认真做好全省专门人才的现状调查、需求预测和十五年教育发展规划工作

经国务院批准,国家教育委员会、国家计划委员会、劳动人事部于去年七月十二日联合发出《关于进行地区人才需求预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,省人民政府于去年十二月五日又发出《关于开展专门人才规划工作的通知》,这是一次全省范围的人才现状普查、长期教育规划工作,它涉及面广、工作量大、时间紧迫、意义深远。为此,省政府决定召开这次“全省专门人才规划工作会议”。下面,我谈三个问题,供大家讨论:     

认真做好全省专门人才的现状调查、需求预测和十五年教育发展规划工作

经国务院批准,国家教育委员会、国家计划委员会、劳动人事部于去年七月十二日联合发出《关于进行地区人才需求预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,省人民政府于去年十二月五日又发出《关于开展专门人才规划工作的通知》,这是一次全省范围的人才现状普查、需求预测和中、长期教育规划工作,它涉及面广、工作量大、时间紧迫、意义深远。为此,省政府决定召开这次“全省专门人才规划工作会议”。下而,我谈三个问题,供大家讨论:     

关于制定教育规划的原则

关于教育规划和人才需求的中长期预测工作,在《中共中央关于教育体制改革的决定》中已有阐述,国务院又批准了《关于进行地区人才需求预测制订十五年教育发展规划工作的安排意见》。正如邓小平同志在全国教育工作会议上指出的:“现在,纲领有了,蓝图有了,关键是要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工”。然而,要切实做到真正重视,并不简单。我们一定要努力做出切合实际和行之有效的结果。为了交流思想,探讨更好的实施办法,我先讲些初步意见作为引子,供大家讨论。     

试论教育规划与人才预测

教育规划与人才预测,是国民经济和社会总体发展计划的重要组成部分。科学技术是靠人发明创造并实际掌握运用的,而具有一定科学技术的各种专门人才和劳动力则要通过教育去加以培养。由于教育工作是这样一项巨大的人才工程,因此,要实现我国社会发展战略的总目标,就必须做好教育规划与人才预测工作。一教育规划的含义与特点教育规划就是社会劳动力再生产的计划性,使得教育事业的发展与社会生产、社会     

学习借鉴先进经验,搞好我省人才规划工作

按照国家两委一部及省政府文件的统一部署和具体安排,全省人才规划工作正顺利进行,这是一项涉及面广,综合性强,比较复杂的系统工程。为了学习和参考外省开展人才规划工作的先进经验,在总结我省前段工作的基础上,进一步搞好我省人才预测和教育规划工作。我们就浙江、福建两省人才规划工作的基本状况,加速发展教育事业的措施、方法等方面进行了全面、系统的学习考察。从浙江、福建两省人才规划工作基本情况看,领导比较重视、机构健全,人员精干、业务素质强、措施切实有效。较我省起步早、行动快.福建省1984年就着手全省专门人才的普查工作。由省人事局负责主抓,各市、地人事局组织本地区的填报工作。其普查的内容分为两部分:一是全部调查对象均须填报的38项内容。二是限高、中级专业人才填报的12项内容。由于领导重视、任务落     

我省将开展全省人才普查

根据国务院批准的国家教育委员会、计划委员会、劳动人事部《关于进行地区人才预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,省人民政府最近就在全省开展人才现状普查工作发出通知。     

国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构：为进一步深化教育体制改革,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的部署,决定在部分地区和学校开展国家教育体制改革试点。     

学《广西教育规划纲要》谋未来教育发展

教育兴则人才兴,人才兴则国家强。诚如温家宝总理所说：只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流的国家。为了更好地贯彻落实全国教育工作会议和国家教育规划纲要精神,2月25日,我区编制出台了《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（以下简称《广西教育规划纲要》）。它是指导我区未来10年教育改革和发展的纲领性文件,明确了到2020年我区教育改革与发展的指导思想、总体目标、发展思路和基本政策。我刊于近期采访了部分专家、校长、教师,深入解读《广西教育规划纲要》,为我区教育事业发展建言进策。     

关于制定教育规划的原则、思路、方法

教育规划和人才需求的中长期预测工作,已写入《中共中央关于教育体制改革的决定》,国务院又批准了《安排意见》,要求“各地要在研究长远发展战略和制订“七五”计划的基础上,从今年七月起,用两年时间,从人才需求预测入手,制订出各地区的教育发展十五年规划。”小平同志在全国教育工作会议上针对贯彻决定指出:“现在,纲领有了,蓝图有了,关键是要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工”。然而,要切实做到真正重视,并不简单。八月底、九月初万里同志在天津八省市汇报会上说。这件事恐怕要抓到本世纪末。各地都在贯彻中央《决定》,相继召开教育工作会议,有     

