20世纪90年代波兰教育改革的传播模式试验及其启示

20世纪90年代，波兰同时进行了自下而上（1992－1997）、双向（1992－1997）和自上而下（1995－1997）三种教育改革传播模式试验，这在世界教育发展史是不多见的。它有利于在同一时期同一文化背景横向地比较三种教育改革传播模式的特点，同时也给世界教育改革以重要启示。     

论马克思主义哲学是智慧科学：－－谈马克思主义哲学的功能

马克思主义哲学是科学的世界和方法论，它严密的科学理论体系－－辩证唯物主义和历史唯物主义是人类认识世界和改造世界的强大思想武器，它不仅是人们反思的智慧和批判的智慧，而且是预见的智慧，变革和实践的智慧。     

旗帜 青年

旗帜　青年山东安丘第三中学学生于桐世界上最美的东西是旗帜。旗帜是诗，它凝炼、生动、引人注目；旗帜是歌，它悠扬、壮烈、催人奋进。１９９７年，金秋的北京，在庄严的人民大会堂．一面鲜明而绚丽多彩的伟大旗帜－－邓小平理论铺展开来，高高立于世界的东方。带着辉煌...     

试评沃勒斯坦的"世界体系理论"

当代西方“新左派”学者沃勒斯坦在其《现代世界体系》（I、Ⅱ、Ⅲ卷）中，提出了“世界体系理论”，指出，现代世界体系是一个经济体系，资本主义是其基本内核，“中心－半边缘－边缘”是其基本结构，“新的社会主义世界政府”是其发展前景。但是，当今世界的经济全球化、政治多极化、文化多元化的倾向，对该理论产生了一定的冲击。     

马明奎散文艺术世界的范式构建

马明奎散文作品是个丰富多元的艺术世界，本文试图从文艺心理宏观地对其内容和形式作一些粗略的抽绎和勾勒，建构马明奎散文艺世界范式，确立三个心理层次－家园情结，红楼情怀，学人视角，形成一个情理网络－全息立体艺术网络，产生二个艺术张力－意象艺术张力，情理艺术张力。     

武术运动在阿联酋

通过在阿联酋国家武术教学，发现中国传统体育项目－－武术运动在立益受到世界上许多国家和地区的重视与喜爱的同时，在阿联酋国家推广却很缓慢，对这一问题加以了分析。     

资本主义开创的全球化与全球化的前途

从历史发展的实际进程看，全球化是由资本主义开创的，但资本主义开创、推动全球化的进程是受资本追逐利润、获取价值增值这一内因驱动的，这一内在动因与推动全球化形成和发展的真正动力－－世界生产力的发展是相矛盾的。这种矛盾不仅在国内而且在世界范围内全面激化。世界生产力发展的客观规律昭示着社会主义全面主导的全球化必将到来。     

从西王母形象的演变谈起－试论中国古代小说发展中人的主题强化现象

中国古代小说起源于神话传说，在形式方面，经历了神话传说－寓言事故－逸史杂记－白话长篇的发展演变过程，在内容方面，经历了从谈神说鬼，扬道崇佛到作家以主动态度关注现实世界，社会生活以及人的灵魂的发展演变过程，总体上说，是一个神话色彩淡化而人的主题强化的过程。     

世界聚焦中国

世界聚焦中国力业金秋是收获的季节，也是世界瞩目中国的时刻。经济处于历史上最好时期的中国迎来了跨世纪的盛会－－党的十五大胜利召开。党的十五大为走向二十一世纪的中国描绘的壮美图画，让世界更看好中国，对中国经济的发展更充满信心。继往开来的盛会９月，全世界的...     

和合意义价值世界的诠释

和合意义价值世界具有通过价值规范而增生的意义结构，体现和合精神的完善性原理。和合的意义性、价值性就在于其创造性，价值创造的本质在于和合。和合意义价值世界的追求，从某种意义上说是人对自身幸福与发展意义的追求，即对善的价值的追求。它展开为人生价值、道德价值和心灵价值。人生价值是依生命、生存、人生价值理路展开。道德价值蕴含着道德原则、规范、标准、境界和理想。心灵价值能感通心－－性－－天，达到心与天的融合。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

论马祖禅对“吴中诗派”创作的影响

马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。