将函数展开成泰勒级数探微

在高等数学级数的应用中,函数展开成泰勒级数常能解决一些重要的问题,而函数展开成泰勒级数比较难,方法也不固定。就一些常用函数的泰勒级数展开作一归纳和探索。     

"泰勒模式"下的教师定位——体育新课程标准下的体育教师

采用资料收集法对“泰勒模式“和我国的体育新课标进行收集,明确二者各自的内在意义,发现“泰勒模式“课程观给予教师很大的空间,而体育新课标中给予体育教师更多的权利。通过逻辑推理认为将“泰勒模式“引入到体育新课标中指导体育教师进行教学会取得更为理想的结果,为新课标的全面展开奠定基础。     

小议泰勒“科学管理”体现的科学精神

泰勒"科学管理"的本质,就是用科学方法解决管理问题,它充分体现了西方文化中的科学精神。本文旨在从科学精神的角度,审视泰勒科学管理产生的文化背景及其意义与缺憾。     

世界纪录保持者,十六届奥运会100米仰泳冠军 澳大利亚Д·泰勒的训练方法

夏季的运动季节在澳大利亚是在十二月,一月和二月开始的.在1956年的运动季节里泰勒的训练已经获得了优异的运动成绩.但是,在不同的准备时期,还要提出不同的任务.泰勒在开始训练时进行三个月(三,四,五月)的一般身体训练,在这个时期里泰勒不游泳,每周进行三次—般身体发展的作业,每次作业时间     

ABB MOD 300DCS系统联锁装置的实现

介绍了利用ABBMOD300DCS系统实现简单的装置联锁停车的结构原理和设计要求,利用TCL(泰勒控制语言)和TLL(泰勒逻辑语言)相互结合编制联锁控制程序,对关键部分程序进行了注解,同时和流程图界面相配合,实现联锁的良好人机界面。     

泰勒公式在数值计算中的应用

泰勒（Taylor）公式是＂函数逼近＂思想的一个重要应用,在数值计算中也有着非常广泛的应用.本文阐述了泰勒（Taylor）公式在数值计算中的几个主要应用,包括近似计算,判定迭代法的收敛速度,导出Euler法和Newton迭代法及误差分析等.     

“泰勒模式”下的课堂设计探究及实践

笔者受"泰勒原理"启发而设计的一堂语音课,通过对学习者语音特点的总结,有针对性地提出了课堂目标,在此基础上,选择了合适的课堂教学内容并对课堂内容的组织方式进行了详尽的阐述,最后建设性地提出了课堂的评价方式。此堂语音课的设计是对泰勒原理的具体实践和应用,该设计和实践证明,"泰勒原理"这一课程开发的模式拥有着强大的生命力,人们可以通过对该理论的深入探究和实践,不断地丰富教学设计和课堂活动,以进一步推动我国的大学英语精品课程建设不断向前发展。     

统整的课程观——兼论多尔《后现代课程观》对泰勒模式的批判

多尔《后现代课程观》对泰勒模式的批判主要集中在课程目标、课程评价和自组织三个方面。多尔对课程目标模糊性的预设和合作性的生成等方面的理解直接源于泰勒模式,多尔也没有进一步提出可行性的评价方案。自组织的确存在于所有科学之中,甚至在物理学中,因而也不能成为区别现代范式和后现代范式的特点。后现代课程观不能也没有必要取代泰勒模式。我们还处于现代主义之末,尤其是我国还远未进入高度发达的社会。因此,结合我国的社会和教育现状,我们应该整合这两种课程理论,形成统整的课程观,使之更好地为我国的课程改革服务。     

试析人力资源开发中的人本主义思想

人力资源开发研究的理论与实践,通常是以有关成人教育发展的理论为基础的。人本主义的成人教育发展观点主张个人的自我实现,它是以人类心理学和自由主义为基础的。1881年,美国管理科学之父德利克·温斯洛·泰勒开始对工人劳动进行动态分析和设计,并对工人培训。这实际上是现代人力资源开发事业的最早尝试。泰勒“将知识应用于劳动”的“任务研究”方法和工厂管理思想,作为     

奶牛环形泰勒虫病的诊断报告

牛环形泰勒虫流行广泛,季节性强,多呈急性经过,发病率高、死亡率大,以高热贫血,出血及体表淋巴结肿胀为特征,给养牛业造成很大经济损失。