关于全省专门人才现状调查阶段工作总结

经国务院批准,国家教委、国家计委和劳动人事部于一九八五年十月,向各省、自治区、直辖市人民政府发出《关于进行地区人才需求预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,要求全国在两年内完成这项工作。同年十月,国家教委又在湖南长沙召开了全国地区人才需求预测研讨会,对工作又作了具体研究和部署。根据国家的统一要求和工作部署,省政府于一九八五年十二月,向各市人民政府、省直各部门发出《关于开展专门人才规划工作的通知》,要求各市和中、省直各部门,立即组织力量,用一年半左右时间,完成全省专门人才的规划工作。通知同时指出:专门人才规划工作是一项重大而复杂的社会系统工程,它包括全省专门人才现状调查,今后人才需求预测;人     

在省专门人才“八五”计划和十年规划会议上的发言

同志们: 最近国家教委在山西太原召开了人才预测和教育规划会议,总结了前一段的工作,部署了专门人才“八五”计划和十年规划。国家教委领导同志十分重视这项工作,要求各省要下大力气,组织人力,搞好专门人才“八五”计划和十年规划。前几年,我省在专门人才预测和教育规划工作中取得了很大成绩,国家教委于八六年曾在我省召开会     

程艺在教育行政部门座谈会上强调贯彻落实全教会精神要扎实开展创先争优活动

<正>本刊讯在7月17日召开的全省教育行政部门学习贯彻全国教育工作会议和《教育规划纲要》座谈会上,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺要求,结合学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在实际工作中扎实开展教育系统创先争优活动。     

以教育改革促进学校发展以教育质量提升学校层次

全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的颁布是我国教育事业改革发展中一个新的里程碑,意义重大,影响深远。深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》是全国教育系统当前的中心工作,     

专题征稿启事

为落实《教育规划纲要》精神,进一步推动教育考试领域的科学研究工作,促进教育部考试中心十二五事业发展规划的深化实施。近日,全国教育科学规划领导小组办公室和教育部考试中心决定合作设立2011年度全国教育科学规划教育考试研究专项课题,同时公布了《2011年度全国教育科学规划教育考试研究专项课题指南》(附后,以下称《课题指南》)。     

实施优势转化战略 将办学优势转化为人才培养优势

全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为今后教育事业的改革发展指明了方向。我们要认真学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》,坚持以人才培养为根本任务,把各种办学优势转化为人才培养的优势,大力提高办学质量,努力造就拔尖创新人才。     

当代世界教育规划发展趋势背景下的第三条道路（上）

1945年以来,世界教育规划理论在冷战中走向成熟,又在后冷战时代不断进行理论与实践创新。当代教育规划从理性主义走向有限理性主义,从单一规划走向多主体规划,教育规划与教育战略走向相互融合,从单向规划模式走向循环规划模式。面对21世纪复杂的世界,要告别传统理性主义的全息预测理论,摒弃后现代主义的不可预测思想,走教育战略规划的第三条道路,更加坚定地承担为人类预测未来、探求未来的责任。     

推动教育事业优先发展科学发展的宏伟蓝图——关于《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的简要说明

制定《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《重庆教育规划纲要》）,是我市贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要的重大举措。2010年12月24日,市委、市政府发出了《关于印发〈重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉的通知》。现将《重庆教育规划纲要》简要说明如下。     

《教育规划纲要》：促进民族教育发展的重要依据——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》民族教育部分解读

2010年7月,党中央、国务院召开了进入21世纪以来第一次全国教育工作会议,印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）。《教育规划纲要》是新世纪以来我国第一个教育规划,是指导未来10年教育改革和发展的一个纲领性文件。《教育规划纲要》对未来10年我国民族教育事业的改革与发展作出了全面部署,     

推动教育事业优先发展科学发展的宏伟蓝图——关于《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的简要说明

制定《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《重庆教育规划纲要》),是我市贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要的     

动态信息

<正> △国家教委召开教育规划会议会议对全国教育事业“八五”计划和十年规划的编制工作进行了总结、表彰;确定、部署了今后规划工作的方向和任务;讨论研究了农村乡镇企业人才需求预测和培养规划问题;同时,结合即将开始的师资预测和师范教育发展规划编制工作,对省市规划人员进行了培训。会议指出,要真正使规划得到实施,还需要编制各级各类教育发展的具体规划,要适应改革开放的需要,不断地对原有的规划内容进行局部调整,使其更加深化完善。与会代表认为,随着改革开放步伐的加快,集中统一的计划调控将向指令性、指导性和市场调节多