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相似文献
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1.
干部继续教育高校培训是当前新形势下干部培训的最常见和最常用的形式,一般都是采用脱产的方式。文章根据新时期的需要,致力于改革和创新的干部继续教育培训,立足于干部教育培训的实践,提出了干部继续教育培训的框架和模式,并且分析干部继续教育高校培训的若干问题,提出了一些相应的建议和方法。  相似文献   

2.
高等学校干部的教育和培训工作是新时期加强党的建设的重要内容和重要工作。本文阐述了加强新形势下高校干部继续教育和培训工作的重要意义,分析了高校干部继续教育和培训的现状及其问题,提出了加强高校干部继续教育和培训工作的建议。  相似文献   

3.
新形势下加强干部继续教育培训的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
大幅度提高干部队伍的素质,就是要通过扎实的教育培训,使干部素质全面、有效的提高。当前的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是由于思想上等的重视不够,在一些方面还存在许多问题和不足。严重地制约了干部教育培训的开展和培训质量的提高,针对这些问题,要加强干部继续教育培训工作。加大干部培训工作的力度,采取积极有效措施,推进教育培训工作,还要适应新形势下干部教育培训的要求。  相似文献   

4.
“九五”期间,我院曾举办多期气象干部继续教育短训班,本就如何办好短训班在教学计划的制定,教学方法的改进,教师的聘选,教材的选用以及教学管理等方面谈谈经验和体会,以便更好地推动继续教育工作的开展。  相似文献   

5.
新时期,创新高校干部教育培训方式,培养一批高素质的高校干部队伍,不仅是构建和谐校园的必然要求,也是推动高等教育事业全面协调可持续发展的迫切需要。要以科学发展观为指导,分析创新高校干部教育培训方式的重大意义,研究当前干部教育培训中存在的主要问题,提出创新干部教育培训方式应注重"五个相结合"。  相似文献   

6.
孙波 《继续教育》2008,(6):57-58
党校是培训培养各级干部的主渠道、主阵地,在当前大规模培训干部、大幅度提高干部素质的新形势下,充分利用党校教育管理资源,积极开辟干部继续教育培训的新途径,对于进一步加强党的干部队伍建设有着重要意义。  相似文献   

7.
关于高等师范院校继续教育培训模式的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
卢卫林 《继续教育》2003,17(1):35-36
培训中学教师的模式是高等师范院校为了实现自己的培养目标而实施的教育方式之一,它是一个包括培训课程结构、培训内容、培训手段、培训方法等诸多内容在内的动态系统。但是,目前我国高等师范院校在培训课程结构、培训内容、培训方法等诸多方面仍沿用着旧有的模式(有的就是套用全日制模式),这一培训模式的滞后性已严重地制约着高等师范院校培训目标的顺利实现。因此,正确地认识和评价我国高等师范院校的现行培训模式,并积极加以改进和调整显得尤为重要。纵观我国高等师范院校对中学教师现行的继续教育培训模式,总体上呈现出以下几个…  相似文献   

8.
姜振铎 《继续教育》2003,17(2):42-43
军队干部队伍分为两类,一类是专业技术干部,一类是指挥管理干部。专业技术干部是指在部队中从事教学、科研、试验、卫生、基建、财会等各项专业技术工作的干部。指挥管理干部是指在军队中的各级领导人员,包括各级负责军事指挥、政治工作、后勤工作、装备工作的人员,还包括在各级领导机关工作的人员。军队专业技术干部的继续工程教育已有许多实践经验和理论研究成果,而指挥管理干部的继续教育相对来讲重视不够,成果也不甚多。实践证明,技术和管理是军队以至于一个国家起飞和发展的两个轮子,二者不可或缺。因此,加强军队指挥管理干部…  相似文献   

9.
培训师资是保证高校继续教育培训发展的重要条件,但目前的高校继续教育培训师资并不适应日益发展的继续教育形势要求;笔者从目前高校培训师资面临的主要问题、产生这些问题的原因及如何解决这些问题入手,对当前高校培训师资问题作一简单的探讨。  相似文献   

