游泳的故事

这一期我们讲讲游泳的故事。游泳就是在水中或水面游动。它是消暑的好方法,也是强身健体的最佳选择。人们以各种不同姿势划水前进,有蝶泳、自由泳、花样游泳、仰泳、蛙泳等。     

如何尽快提高中学生的游泳技术

游泳是一项非常有利于身心健康的体育运动,游泳对身体素质的提高起着非常重要的作用。本文作者根据自身的教学经验,对游泳中一些关键的问题进行了解答。     

徐仁国Versatile Man

挤满的演艺行程 4月在韩国、日本都有音乐作品的徐仁国，最近又确认了将和李钟硕一起出演电影《No Breathing》。在这个围绕游泳展开的故事中，徐仁国饰演了远离游泳却又是游泳天才的元日（音译）一角。对于演技已经完全不陌生的徐仁国，我们又可以期待他这次在电影界的发展了。     

关于我园开展幼儿游泳锻炼的探讨

游泳是一项水浴、空气浴、日光浴三者合一对人体十分有益的运动,也是适合幼儿参加的体育活动之一.我园自2006年起开展了幼儿游泳教学的尝试.如何有效地做好游泳的教学工作、管理工作,提高幼儿及家长对游泳活动的认识,以及在游泳活动中如何培养幼儿的兴趣和坚强意志品质,从而更有效地开展本园游泳启蒙训练,促进幼儿机体协调发展、增强体质,提高身心健康水平,拓展健康教育思路,便是摆在我们面前的一项迫在眉睫的任务.本文将结合本园几年来开展幼儿游泳锻炼的实践对这一问题作一探讨,以期起到抛砖引玉的效果.     

高职院校游泳教学现状与对策——以闽西职业技术学院为例

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法对高职院校游泳教学现状进行调查分析.结果表明,游泳教学时数少、时间间隔较长,教学内容少,教学方法和手段落后,教学评价忽视学生的个体基础差异和主观努力等因素,是影响高职院校游泳教学目标实现的主要原因.可通过制定具有高职特色游泳课程教学目标、把新生军训与游泳教学结合起来、增加教学时数、建立多元化的评价指标体系,推动高职院校游泳课程建设.     

光阴的故事

<正>我们从朱自清的《匆匆》里,感受到了时光匆匆的脚步。我们都是在时间里游泳的鱼啊,我们在时间的长河里奋力向前,我们也一再地回望和回味那些过去的美好。关于光阴,每个人都有自己的故事,每个故事都刻着自己独有的印记。     

游泳运动与学校游泳课程的开展

通过对国内外游泳运动和学校游泳课程等相关文献的分析,介绍国内外游泳运动和学校游泳课程的现状和发展,为我国发展游泳运动及高校开展游泳课程提供参考和借鉴.     

试论在游泳教学中如何提高学员游泳技能

在游泳教学中教会学员掌握正确的游泳技能,可以增强学员的身体素质,并培养学员健康的心理素质.游泳教学的目的在于使学员的游泳水平得以提高,但游泳教学中的安全问题是不容忽视的,对不同的学员分别施以不同的方法教学;运用科学的教学法,鼓励学员在不断练习中,提高游泳技能.     

探析高校游泳教学的内容方法及其模式

游泳是高校学生的一大爱好,所以在高校游泳教学中必须丰富教学内容,采取有效的教学方法与模式,进而提高教学效率,提升学生的游泳技能,下面文章就高校游泳教学的内容方法及模式进行分析探讨。     

是兔子就去跑吧

有这样一个故事:小兔子被送进了动物学校,它最喜欢跑步课,并且总是得第一;最不喜欢的则是游泳课,一上游泳课它就非常痛苦。但是兔爸爸和兔妈妈要求小兔子什么     

更新教学理念 培养问题意识

最近读教育家李维斯编注的寓言故事，发现其中有这样一则故事：森林里的动物们要办一所学校，学校决定开设跑步、游泳等课程，规定每一个学生都必须学好。鸭子是游泳高手，可跑步对它来说就太难了，它磨破了脚掌，才勉强过关，可自己的游泳强项也因此变得平庸；兔子是跑步的冠军，可游泳对于它来说却是难上加难，由于心理压力过大，所以兔子最终精神崩溃……[第一段]     

提高普通高校游泳教学质量主要对策探究

游泳教学是高校体育教学项目的重要组成部分,如何提高高校游泳教学质量是各个游泳老师一直在关注与思考的问题,本文提出了改革游泳教学的指导思想、明确游泳教学的最终目标、进一步完善游泳教学模式和丰富教学方法等建议。     

游泳教学中提高游泳水平的策略研究

游泳教学的目的,是提高游泳运动员的游泳水平.本文从身体素质、心理素质的培养以及游泳技术等方面讲解了提高游泳水平的策略,为运动员提供了思路和方法.     

培养普通高校大学生游泳兴趣的探究

本文通过文献资料法、问卷调查法和数据统计法对普通高校大学生参加游泳态度、动机、频率等相关问题的调查与分析,有助于确立游泳教学目标,有助于提高大学生游泳的兴趣和激发其主观能动性。     

三块金牌的故事

去年暑假期间，我班葛裕非同学参加了省第七届残疾人运动会的游泳比赛，一举夺得了女子S15组别的100米蛙泳、200米蛙泳和100自由泳三块金牌，并获得了体育道德风尚奖。葛裕非的脸上洋溢着幸福的笑容，她感到无比的自豪。[第一段]     

水感对游泳运动员的影响

对于游泳运动员水感的问题已引起越来越多的教练员的重视。水感好已被公认为是优秀游泳运动员必须具备的条件。游泳运动员的水感虽然与天赋有关,但也要经过科学、系统地训练,才能逐渐地得到挖掘和提高。笔者认为各种形式的曲线划水练习,不规范游进练习和与游泳技术要求相反的游进练习,是迅速培养、提高游泳运动员水感的有效方法。     

探究普通高校游泳教学中如何提高学生游泳技能

游泳教学的开展是我国高校体育教学中一个重要的组成部分,近年来广泛受到我国高校师生的喜爱并积极参与。但是在我国游泳教学中普遍存在一个问题,就是大学生在入学前游泳的技术水平参差不齐,文章就如何有效提高大学生游泳技能进行分析和总结,为大学生终身体育锻炼打下良好的基础。     

论游泳课中学生战栗现象的成因及对策

游泳运动不仅能强身健体,全面提高学生的身体素质,而且还能培养学生优良的心理品质,具有稳定情绪、开阔思维、促进心理健康的积极效应。在教学实践中我们发现一部分学生出现战栗现象,从而影响其游泳技术和技能的掌握与提高。因而,在游泳教学时,教师应开设适应学生身心特点的游泳教学与训练,针对学生的战栗现象,运用教育学、心理学等方法来帮助他们,使其在克服和消除战栗现象的同时,进一步学习和掌握好游泳技术,提高游泳课教学质量。     

对游泳能量训练的不同观点探讨

各个国家都有自己的一套游泳能量训练理论,本文作者运用文献资料法、逻辑分析法来探讨各个国家的游泳能量训练理论,从而寻找出一套比较适合我国特色的游泳能量训练的理论方法。     

探析游泳对老年人健康的影响

游泳是最好的健身运动之一,从保健、增强体力的观点来看,在所有体育运动中游泳可以说是最适宜的.随着我国经济的发展,人民生活水平不断提高,人们对身体健康的要求也越来越高.运动促进人体健康,而游泳又是对人体的健康起着非常重要作用的一项运动.在此论述游泳运动对老年人保健的作用.