基于Web的备课系统的设计与实现

本文从基于Web的备课系统的现状分析入手，结合Web开发的特点和软件工程的思想。进行了较为详细地系统分析，在此基础上论述了基于Web备课系统的设计思想、总体结构和功能，以及实现方法和技术。     

基于最新的教育心理学研究成果“CSC电子备课系统”为教育创造一个全面解决方案的应用信息平台

基于最新的教育心理学研究成果“ＣＳＣ电子备课系统”为教育创造一个全面解决方案的应用信息平台王本中三、“ＣＳＣ电子备课系统”设计思想和框架结构“ＣＳＣ电子备课系统”将为教师提供一种建构式的教学过程,源于这套系统的选材组织思想和框架结构。“ＣＳＣ电子备课...     

众人拾柴火焰高——“好看簿”上的备课故事

传统的备课方式量已传承千年，却有不少弊端。随着新思想、新技术的不断涌现，基于Web2．0技术的新备课方式优势日显。博客是Web2．0时代的产物，引入备课活动，并不是要完全代替传统的备课，而是充分发挥Web2．0的长处，利用博客工具，在开放和共享的环境中进行讨论，完善教学资料，理清教学思路，辅助教学设计。     

系统备课方法创立的理论基础

本文认为,系统理论的整体观点,科学知识的整体化,自然界的统一性,重视人的因素等基本观点和整体功能大于并优于部分功能之总和的基本原理完全适用于指导教师系统备课.基于此,本文研究了我国古代的系统思想对创立系统备课方法的启示,一般系统论的产生,系统理论向社会的各个领域的广泛渗透,系统的定义,系统备课方法的哲学依据,教师系统备课方法中的系统特征,系统备课方法的概念.     

基于一体化思想的网络备课系统设计

智慧化教学环境的快速发展需要与之相适应的备课模式和备课工具的支撑,然而当前网络备课系统存在教案机械电子化、备课脱离教学过程等问题,严重降低了数字化教学的效率及其常态化进程。一体化设计思想主张"承前启后:整体应用一体化"、"时间线与教学活动一体化"、"个人备课与集体备课一体化"。基于该思想,文章设计了网络备课系统及其应用流程,支持个人备课、集体备课以及教案的发布与应用,实现了备课与教学的无缝融合,对促进数字化教学常态化、提高数字化教学效益有重要的意义。     

一种用于高职教育的"远程教室"教学系统

为了应用现代化教学手段提高高等职业教育的教学质量,可设计一种基于Web的协同式"远程教室"教学系统.该系统综合应用与Web相关的HTML、HTTP、Java、JDBC等技术,构建一个开放式Internet网络教学环境,教师通过系统备课模板和一些功能插件设计和制作教学课件,或直接挂接远程课件,学生能随时随地申请进入远程教室学习.     

基于Internet的英语素材库辅助备课平台

本系统采用当前流行的瘦客户模式(B/S的结构)开发,Server端提供素材数据库,Web服务器端提供电子备课平台服务,用户使用浏览器(IE／Netscape)访问Web服务器上的电子备课平台。     

个性化Web课堂的建设和技术支撑

现代远程教育的迅速发展正在呼唤个性化的Web课堂。紧跟信息技术发展而备感重负的教师正在响唤建设个性化Web课堂的技术支撑。作基于对流式视频技术和Web教学环境特点的分析，提出一组Web授课模型及相应的教师备课系统的解决方案，以帮助教师逐步摆脱信息技术的具体形式，而专注于设计这些技术与本学科教学的结合方式。     

基于ASP.NET的仪器设备管理系统设计与实现

本文介绍了基于Web的仪器设备管理系统，详细说明了系统的设计思想和实现方法，重点讨论了全新的Web开发技术ASP．NET在系统中的应用。     

基于Internet的英语素材库辅助备课平台

本系统采用当前流行的瘦客户模式（B／S的结构）开发。Server端提供素材数据库，Web服务器端提供电子备课平台服务．用户使用浏览器（IE／Netscape）访问Web服务器上的电子备课平台。     

分布式Web服务器技术在网管中的应用

基于Web的网管系统是未来的发展趋势。当前大型网管系统还不能很好地为用户提供细粒度的网管信息;当系统访问量增加时,系统的性能急剧下降。为了克服这些缺点,把分布式Web服务器集群的思想引入了当前的Web网管系统,重点研究了这种思想在新网管系统架构中是如何实现的。     

基于Web自测系统的开发与设计

本文提出基于Web自测系统的系统结构、设计思想,在此基础上利用Web新技术ASP.NET和ADO.NET实现该自测系统,并利用ADO.NET生成试卷。     

基于校园网的电子备课系统的设计

基于校园网的电子备课系统不同与市面上其它的备课系统,它从教师备课的实际出发,为教师高效和高质量的制作电子讲义以及学校开设网校,实现远程教育提供了条件,是真正意义上的电子备课系统。文中对基于校园网的电子备课系统的功能和系统的构成等进行了详细的论述。该系统由数字资料、备课制作和课程发布三个子系统组成,具有可靠、实用和通用等特点,可适用于任何类型的学校的校园网。     

基于Web Services的自助服务应用信息交换平台

简要叙述Web应用发展的现状以及将面向对象思想应用于Web开发的优点，重点介绍基于Web Services的自助服务应用系统信息、交换平台的建设及应用，从当前银行自助服务系统信息交换方式提升到基于Web Services的应用信息交换平台的开发方法。     

一个基于Web的网上考试系统的实现

描述了一种基于Web的网上考试系统的设计策略,详细讨论了该系统的体系结构,说明了系统的基本算法及设计思想,分析了系统实现的主要功能和特点,并用SQL Server 2000和ASP等进行了系统实现。     

基于云计算的Web系统架构设计

针对传统Web系统架构存在的问题,结合湖北文理学院的云计算平台优势,提出了一个基于云计算的Web系统架构.该架构具有可伸缩优点,支持一云多屏显示和离线应用机制.借助多租户思想,该架构可向用户提供个性化和多样化的规模化定制.     

基于Web的机械状态监测与故障诊断系统

介绍了基于 Web的机械状态监测与故障诊断系统的设计思想及其具备的主要功能 .     

基于Web的动态评价系统设计及其应用效果探究

随着数字化学习的兴起与不断发展,网络上出现了一些基于Web的评价系统,但是由于理论支撑不足、系统设计不科学等原因,这些评价系统的应用效果不甚理想。本研究以"蛋糕"型动态评价与"渐进式提示方法"的思想为理论基础,设计了基于Web的动态评价系统(Web-Based Dynamic Assessment System);采用准实验研究法,以七年级"信息技术"课的教学为研究对象,将实验对象分为Web-Based DAS组与N-WBT组,对该系统和常规的基于Web的测验(Normal Web-Based Test)进行对比验证研究,以探索这两种基于Web的评价系统对学习者学习效果的影响是否存在显著性差异。研究结果表明,与常规的基于Web的测验的学习评价相比,基于Web的动态评价系统对学习者的学习效果有显著影响,而且先前知识水平较低的学习者的学习效果也有明显改善。     

基于Web授课系统设计--IMS内容包装规范的分析与实现

本文分析了与课件内容共享有关的LMS内容包装规范,并在此基础上着重探讨了课件内容共享和重用需要解决的关键技术,最后结合已有的Web授课系统构架,设计一个基于Web的授课系统,实现了IMS关于课件内容共享的包装规范的思想.     

基于Web的高校设备管理信息系统

针对高校设备管理中存在的问题,设计开发了基于Web的设备管理信息系统,详细介绍了系统的设计思想及实现方法。