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相似文献
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现在完成时是初中英语语法的重点之一。它表示过去发生的某一动作或存在的状态,一直持续到现在,并可以和以for或since引导的表示一段时间的状语连用,也可以用在以“howlong”提问的句子中,句子中的谓语动词一般为延续性动词。但是,有些动词所表示的动作是短暂的,这类动词叫做非延续性动词。如:come,go,reach,arrive,leave,borrow,buy,join,die,begin,start,finish等。在现在完成时的句子中,非延续性动词作谓语动词时,不能和表示一段时间的状语连用。同学们在使用这两类动词作谓语动词时,常会出现错误。例如:(误)Tomhas bought the book for…  相似文献   

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现在完成时是初中英语语法的重点之一。它可以表示过去发生的某一动作或存在的状态一直持续到现在,并可以和以for或since引起的表示一段时间的状语连用,也可以用在以“howlong”提问的句子中,句子中的谓语动词一般为延续性动词。但是,有些动词所表示的动作是短暂的,这类动词叫非延续性动词,如:come,go,reach,arrive,leave,borrow,buy,join,die,begin,start,finish等。在现在完成时的句子中,非延续性动词作谓语动词时,不能和表示一段时间的状语连用。同学们在使用这两类动词作谓语动词时,常常出现错语。例如:(误)Tomhasboughtthebookforawee…  相似文献   

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1.副词already常用在谓语动词为现在完成时的肯定陈述句中,作状语,表示某一动作现时已经完成。例如: -Have you typed my letter yet? -Yes,I’ve already typed it. She has posted the letter already. 2.副词always与现在完成时连用,作状语,表示从过去到现在的一段时间里经常存在的状态。例如:  相似文献   

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初中同学往往在学现在完成时以后,对现在完成时的判断有误,如果同学们能学会,从时间状语上来判断现在完成时是很容易的。现在完成时表示从过去某时到现在为止这一段时间中发生的情况。时间状语主要有这些:  相似文献   

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同学们感到对动词的现在完成时不好理解,在实际使用中,就感到更加困难了。其实,在某些情况下,我们可以根据句中的时间状语来判断是不是该使用这一时态。现在完成时是一个与过去时间和现在时间都有关系的时态,因此,具有这样特征的时间状语都可以与现在完成时连用,具体情况有以下几种:1.与表示一段时间的状语连用,如“for+段时间”,“since+时间点”。例如:We have lived in this city for more than40years.我们在这个城市里已经生活了40多年。W e have lived in this city since1958.我们从1958年起就住在这个城市里。从以上两个例句我们可…  相似文献   

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1.just与just now[辨析]just和justnow均可译作“刚刚,刚才”,但用法有别:1)just作“刚刚”解时,常和现在完成时连用,一般位于助动词之后,行为动词之前。例如:—W here s W eiFang?魏芳在哪里?—She s justgone out.她刚刚出去。2)justnow作“刚才、一会儿之前”解时,常与一般过去时连用,位于句首或句末。它也可指“(加重语气的)现在”。例如:H e was here justnow.他刚才在这里。Im busy justnow.我现在很忙。[练习]请根据句意,用just或justnow填空。1)H e s com e back.2)H e cam e back.3)Ihave been to the library.4)Shes busy,so …  相似文献   

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姜雪琴 《考试周刊》2015,(43):81-82
英语中的现在完成时在很大程度上与其时间状语有关,了解并掌握其时间状语,有助于正确运用现在完成时。  相似文献   

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许多老师在教授瞬间动词时,感到很头疼。原因在于,讲了好多遍,还有很多学生出错。本人想就此问题发表一下自己的见解,以供大家参考。  相似文献   

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填空并学习与“现在完成时态”连用的状语或疑问词: 1. __you ever __ (ride) a horse? 2. I __ never __ (be) to Shanghai. 3. The train __ just __ (arrive). 4. I __ (hear) this before. 5. __ the school __ (begin) yet? 6. I __ (draw) many pictures already. 7. They __ (work) in this factory since 1980. 8. The English teacher __ (be) at this school forten years.  相似文献   

