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李德锐 《黔东南民族师专学报》2003,21(4):1-2
邓小平经济伦理思想的基本内容有:发展生产力,最终达到共同富裕;效率优先,兼顾公平。邓小平经济伦理思想的主要特点有:经济发展与道德进步兼顾;功利原则与公正原则统一。 相似文献
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邓小平同志的德育思想理论是建设有中国特色的社会主义理论体系的一个重要组成部分.邓小平同志的德育思想主要包括:德育的地位,德育的任务,德育的原则,德育的内容,德育的方法,德育工作者的责任及德育队伍的建设等方面,从而形成了完整的德育思想体系,并充满着时代和民族的特征. 相似文献
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邓小平经济伦理思想的基本内容有 :发展生产力 ,最终达到共同富裕 ;效率优先 ,兼顾公平。邓小平经济伦理思想的主要特点有 :经济发展与道德进步兼顾 ;功利原则与公正原则统一。 相似文献
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唐琳 《成都教育学院学报》2001,15(4):1-4
邓小平的爱国主义思想蕴涵着丰富的深刻的内容。目前高校教材中的邓小平理论,虽然没有对其进行系统专门的理论划分,但是在邓小平著作和讲话中,无一不渗透、贯穿着他强烈的民族自豪感和爱国主义思想。邓小平的爱国主义思想,客观、准确地反映了我国社会主义初级阶段的政治和经济状况,并为其服务。他在新的历史条件下,继承和发扬了中华民族的爱国主义传统,把爱国主义提升到更高的境界。邓小平的爱国主义思想是一个多层次、多侧面,纵横交错的科学体系。 相似文献
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周晓曙 《淮北职业技术学院学报》2005,4(2):29-30
邓小平同志十分重视法律制度在治理腐败中的重要作用,他多年来对党风廉政建设和反腐败的有关论述,形成了科学、完整的依法治理腐败的思想体系。 相似文献
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肖艳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):25-27
邓小平同志从马克思主义的立场和观点出发,经过长期思考和实践探索,形成了中国执政党反腐败的理论体系,并呈现出思想认识的深刻性、追根溯源的彻底性、治理方法的系统性和实际措施的可操作性等鲜明特征。 相似文献
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邓小平的社会主义本质论,科学地总结了人类社会发展的经济和社会规律,本质论把解放生产力和发展生产力分开表述是有深刻含义的。邓小平理论是一个完整的科学体系,我们应在这一体系中来理解和把握本质论。 相似文献
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张桂芬 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(3):22-25
邓小平的社会主义本质论具有鲜明的时代特色,在和平与发展成为世界主题的新的历史条件下,邓小平顺应时代潮流,重新考察了社会主义本质问题,以有利于社会主义社会生产力的发展为准则,并把它贯彻到社会本质的各个方面,对科学社会主义做出了划时代的重大贡献。 相似文献
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许玲英 《海南师范大学学报(社会科学版)》2001,14(6):127-131
邓小平的人才思想是邓小平理论的有机组成部分,邓小平的人才思想主要由鉴别人才的标准和人才的开发,选拔,培养及使用等方面构成,他关于识别人才的一般标准--“又红又专”和硬标准-贡献的看法,关于开发人才资源,首要在教育;创新人才合理流动的良好社会环境、严格考核,量才授职授禄;奖励,启用有贡献的人才等认识形成了独具特色的人才思想体系。 相似文献
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杜莹 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
邓小平在内容丰富、博大精深的经济思想中渗透了社会主义伦理观,包括:只有发展生产力,才能解决生存权、发展权;邓小平提出的每一种发展生产力的形式即市场经济、科学技术、对外开放等在本质上都带来了道德的进步;共同富裕既是经济目标又体现了伦理目标 相似文献
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袁竞雄 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,36(3):1-4
邓小平的经济理论,以马克思主义基本原理为指导,立足于中国又面向世界,总结历史又放眼未来,重视理论又结合实际。在党的十一届三中全会上,邓小平在总结我国20多年来社会主义建设正反两方面经验教训的基础上,结合我国改革开放,社会主义现代化建设的实际,提出了许多新的基本观点和新的经济战略思想,深刻地揭示了中国社会主义经济建设和发展的规律,形成了完整的经济理论体系。邓小平经济理论是邓小平建设有中国特色社会主义 相似文献
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邓小平公平与效率思想的主要内容 总被引:2,自引:0,他引:2
何英桥 《湖南广播电视大学学报》2003,2(1):36-38
邓小平公平与效率思想是一个系统完整的思想体系,结构严谨,逻辑严密,内涵丰富。它包括三个主要的方面:一是反对平均主义和实现共同富裕的公平观。二是崇尚发展和注重公平的效率观。三是公平与效率的辩证统一观。 相似文献
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邓小平经济思想是邓小平理论的重要组成部分,邓小平的全部经济思想贯穿着一条主线,这就是高度重视生产力的发展,把是否有利于生产力的发展看作衡量 各种体制和政策长短优劣的根本标准.生产力观点是邓小平经济思想的核心。 相似文献
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黄建水 《商丘师范学院学报》2002,18(3):92-93
邓小平科教兴国的战略思想是邓小平理论的重要组成部分,具有丰富的内涵。深入探讨邓小平科教兴国的战略思想体系,对于中华民族在21世纪迈向社会主义现代化强国具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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邓小平作为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,在运筹我国经济发展的过程中,对我国的经济建设和经济体制改革的许多重大剖提出了一系列精辟的思想观点,形成了有中国特色社会主义的经济理论,这些理论的立论论基础,逻辑支点,价值目标以及对中国社会的发展动力和经济运行机制等方面的阐述,较系统地表明下邓小平经济理论的内容和科学体系。 相似文献
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邓小平总结国内外社会主义建设的经验教训,提出改革开放理论,指出改革也是解放生产力,要实行社会主义市场经济,分“三步走”的发展战略,正确处理改革、发展、稳定的关系,创立了邓小平经济理论,实现了对马克思主义的重大突破,为中国和其它经济落后国家走向现代化指明了方向。 相似文献