典型引路 发展成教

曲型引路发展成教豆永国由于观念的更新，沁水县柿庄乡的农村成教工作出现了前所未有的喜人局面，农民追求知识、学习技术蔚然成风。是什么力量使我乡的成教工作如此轰轰烈烈呢？这还得从我乡农民王志富的致富经历谈起。已步人不惑之年的王志富，前几年还是村里救济的对象...     

浅谈新形势下成教校长的素质

浅谈新形势下成教校长的素质江苏赵统山新形势下的成人教育工作．对农村成教校长来说．提出了更高的经求。我认为成教校长应具备的素质有以下几个方面：一、成戳被长必须具备的事本素质成被校长必须具备的基本素质，无非包括政治思想、专业知识、身体心理等。ｌ、政治素质...     

校长的自问

记得某县教育委员会主任在一次"全县教育行政工作会暨学年度教育工作考核表彰大会"上语重心长地向与会校长提出了六个问题:校长办学的主要目标是什么?校长主要精力做什么?校长工作的着力点是什么?我凭什么当校长?我比前任校长强在哪里?我给后任校长留下什么?笔者认为,这六个问题,值得当今学校的每一个校长深思.     

农村成教

成教校长的“一二三四”乡镇成教校长应具备怎样的基本素质呢？我认为要做到“一二三四”。要有“一情”。即忠于成教的“热情”。常言道“重视不重视,关键在认识;认识深与浅,体现在情感”。一个人对待某种事物态度如何,投入多少,取决于两点：一是看他的兴趣,这是自...     

信念与奉献

我叫李国宾,是独树镇成人学校的专职教师。自1982年从事成人教育工作以来,我认真学习党的成教方针,努力学习钻研农业技术,探索成人教育教学艺术,为当地农民素质的提高,经济的振兴,尽了一份力量,做出了一点成绩,人民给了我莫大的荣誉。10次被评为县级优秀教师、先进工作者、科技推广先进个人、信息先进工作者;4次被评为地区级成教先进个人、模范通讯员。去年8月又被省科协评为科技推广先进个人。下面,我把自己从事成教工作的情况,向领导和同     

编写乡土教材之我见

编写乡土教材之我见符云俊作为一名农校教师，编写乡土教材是教学工作的重要组成部分。一个地区农民致富奔小康的速度怎样，取决于该地农民科技文化素质的高低，也取决于该地成教教师素质及教材是否对路。教材对路，农民即能学以致用，用而生效。在８年的成教工作中，我共...     

帮助教师寻找工作动力

常听到有的教师说：现在工作没劲。这劲是什么?这劲就是工作动力。没劲，就是没有工作动力。一个教师没有工作动力，肯定搞不好教育教学工作。作为一个校长，对此应引起重视，除了自己在工作上要给教师起好表率作用外，还要善于从以下几个方面帮助教师寻找工作动力。 一、要不断激发和满足教师的各种正当需求。 从根本上来说，需求是教师的工作源泉，教师的工作动力，无一不是由其需求引起。作为一个成熟的校长，首先，不能无视或简单否定教师的各种合理需求。在实际工作中，有的校长对教师采取“鞭打快牛”或“又要马儿跑，又要马儿不吃草…     

新蔡成人中专开拓办学新路子

河南省新蔡成人中专立足本地实际,面IFIJ巾场需要,积极开拓进取,走出了一条适应本县经济发展的成教办学新路子。在校长彭建友的带领下,校领导班子成员团结一心,狠抓管理,各科室工作职责明确,提高了工作效率和工作质量。该校本着"实际、实用、实效"的办学原则,以举办长班为主,短期实用技术培训为辅,开设了适合本地经济的"拳头"专业。自1993年以来,共为当地培训回乡知青2000多人次,乡村科技干部500多人次,乡村成教教师300多人次。为了提高农民的科技意识,改变落后的生产模式,成人中专还组织送科技下乡,帮助农民科技致富奔小…     

示范基地建设--农村成人教育着力点

农村基层成教必须明确自己的本职,坚持为农业、农民、农村服务的办学路子,把握农民的脉搏,结合实际做农民脱贫致富的领路人,做地方经济发展的助推器,这是农村基层成教的最起码工作.但要做好这一点,必须了解农民的实际情况,抓好基地建设,引导农民学科技、用科技,帮其克服陈旧观念,培养其创新精神,鼓励其风险意识,增强其效益观念,使农民真正走上科技之路.     

认清形势，真抓实干，努力把我省职成教工作推向一个新阶段——在2001年度全省职成教工作会议上的讲话

同志们： 这次年度会议，是我们在新世纪召开的首次职成教工作会议。这是一次具有承上启下、继往开来重要意义的会议。主要任务是：认真学习贯彻省委六届十一次全会、全国教育工作会议和我省２００１年度教育工作会议精神，交流各地在职成教改革和发展中好的经验和做法，分析、认识新世纪初职成教工作面临的形势和任务，部署、安排２００１年度的工作。下面，我讲两点意见： 一、职成教工作面临的形势和任务 认清形势，明确任务，是开展工作的重要前提。为了从宏观上把握我省职成教改革和发展的全局，增强我们抓好工作的信心和决心，应当对…     

校长是引领学校发展的行动者

人们常说：“一个好校长就是一所好学校”。这句话点明了校长在学校中的举足轻重的作用。那么，校长的作用体现在什么地方呢？通过校长岗位的工作实践，我有了这样的体会：校长应当是学校有思想的行动者，校长应当是学校发展的设计师、教师成长的领航人。     

