论陶行知师德思想对高校青年教师师德建设的启示

陶行知教育思想是中华民族宝贵的精神财富,具有较大的时代价值。师德思想是他教育思想的重要组成部分。当前,高校青年教师师德存在一些问题,影响到高校办学事业科学健康发展。应积极运用陶行知师德思想指导加强和改进新时期高校青年教师师德建设的新途径和新方法,建立高校青年教师师德建设长效机制,为高校加强青年教师师德建设,提高师德建设的有效性和针对性提供借鉴。     

以加强思想政治工作为契机，推动高校青年教师师德师风建设

高校青年教师师德师风建设关系到校园教书育人环境的建设,关系到推进和谐社会教育事业的顺利发展。对高校青年教师师德师风建设要统一思想,高度重视;加强领导,建立健全高校青年教师师德师风建设机制;加强模范引领作用,提高高校青年教师师德师风修养意识。     

关于新时期加强高校青年教师思想政治教育的探讨

我国高等教育事业的快速发展,使高校青年教师的数量急剧增加。新时期高校青年教师的特点决定了青年教师在师德师风方面存在一些问题。加强高校青年教师师德建设的途径之一就是加强青年教师的思想政治教育。文章着重分析了新时期高校青年教师思想政治教育薄弱所产生的问题及原因,并提出了加强高校青年教师思想政治教育的对策。     

高校党外青年教师师德师风建设长效机制研究

高校党外青年教师作为高校师生中很有代表性的群体,同时具备教师、青年、党外知识分子三重特征。加强高校党外青年教师师德师风教育有利于促进高校改革与发展,促进思想政治建设和人才队伍建设。从高校师德师风教育培训、师德师风专项整治、思想政治建设和师德师风评价、师德规范践行和师德失范行为警示教育、师德优秀典型引领等五个方面,来构建高校党外青年教师师德师风建设长效机制。     

论高等学校青年教师的师德建设

师德是教师在长期教育教学实践活动中形成的、比较稳定的思想观念、行为规范和品质的总和。新时期高校青年教师素质的高低,决定着高校的教育教学质量。加强高校青年教师师德建设应采取的具体措施是：完善青年教师师德培养领导体制和工作机制;加强青年教师的政治理论学习和师德教育;落实科学发展观,健全和完善各项规章制度;落实青年教师的岗前培训制度;加大对青年教师师德教育宣传的力度;发挥党组织在加强青年教师师德培养中的作用。     

试论高校青年教师的培养途径

高校青年教师是高校实施素质教育的生力军.高校师资队伍建设需要各高校加强思想政治教育,帮助高校青年教师树立正确的人生观、世界观、价值观;关心和解决青年教师工作和生活中的实际困难;加强职业道德教育,树立良好的师德风范;引导青年教师提高教学能力、开展科研活动,全面提升青年教师的学历层次;建立优秀青年教师切实可行的长效激励机制:改革高校教师管理体制;倡导青年教师自我培养,并加强各系部对青年教师的培养.     

高校青年教师师德存在的问题分析及对策思考

高校教师师德是影响学校教育教学质量的一个重要因素,高校青年教师师德存在诸多问题,从如下三方面分析问题的成因和实施对策,从而加强高校青年教师的师德建设:一是加强师德教育,提高师德认知,规范师德行为;二是优化师德环境,实现人文关怀;三是引导青年自觉加强自身的师德修养。     

当前高职院校青年教师师德建设思考

高职院校教师师德建设是关乎高等教育教学水平的重要环节,对加强和改进大学生思想政治教育起着重要作用。在此以高职院校青年教师师德建设的重要性为着眼点,剖析当前高职院校青年教师师德建设存在的问题,提出高职院校青年教师师德建设应牢固树立青年教师师德建设思想,完善青年教师师德建设机制,加强青年教师师德环境建设和加强青年教师的自身素质四个方面开展工作。     

新时期高校青年教师的师德建设的研究

高校青年教师师德建设事关高等教育的成败,影响教育的改革和发展,进而影响公民道德建设和经济社会发展。本文论述了在新的历史时期加强高校青年教师师德建设的重要性,并通过对高校青年教师师德方面存在问题的深入分析,提出了加强高校青年教师师德建设的路径。     

加强高校青年教师师德建设的价值和对策

高校青年教师师德建设关系着培养社会主义事业的接班人,意义非常重大.高校青年教师师德建设要加强对青年教师的思想道德素质教育、师德教育和师德规范,营造良好的青年教师成长的校园环境.