10.
建设一支高素质的档案干部队伍是档案事业健康发展的重要保证。而档案干部队伍整体素质的提高一靠引入高素质的人才 ,以优化干部队伍结构 ;二靠提高在职人员的素质水平。继续教育是从根本上提高档案干部队伍整体素质的最好途径。一、档案干部队伍的现状及存在问题第一 ,档案干部队伍整体文化水平偏低。尽管有大专以上文化程度的人员接近总数的一半 ( 46 .6 % ) ,但相对于档案工作的特性来说 ,这一数字仍显偏低。尤其值得注意的是中等以下文化程度者占到了半数以上。如此高比例的存在 ,对档案信息资源的有效管理与开发必将构成直接影响。特别…  相似文献   

11.
龙陵英 《职教论坛》2006,(13):38-40
各类职业院校的职教管理干部培训是提升管理干部素质的一项重要内容,目前职教管理干部培训工作中存在着一些问题,文章在对这些问题具体分析的基础上,总结出职教管理干部培训的基本特征,并构建职教管理干部培训模式框架,对职教管理干部培训的心理问题进行了初步探索.  相似文献   

12.
改革开放以来,我国各级国家机关选派了大批干部出国培训。既培养了一批专业化的管理人才,也有一些出国培训的研究成果问世。但是也存在着一些培训知识太浅显,许多培训知识在国内也可以学到,以及重复出国培训等弊端。我们应该采取措施制定完善有关规章,建立干部出国培训公示制度,培养我国师资力量,尽可能安排国内培训替代出国培训,出国培训的干部应该承担一部分费用等。  相似文献   

13.
干部培训是党的干部工作的重要组成部分,是推动干部学习的一条重要途径。  相似文献   

14.
高校干部培训工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、高校干部教育培训工作存在的问题1.对干部教育培训工作认识不到位。当前,对高校干部教育培训工作认识不到位的问题不同程度地存在,具体表现在:一是说起来重要,忙起来不要,不重视干部教育培训工作。二是认为工作、业务是实的,学习培训是虚的,认为干部教育培训工作搞不搞都行,没有什么实际作用,浪费时间和精力。三是借口工作忙、任务重,不愿意参加政治、业务方面的学习培训。2.教育培训形式单调,理论脱离实际,针对性和实效性不强。目前,由于受一些条件制约,高校干部教育培训形式一般采取集中辅导、分组讨论、个人撰写论文和心得体会的教育…  相似文献   

15.
从分析当前远程培训的发展趋势入手,结合我国远程培训的发展现状,就我国行业高校继续教育机构开展远程培训的优势与不足进行了分析与探讨,并尝试提出了行业高校开展远程培训的思路与对策。  相似文献   

16.
17.
为深入探索和研究干部培训的特点和规律,真正把《中国共产党党校工作条例》落到实处,更好地为市委市政府决策服务,为瓦房店经济社会发展服务,我校深入基层开展调研活动。  相似文献   

18.
提高干部继续教育培训的效益   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐晓辉 《继续教育》2006,20(1):11-12
詹姆斯·利克特曾说过“注重员工的培训,是企业最有意义的投资,最有效果的人才资源整合。但只有让培训成为被培训者的需求,培训才有意义”。对我国行政事业单位的干部来讲,继续教育培训同样要结合干部本身的需要,提高干部培训的效益。对干部进行继续教育培训,是提高干部综合素质,使其胜任新的重要工作岗位,进行人力资源开发,增强单位综合竞争力的重要途径。然而,在市场经济条件下人才的客观流动性、继续教育的现实环境以及干部自身在接受继续教育中的态度,很大程序上影响了人力资本投资的效益。如何提高干部继续教育培训的质量,尽量减少对干…  相似文献   

19.
段荆陵 《继续教育》2003,17(4):31-32
《2003—2005年全国专业技术人员继续教育规划纲要》中指出,继续教育必须适应知识经济快速发展的要求,在不断拓展知识面、学习新技术的同时,以能力建设为重点,注重培养专业技术人员的学习能力、实践能力、创造能力和跨文化交流能力,以适应职业和岗位的要求。在当前,开展继续教育,加强高校保卫干部的能力建设,是全面提高我国高校保卫队伍素质的重要途径。 一、充分认识继续教育在高校保卫队伍建设中的必要性  相似文献   

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