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卫保国 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(3):121-122
我们所认识的世界,不外乎是色的世界;味的世界;音的世界;触的世界。我们鉴赏这个世界,最能引起美感的,要算是音与色的世界了。其中最具有刺激力的是认识色的世界。色彩因人的心理感觉情绪不同分为不同的色感。色感与人们的观念、信仰、风俗、习惯往往连合在一起,从而发生种种不同的意味和感情,色彩也就有了象征意义。 相似文献
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高等教育质量概念:内涵与外延 总被引:20,自引:0,他引:20
对高等教育质量概念的分析,需要在“质量”概念研究的基础上,从内涵和外延两个方面来进行探析.从内涵来看,它是高等教育产品和服务满足高等教育系统内外明确或隐含需要的能力的特性总和;从外延来看,既可从纵向上分为教育投入质量、教育过程质量和产出质量,也可从横向上分为人才培养质量、科学研究质量和社会服务质量,还可从教育活动上分为教学质量、管理质量和为教学提供服务的质量. 相似文献
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颜色词是极富表现力的语言,英汉语言在色彩运用以及赋予色彩的联想意义方面既有相同点,又有差异,而且随着时代的发展,颜色词的联想意义也将具有新的内涵。本文用文化对比的方法,从色彩与喜庆、尊贵、色情、情感、经济、政治几方面就英汉颜色词的文化联想意义进行分析比较,以管窥英美民族与汉民族文化心理的异同,以期对消除跨文化交际中的障碍有所裨益。 相似文献
4.
高红梅 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(6):48-50
元杂剧情节结构的特点:有发生、发展、高潮、结局的完整统一的结构;重视情节结构中的因果关系的叙述;重视核心事件与次要事件的设置及相互推动作用;善于运用巧合、突转、悬念等手法。元杂剧情节结构的意义,作以抒情为目的,不重细节的真实,除情节高潮外,尚有情绪高潮,最终以感染和教化观众为目的。 相似文献
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王娟 《中国现代教育装备》2008,(9):13-15
《泵与风机》是高等工科院校、动力类专业普遍施教的课程。《泵与风机》有较强的理论性和实践性,为提高教学效果,在教学中必须采用CAI课件。结合实际教学经验,阐述了《泵与风机》CAI课件的制作及其感受,并通过实例分析了CAI课件的使用效果。 相似文献
7.
戴华 《苏州教育学院学报》2013,(4):50-53
由于中英文化在传统习俗、思维方式等方面的差异,用于描写事物的颜色词汇在中英文化中有着不同的象征意义。以中英文化差异为视阈分析中英颜色词汇传递的意义差异有助于帮助中国英语学习者走出对英语颜色词汇理解的误区,准确把握英语颜色词组、短语和句子的确切含义,促进跨文化交际的顺利开展。 相似文献
8.
Veronica S. Flodin 《Science & Education》2009,18(1):73-94
The purpose of this study is to analyze variations in how the gene concept is used and conceived in different sub-disciplines in biology. An examination of the development of subject matter and the use of the gene concept in a common college biology textbook shows that the gene concept is far from presented in a consistent way. The study describes and categorizes five different gene concepts used in the textbook; the gene as a trait, an information-structure, an actor, a regulator and a marker. These conceptual differences are not dealt with in an explicit manner. This constitutes one of the sources for confusion when learning about genes and genetics.
Veronica S. Flodin is currently a Ph D student in science education at Stockholm University, Sweden .She received her BS in Biology 1986 complemented with studies in science of philosophy, language, and PhD-studies in microbiology. She has been involved in teaching university courses in microbiology both at undergraduate and graduate level, worked as course leader and also project leader of a problem based learning education in Biology. Her research interest include different aspects of scientific knowledge in general and in particular the transformation of knowledge from research to education. 相似文献
Veronica S. FlodinEmail: |
Veronica S. Flodin is currently a Ph D student in science education at Stockholm University, Sweden .She received her BS in Biology 1986 complemented with studies in science of philosophy, language, and PhD-studies in microbiology. She has been involved in teaching university courses in microbiology both at undergraduate and graduate level, worked as course leader and also project leader of a problem based learning education in Biology. Her research interest include different aspects of scientific knowledge in general and in particular the transformation of knowledge from research to education. 相似文献
9.
牛菲 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2010,38(5):580-584
考察了卡尔.曼海姆特殊的与总体的意识形态概念两重含义的异同,从心理学与认识论、本体论层面对意识形态概念的发展过程进行追溯,剖析了两重含义在实质上是内在统一的。 相似文献
10.
