如何有效的提高高中英语听力水平

英语是一种语言,用来说,用来交流的。在说之前,肯定得先听别人说,你才能学着说。不去听的话,永远也学不会说,学英语的各个阶段听都是特别重要的。要想学好英语,就得先从听、说入手。课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语。课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的＂拳不离手,曲不离口＂,就是这个道理。     

洪恩3L看听学英语

《看听学英语——Look, Listen & Learn》是英国著名语言学L·G亚历山大(《新概念英语》作者)专门为非英语国家中小学生编写的一套绝版经典教材。该教材自问世以来,风靡全球,成为全世界非英语国家中小学教材的权威典范。(《洪恩3L看听学英语》为这套教材的视、听、说多媒体学习版,与教材完全配套,共包含120课。《洪恩3L看听学英语》不仅保留了原教材的特色内容,还力邀多位英语语言教育专家、外籍教授参与并采用目前国内流行的“语     

自主学英语四法

现在还有相当部分的英语教师陷入一个死胡同,为教使出各种各样的花招,却忽略了学生的学,导致学生非常被动地学英语,有悖于课标的精神。我认为,学英语不能偏离日常生活,要时刻注意用英语的思维去听、说、看、做,例如如何用英语结交朋友、如何用英语买东西等。另外,根据语言的特点,学英语需要氛围,因此我认为学生自主学英语应该有以下四种方法。一、寻找英语伙伴学习英语要有持久的动力。无论你在上课、晚自习还是在家里学习,几乎都是短期集中精力进行听和写,但学习语言是需要长期努力的,所以应该把学英语视为日常生活的一件必做之事,就像天天…     

新课改如何开展小学英语语音教学

小学英语语音教学的任务不是让小学生学些语音理论,而是教会小学生运用英语语音的基本知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养学生的英语语感以及对听、说的感性认识。     

英语学习“一点通”

学英语和学习其他科目一样,都要学会摸规律,找技巧。接触英语六七年了,根据我的学习体会,要想学好英语,有这样几个小方法。1听音勤读增语感学英语,首先离不开“灌耳朵”。那就是,只要有时间,就要打开音频和扬声器听课文录音。     

怎样提高成人的英语听说能力

从事英语教学,关键是培养学习者听、说、读、写、译的能力。而对英语听说能力的培养又是最基本的,据美国保尔·兰金教授的统计,人在日常生活中听占45％。说占31％,读占16％,写占9％。所以听和说是两个十分重要的语言环节。而今大部分成人学习英语是为了应付各类考试,(如职称考试、文凭考试等等)。他们顾不上也不去进行听说训练,学英语不读、不听、不说,渐渐地就感到英语难学,生词太难记,而且愈学愈乱,愈学愈没有规律,最后不少人就不得不放弃英语学习。实际上,英语学习是一种记忆性很     

从精听入手培养学生的听力技巧

<正>对于初中阶段的学生来说,听力能力的培养是每个教师在教学中应特别重视的一个方面。学生从没有接触过英语,到开始学英语,听英语,用英语是一个非常漫长的过程。而在这个漫长的英语学习阶段,作为教师,不仅要激发学生学习英语的兴趣,还要帮他们学会怎么听,怎么学,怎么来使用英语。在这其中,如何帮助学生培养起良好的听力技巧,提高听的能力,既是教师基本的教学任务、学生应考必须具有的能力,又是真正把英语作为一门交     

英文歌曲欣赏

通过欣赏斯卡布罗集市歌曲,来提高英语的学习,达到听英文歌学英语的目的。     

高考状元英语学习心得

[学英语关键是积累 单词识记不要脱离句子] 2002年高考湖南理科状元 平时,我学英语时,碰到不懂的单词能勤翻词典,遇到 特别重要的单词做到弄懂为止,但是,单词识记不要脱离句 子,要放在句子中出现。学英语,关键还是靠积累,要做到 每天都学到东西,哪怕是琐碎的东西。从初一开始,我就每 天坚持听20分钟英语磁带,到高二时坚持听电视台的的英语 新闻。     

