章并不难,但是它的得分率常常不到60%,成为令考生最棘手的题型之一。在教学实践中,我们发现只要认真研究短文改错题的命题特点, 掌握解题策略,平时再加以适当的训练,就能取得较好的成绩。     

“短文改错”命题特点和应试策略

河北省2012年高考将首次使用新课标高考全国卷，与全国卷2相比，英语学科新课标高考全国卷除了增加“听力测试”和“补全短文”，去掉“语音知识”、“补全对话”和“单词拼写”等试卷结构的明显变化外，“短文改错”也发生了改变，这些改变表现在哪些方面？有什么特点？意味着什么？应该采取哪些措施科学备考？     

高考英语"短文改错"命题分析及应试策略

"短文改错"在高考英语卷中属考查考生综合运用英语语言能力的题型。把握好该题型,考生不仅应具备扎实的语言基础知识,更应具备良好的语言分析、运用能力。纵观历年高考,     

短文改错命题特点与应试技巧

高考短文改错的目的在于测试考生判断、发现、纠正语篇中语言使用错误的能力，以及考查考生在语篇中综合运用英语知识的能力。它往往选用一篇120个左右的单词、内容鲜活、语言地道、通俗易懂的短文，从而检测学生综合运用英语的准确性。命题的总原则是整篇理解、分行解题。学生平时在书面表达中常出现的错误也就是短文改错要考查的重点。尽管短文改错本身文字难度不大，却是高考中得分较低的试     

高考短文改错试题分析及应试策略

短文改错主要检测考生发现、判断、纠正文章错误和在语篇层面综合运用英语知识的准确性的能力。文章中的错误主要涉及词汇、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的内容，它不仅要求考生掌握一定的词汇、语法知识，还要求考生具有一定的阅读、分析和逻辑推理能力。短文改错也是考生拉开层次的一个重要环节，要想取得理想的成绩．在牢固掌握英语基础的前提下，还必须要对高考短文改错试题特点和应试策略有所了解。     

浅议高考短文改错的命题特点

本文简要回答了高考短丈改错题考什么、考多少、怎么考的命题特点,以帮助学生提高应试能力。     

短文改错命题特点及备考策略

一、命题特点短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题。主要考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。此题型要求学生对每一行作出准确判断。主要判断以下四种情况:1．多一词;2．缺一词;3．错一词;4．无错误。虽然只有四种结果,但它涉及到的知识是很全面的,这就要求学生遵循语言知识的一般规律,按照一定的原则和程序去发     

短文改错应试策略

1前言 高考英语短文改错题是集多项语法规则和多种语言技能于一身的综合性很强的试题。此题型旨在考查考生对语法错误和语境逻辑错误的辨别、判断和纠正文章中错误的能力,它涉及词汇、句法及语篇结构、行文逻辑等方面的知识考查。     

新课标高考英语全国卷 “短文改错”命题特点和应试策略

河北省2012年高考将首次使用新课标高考全国卷,与全国卷2相比,英语学科新课标高考全国卷除了增加听力测试和补全短文,去掉语音知识、补全对话和单词拼写等试卷结构的明显变化外,短文改错也发生了改变,这些改变表现在哪些方面?有什么特点?意味着什么?应该采     

短文改错特点分析与应试策略

短文改错旨在从词汇、句子、语法和篇章结构等方面考查学生对语言的运用能力,历年的NMET短文改错题都是学生失分率较高的题型之一,掌握一定的该题型的特点和解题技巧十分必要,因此,笔者以2000—2004NMET短文改错为例总结其特点。一、材料内容通常说来,短文改错的材料内容与学生的日常生活和学习有密切的联系,有些甚至就象学生写就的短文,如家庭生活、学校生活、旅游度假、体育比赛等。其文字浅显易懂;句子结构简短,通常没有超纲或生僻词汇。因此,教师在平时的训练中要注重选材,避免使用那些脱离学生实际,句子结构过于复杂的语言材料。表…     

高考英语短文改错的命题特点及教学策略

2005年高考英语试卷（全国卷）的短文改错，文章难度与去年相当，设错的类型也相似。虽然短文改错的难度系数并不高，但依然是学生容易失分的题目，在教学中应该引起我们的重视。     

短文改错的命题特点及答题策略

一、短文改错的命题特点短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题。主要是考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。此题要求学生对每一行做出准确判断。判断     

短文改错分析及应试策略

短文改错最具有选拔性。它是对考生写作能力的测试,是测试书面表达能力的一种较客观的方式。短文改错主要检测考生发现、判断、纠正文章中错误的能力,以考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性。文章中的错误主要是词语、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的错误。     

短文改错分析及应试策略

一、短文改错试题特点、题型分析及考点例析1、试题特点(表1 1996-2002年高考短文改错题考查知识点分类统计)     

NMET短文改错命题特点及解题策略

一、能力要求：高考考试说明规定：短改错题给出一篇短，其中10行左右标有题号。要求考生判断是否有误，如有错即将其改正。错误的类型包括词法、句法、行逻辑等，旨在测试考生发现、判断及纠正语篇错误的能力，考查考生在语篇中综合运用英语的能力。     

高考英语短文改错命题特点及解题对策

高考短文改错是考查知识和能力的综合性测试题,对考生的能力要求很高。短文改错的命题特点主要包括:文体以记叙文为主,选材贴近生活,句子结构以简单句为主,错误类型设置相对稳定,考点覆盖面广,分布合理,测试层次多。教师需循序渐进地加强学生在短文改错方面的训练,如利用教材设计训练题进行训练,结合书面表达和完形填空进行训练等。     

高考短文改错试题命题特点与解题技巧分析

短文改错试题是高考英语试卷的基本题型,虽然出题方式经历了几次变革,由单句改错变为逐行改错,到现在的篇章改错,但改错题型的考察方向仍然包括了英语语法、阅读和写作能力的综合考察,由于所考察的综合能力比较强,所以往往会让许多同学感到棘手。但是在教学过程中,我慢慢体会到,通过教师的指导,配以合理的练习,使得学生们逐渐掌握改错题型的命题思路及解题技巧,那么便会轻而易举地取得理想分数。     

高考短文改错题的命题特点与应试技巧

一、题型介绍1.题型的沿革短文改错(Proofreading and Correcting,直译为“校对并改正”),是自1991年NMET使用该题型以来,至今十余年未有多大变化的一个题型。据笔者所知,该题型可能源于托福考试(TOEFL)中的单句改错,即每一个单句下面有A、B、C、D四处画线,但只有一处是错误的。要求托福考生在每小题后的括号内写出代表错处的序号,并加以改正。托福考试的这一题型,曾多次被全国普通高等学校招生统一考试上海英语试卷采用。单句改错的特点是:(1)错处的目标比较明确。错处只在四处画线部分中的某一部分,便于考生在有限的时间内,集中精…     

短文改错命题规律研究及策略

本文通过对10套试题的短文改错的数据分析,总结了此类题型的的高频考点并对学生易错点及原因分析,同时也提出了相对应的教学策略。     

高考英语短文改错的命题分析——兼谈2010年高考短文改错的备考策略

短文改错是高考英语的经典题型,能测试考生四个层次（单词、词组、句子和语篇）的能力。在归类分析2009年8套高考短文改错试题的基础上,探讨了短文改错的命题特点和错误类型,并提出了2010年高考英语短文改错的备考策略。