通过参与以英国高等教育多样性为主题的现场考察,选取质的观察角度,从多样性、支持服务和一臂之距三个方面结合中英高等教育发展现实进行剖析,认定多样性整体教育格局的形成来自于不同大学自身的差异化追求;英国大学中普遍强调的支持服务是现代大学管理效率的精髓;而政府对于大学的管控必须保持一臂之距。在同一概念之下不同的文化语义才是国际交流与项目对接合作的关键节点。 相似文献
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中国近代民权是反对专制的革命话语。中国近代民权观继承并改造传统政治文化中的民本价值观,有选择地借鉴西方各种政治学说的适用成分但又有别于西方民主观。它含义复杂,在不同的历史情境中有不同所指。它与民本、民主、人权、自由、平等既有联系也有区别。中国近代民权观呈现出以下特征:工具主义、理想主义、集体主义。 相似文献
12.
印蕾 《辽宁科技学院学报》2006,8(4):75-77
语言是民族文化的表现形式和载体,而色彩是人类感知、理解、认识世界的重要元素.本文从认知思维的角度出发,试图找出英汉色彩词汇隐喻认知异同的变化规律,即:语义重合,语义碰撞和语义空缺,并阐述了这三种语言现象形成的社会文化心理及其共性和个性对跨文化交际成功的影响. 相似文献
13.
Gary E. Bingham Nicole Venuto Mary Carey Christi Moore 《Early Childhood Education Journal》2018,46(5):467-475
This article addresses the importance and benefits of integrating informational texts into read alouds in preschool classrooms through an instructional approach entitled REAL Time. Teachers use the REAL Time framework to pair complex storybooks with one or more informational texts in order to develop children’s understanding of key vocabulary and important real world concepts. Teachers are then encouraged to plan curricular experiences for children that deepen and extend their understanding. Such experiences help the teacher link children’s content knowledge across texts and learning experiences. While implementing REAL Time, teachers draw attention to text features and functions of informational texts in ways that build children’s understanding of print. 相似文献
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英语中的“black”和汉语中的“黑”既有相同的国俗语义,也有其独特的文化内涵。了解英汉民族颜色词“黑”的国俗语义异同现象,有助于在跨文化交际中顺利、得体地交际。 相似文献
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本文运用科学统计方法对诗骚中的色彩做了穷尽性考查,发现它们所运用的色彩与现代存在许多不同。在《诗经》的色彩名词之下,还存在着一个隐性色彩层。而这些隐性色彩为我们指明了色彩观念的起源 相似文献
16.
严晓萍 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(2):117-120
国俗语义指的是词汇在特殊社会文化背景下所具有的特定含义.本文比较了英汉语中的基本颜色词(红、绿、白、黄、蓝、紫、黑)在国俗语义层面上的异同,以便看出社会文化背景对语言的影响. 相似文献
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朱自清是我国现代文学史上颇具盛名的诗人、散文家,尤以散文的成绩卓著。他的散文在体现出巨大艺术魅力的同时,以蕴涵醇正、浓郁的感情而闪耀着不朽的艺术光辉。特别是他前期的散文,更以那叙事的真切,感情的真挚打动读者心扉,产生共鸣,体现出浓郁的情致。 相似文献
18.
关于带盘图书的加工利用 总被引:1,自引:0,他引:1
王世民 《河北职业技术学院学报》2003,3(2):81-82
带盘图书是图书馆馆藏中新出现的一种复合型文献,对它的分类、编目,没有专门的国家标准。本文介绍了带盘图书的特点,并结合工作实际,提出了一套加工、管理和利用带盘图书的具体方案。 相似文献
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儒家色彩观是儒家思想的重要组成部分,儒家《诗》说是儒家色彩观的集中体现。儒家学者对《诗经》中的色彩词语释义明确,肯定了缤纷绚烂的色彩之美。但同时“以色正礼”和“以色比德”的解诗方法也表明儒家对于色彩的认识超脱了单纯的美学范畴,而更强调色彩的社会属性和伦理道德意义。 相似文献
20.
中国画色彩观念的产生与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
李晓伟 《开封教育学院学报》2011,31(1):73-75
色彩是绘画艺术中最具有生命力的表现因素之一,能否正确运用色彩直接影响到艺术形式的视觉审美。中国绘画色彩形成表现性的性质与中国画乃至中国艺术的基本精神相一致,有其必然的文化背景,它有着自成一体的色彩理念,并随着时代的发展而发展。 相似文献