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英语的现在完成体在很大程度上与其时间状语有联系,了解并掌握其时间状语有助于正确运用现在完成体.  相似文献   

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先看两个译句 :1.他已经来了。正 :Hehasalreadycome .2 .他来了两小时了。误 :Hehascomefortwohours .正 :Hehasbeenherefortwohours .以上两句都是现在完成时句型 ,两句汉语中都含有动词“来” ,而在译句中却采用了不同的动词表达形式 ,这是因为在动词中有“延续”和“瞬间”两种性质区别。延续动词能表示长久或一段时间持续下去的动作 ,瞬间动词则只能表示瞬间完成的动作。在现在完成时中 ,动词的使用必须受到时间状语的严格限制。在第 1句中 ,强调的是“他来了”这一瞬间…  相似文献   

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现在分词属于非谓语动词范畴,它本身不能表示动作的时间。作状语用的现在分词也是如此。但是,它可以表示同谓语动词所表示的动作的各种时间关系的动作。  相似文献   

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现在分词属于非谓语动词范畴 ,它本身不能表示动作的时间。作状语用的现在分词也是如此。但是 ,它可以表示同谓语动词所表示的动作的各种时间关系的动作。一、表示与谓语动词同时进行的动作现在分词作状语通常表示与谓语动词同时进行的动作。特别是作下列状语时 :1.表示行为方式或手段的状语。如 :Beforeliberationheandhisbrothermadealiving ,sellingvegetables.解放前他和他弟弟靠卖菜来维持生活。Theseyoungpeople ,shoulderingspadesa…  相似文献   

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现在完成时,是我国学生比较难掌握的一种时态,也是初中教学的一大难点.特别是瞬间动词在现在完成时态中,许多学生不知何时能用,何时不能用,有的甚至错误地认为瞬间动词不能用于完成时态中.我通过多年的教学,总结了以下几条原则,使学生很快的掌握了要领,在头脑中有了比较清晰的概念.一、瞬间动词可以运用于现在完成时态的一种用法,即动作发生在过去,强调对现在造成的影响.而这一用法,一般不跟具体的时间状语,也不跟for或since所引导的时间,因此这种用法,它不表示一段的时间,它常与状语already、just、sill、yet……连用.例如:1.He has already come.(他已经来了)2.I have joined the league.(我已入团了)3.My sister hasn’t gone yet.(我姐姐还没走)以上come、join、go均是瞬间动词.  相似文献   

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一般来说,英语动词的时态与其时间状语是一致的。但在以下几种情况下,动词时态可与时间状语不一致。一、一般现在时可以表示不久将要发生的动作或存在的状态,也可以表示按照既定时间、计划或安排将要发生的动作或存在的状态。即be,begin,start,com e,go,arrive,return,end,stop,open,close等动词的一般现在时可以与表示将来时间的状语连用。例如:Schoolbegins the day after tom orrow.后天开学。Tom orrow is M onday.明天是星期一。Is there a film this evening?今晚有电影吗?I am in m y office from three to six this afternoon.今…  相似文献   

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一、现在完成进行时现在完成进行时是现在完成时与进行时的结合体,其构成形式是:have/hasbeen 现在分词。现在完成进行时的基本用法:1.用来表示一个动作从过去某时开始,一直延续到说话时刻还在继续进行,这一用法常与表示一段时间的时间状语连用。如:for 时间段,these 时间段,since短语或从句。W e have been having fine weather forthe past few days.过去的几天里,天气一直不错。W here have they been w orking theseyears?这些年来他们一直都在哪里工作?She has been w riting the letter sincetwo hours ago.两个小时以来,她一直都在…  相似文献   

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英语动词在句中运用时,往往与时间状语连用。而动词本身又具有一定的时间内涵。如不弄清动词自身的时间内涵与时间状语之间的关系,在学习和实际运用英语的过程中就很容易出错。本仅就几种常用的时间状语谈谈它们与动词时间内涵的关系。  相似文献   

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