乡镇成教干部应做到“五勤”

在市场经济迅速发展的今天,乡镇成教干部要立足实际,扎扎实实地把成教工作抓紧抓好,抓出成效,摸索出一条富民的新路子,我认为应做到“五勤”: 一、要勤动脑。要养成勤动脑的习惯,要开动脑筋,水不来先挡坝。什么季节应做什么工作,应办什么类型的学习班,为农民解决哪些难题等都是事先想到。应根据本地实际,为农民想出一些致富的路子,找一找致富的门路。对于靠山的农民,要为他们想出靠山发家的路子。临水的村庄,要为农民想一想怎样靠水吃水,以水致富。另外,随着经济的发展,农民想的比以前多了,他们既想以农富己,又想参与     

浅谈农村成人教育的“创新”与“求实”

积极开展农民文化技术教育和培训，成为乡、村基层干部和群众开展文化、科技和教育的重要阵地。农村成人学校如何把握这个有利时机，继续发挥成教优势．这是摆在所有成教人面前的首要任务和重要课题。在深入学习贯彻国务院关于进一步加强农村教育工作决定后，使我们深刻认识到了一个成人教育工作者的光荣使命，为了使成人教育有新的发展，新的突破，就工作经验谈几点新思路。     

谈加大农村成教工作力度

作为基层教育工作者我们深深体会到,农村成教工作是提高整个中华民族素质的重要一环。农村成教工作,是学习化社会、终身教育的重要组成部分。广大农民,特别是边远地区及不发达地区的农民,他们自有一片赖以生存的土地,多年来延续的习俗,他们的要求不尽相同,但有一点是共同的,就是看到外面的世界很精彩,也想尽快地富起来,至于是否取得文凭,对他们来说并不重要,他们需要的是如何通过自己的辛勤耕耘和劳作,尽快地过上富裕生活。农村现实需求是农村成教定位的出发点。作为农村成教工作者,首先考虑的应是农村成人教育的起点是什么?采取什么形式?进…     

西华县成教兴农工作蓬勃开展

为了使成教工作更好地为农业、农村、农民服务 ,河南省西华县教委乘全县成教兴农大会的东风 ,抓住当前农闲有利时机 ,以乡村成人学校为阵地 ,以广大农民为对象 ,开展了形式多样、内容丰富的活动。新年伊始 ,县教委就召集各乡教办室主任开会 ,具体部署２０００年成教兴农工作 ,为迎接省成教工作现场会在我县召开作准备。教委每天出动科技下乡宣传车 ,对农民进行致富教育 ;各乡镇在道路旁显著位置书写成教兴农标语 ,增强了广大干部群众对成教兴农工作重要性的认识。县教委成人教育股和教育电视台的同志每天早出晚归 ,自带电教器材和科技录像带…     

为棉花生产服务 搞好科技培训

为棉花生产服务搞好科技培训张全学，韩廷金今年春季，威县成教办狠抓了对农民的植棉技术培训，主要做法是：一、大力推广植棉典型经验。近几年，威县七级镇在植棉工作中，努力推广先进技术，特别是在播种地膜棉方面取得显著成绩。为在全县推广这一先进技术。成教办以乡技...     

乡镇成校配备“双强”型校长的实践与思考

乡镇成人校配备“双强”型校长，是实践“三个代表”重要思想，为广大农民群众谋求根本利益的有效途径，是农村跨越发展，实现“科教兴农”、转移农村剩余劳动力的必由之路，是当前乡镇成教工作的重中之重。今年以来，海安县教育局高度重视乡镇“双强”型校长选配工作，把它作为乡镇成人校组织建设的重要抓手，紧抓不放，全力推进。该县以配强成人校校长为突破口，促进成教工作队伍整体素质不断     

教师专业发展路上的他山之石

讲述成长故事 一位同学见面给我诉苦,说最近组织的课堂教学大赛,精品课连台,这是个极好的学习机会,可是,校长说什么也不肯派教师去听课,原因有三,其一是怕耽误工作,其二是学校经费紧张,其三是教师外出学习也学不了个什么。校长还说,在校好好做正事,别老想着向外跑。教师们对此抱怨声声。     

教师的幸福=健康+学习+奉献

人们常说,一位好校长就是一所好学校.我要补上一句,一位好校长要让教师的工作充满幸福感.校长要让教育回归幸福,就要为教师创造幸福快乐的工作环境,让教师感受到工作的快乐.幸福的感觉犹如加油站,为教师的工作注入无穷无尽的活力,产生源源不断的动力,创造出学校发展不竭的生命力.教师的幸福是什么?我认为,教师的幸福由三个因素组成,即健康的体魄、主动的学习和积极的奉献.     

热心成教事业的人——记唐山新区常庄乡成人学校校长张文举

唐山新区常庄乡成人学校总校长张文举,今年57岁,他从1987年任职以来,热心成教事业,努力探索农村成教的新路子,为培育新型农民和科技兴农奉献着自己一颗赤诚的心。几年来他多次被评为区级“星火计划”培训先进工作者和劳动模范。 1987年,张文举上任时,先解决了群众对成教的认识问题。然后张文举多次请示乡领导,提出了改变成教局面的设想和计划。在各级领导的支持与协助下,使乡成教工作迅