利用英语歌曲 促进英语学习

生活中,音乐常给人以美好的心灵享受,在英语学习中,英语歌曲也有着独特的作用。选取恰当的英语歌曲与学生的学习活动有机结合,是促进英语学习的又一有效途径。安排学生听与生活、学习内容相关的主题音乐,唱内容易懂、旋律优美的英文歌曲,不仅可以愉悦身心、活跃学习气氛,还可以训练他们的听、说能力,激发学习兴趣,促进英语学习,真可谓是寓学于乐,寓学于歌。     

如何学好英语

学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就，学英语要一鼓作气，要听、说、读、写并进，天天坚持，就一定能达到事半功倍的效果。     

良好的英语学习习惯应从小培养

小学生良好的英语学习习惯主是指良好的听、说、读、写的习惯。一、培养学生听录音磁带进行仿、仿说的习惯英语磁带是小学生学英语的最伙伴,它具有发音准确、语调优美、重复性强的特点,能够随时解决孩们在英语学习中存在的听、说、读问。只有听得清,听得懂,才能说得准,得好。用     

自主学英语四法

现在还有相当部分的英语教师陷入一个死胡同，为教使出各种各样的花招，却忽略了学生的学，导致学生非常被动地学英语，有悖于课标的精神。我认为，学英语不能偏离日常生活，要时刻注意用英语的思维去听、说、看、做，例如如何用英语结交朋友、如何用英语买东西等。另外，根据语言的特点，学英语需要氛围，因此我认为学生自主学英语应该有以下四种方法。     

小学生良好的英语学习习惯的培养

英语是一门工具学科,要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,扎实的听、说、读、写基本功十分重要。英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练,而这个英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯养成能为日后学英语打下坚实的基础,必须引起教师     

电影对白中含“time”的短语用法

谈到英语学习经验,有人总结出学英语有三大窍门:读、听、看。读,读外文报纸、书籍;听,听广播,听英文歌曲;看,看外语片的原声碟。看一些原声的外语片,可以让你学很多地道的口语;同时,看外语片也可以帮助你更多地了解外国文化,增长知识,感受掌握另一门语言的乐趣。现在,就让我们一起步入外语片的世界里,享受一道“英文大餐”吧。     

多措并举润物有声提高实效

中国学生学英语缺少语言环境,除了课堂,他们很少有机会说英语或是听别人说英语.而小学阶段尚处于英语学习的启蒙阶段,在这关键时刻,更不能忽视了学生的英语听力训练.因此小学英语教师必须在有限的课时里有效训练学生听的能力,并能够使学生将听与读、写、说的能力相结合,使其完善英语学习,提高英语学习各方面的能力.     

如何培养学生学习英语的兴趣

1．学英语应该养成良好的学习习惯：听、说、读、写的习惯。学英语,尤其对初学者来说,首先必须突破“开口关”,要有“勤动口”的好习惯,克服怕说错、害羞等消极的心理障碍。“读”是我们学习英语的重要手段,是任何一个初学者都不能忽视的。在学习英语的过程中,听、说、读、写几个方面是互相促进、互相影响的,只有进行全面的训练,     

激发学生英语学习兴趣的策略

随着英语高考题型中听力和阅读理解分值的增加,学生对英语产生了恐惧心理,感到无从下手。特别是农村的学生,学习英语的条件本来就差,高中词汇量的增加、阅读量的加大使学生感觉英语更难学了,部分学生上英语课简直是在听天书,有很多学生甚至想放弃学英语。因此,激发学生的英语兴趣,调动学生学英语的积极性尤其重要。有了学英语的兴趣才会由要我学到我要学。     

从《狮子王》中学地道的英语口语

谈到英语学习经验,有人总结出学英语有三大窍门:读、听、看。读,读外文报纸、书籍;听,听广播,听英文歌曲;看,看外语片的原声碟。看一些原声的外语片,可以让你学很多地道的口语;同时,看外语片也可以帮助你更多地了解外国文化,增长知识,感受掌握另一门语言的乐趣。现在,就让我们一起步入外语片的世界里,享受一道“英文大餐”吧。     

从电影对白中学简洁英语

谈到英语学习经验,有人总结出学英语有三大窍门:读、听、看。读,读外文报纸、书籍;听,听广播,听英文歌曲;看,看外语片的原声碟。看一些原声的外语片,可以让你学很多地道的口语;同时,看外语片也可以帮助你更多地了解外国文化,增长知识,感受掌握另一门语言的乐趣。现在,就让我们一起步入外语片的世界里,享受一道“英文大餐”吧。