论体育教学中的口诀教学法

口诀教学法,顾名思义,是指运用口诀进行教学的一种方法,在我国有悠久的历史。最初,艺人们常用朗朗上口的口诀或顺口溜来传艺授徒,这种口心相传,延续至今,已成为我们中华民族宝贵的文化遗产,被广泛应用于各科教学。尤其是体育教学更适宜运用口诀教     

讲解与示范在田径教学中的运用

田径教学方法是完成田径教学任务所采用的手段与方法。“教无定法,贵在得法”,田径教学是多种多样的,现代教学方法的出现,更加丰富了田径教学的内容,然而每种教学方法对完成教学任务都有它的特殊作用。讲解与示范是田径教学中最常用的方法。一、田径教掌讲解的方法讲解是教师通过语言向学生说明教学目标、动作名称、作用要领、做法和要求,指导学生掌握动作技术、技能和进行练习。它对启发学生积极思维,主动学习,提高技能有很重要作用。     

浅谈体育课中的口诀教学

体育课中的口诀教学是提高教学质量的一种重要方法,正确使用口诀教学对激发学生的兴趣,提高体育教学效果具有重要的意义。在体育教学中采用口诀教学,把一些冗长的动作分解,在语言上加以修饰,达到讲解清楚而重点突出的目的。     

二十四式简化太极拳教法研究

太极拳是我国民族传统体育项目之一,一直被我国高等院校列为体育教学内容。为更好地提高太极拳的教学质量,本人通过自己的教学实践,总结归纳了一些教学方法,如讲解要领口诀化,动作分解化,节奏口令化等,以期达到更好的教学效果。     

体育教师的讲解艺术

提高讲解的艺术性,对激发学生的兴趣,吸引学生的注意,启发学生的思维,促进学生尽快地理解动作概念和完成技术动作,都具有重要作用的。怎样提高讲解的艺术性呢?我在体育课教学中,采用的几种做法是:一、口诀法“口诀”,既有一定诗意,又生动有趣,学生喜欢听、容易懂,     

田径教学中口诀的运用

田径教学中口诀的运用武汉体育学院李殿方，崔加秀武汉化工学院沈伊莉在田径教学中不少老师在采用口诀教学法，并取得了可喜的成绩，深受同学们的欢迎。口诀教学的准确运用，有助于教师钻研教材，提高业务能力；有利于贯彻“精讲多练”的原则，提高教学质量；有利于调动教...     

篮球教学中口诀的运用

讲解是体育教学的基本教法之一，体育教学通过讲解，可以向学生介绍体育理论知识，传播基本技能，剖析技术要领等。讲解的方式很多，运用口诀进行讲解就是其中有效的方式之一。适当地运用口诀不仅可以激发学生的学习兴趣，加深记忆，也是教师做到精讲的一个很重要的途径。在十几年篮球教学中，我把篮球基本技术动作的讲解、动作过程、技术要求编成口诀突出技术要点，取得了较好的效果。     

“直观图与口诀并用”在实心球教学中的有效尝试

<正>带有动感的图片直观、形象,学生喜欢模仿;简洁概括的口诀通俗易懂、生动形象,学生便于记忆。在双手头上前掷实心球的教学中,笔者在运用直观图的基础上编创教学口诀,将复杂的实心球教学技术分解为原地、背弓、完整三个步骤,通过分解教学法,以图文并茂的形式呈现,在示范、讲解、学练的教学过程中让学生较快地掌握技术动作和要领,从而有效地提高了教学效果。一、直观图与口诀并用在教学实践中的呈现(一)直观图与教学口诀并用一1.展示教学直观图1。形象的教学分解图     

体育教学口诀的特点、运用及问题对策

体育教学口诀是师生乐于接受的课堂教学语言方式,简约、生动,可有效减轻教师动作示范时讲解的难度,让教师有更多的注意力组织课堂活动,提高课堂有效性。体育教学口诀可提升课堂教学质量,促进学生的自主学习。创编口诀可促进教师的专业成长。但口诀教学中还存在着"别人的口诀"、"半拉子工程"、盲目使用口诀及夸大口诀的作用等现象,应有相应解决策略。     

在体育教学中运用和编写口诀的效用

体育教学的特点是以练为主。怎样才能达到精讲多练的目的呢?在体育课中运用口诀教学,可收到较好的效果。口诀运用运用口诀教学,能激发起学生学习的兴趣。使他们乐意听、善于记,同时可以节省讲解的时间,增加练习的次数。避免讲解过多学生不愿听,听也抓不住要点的弊病。口诀基本上能概括动作的要领和要求,所以在写教案时就可减少文字说明。例如队列教学     

毽球教学对小学四年级学生身体素质的影响研究

毽球运动作为我国民族传统体育项目,至今,已有超过2千年的历史,是中华民族的宝贵文化遗产。小学体育逐渐开设毽球课程,一方面可以通过毽球教学传承和弘扬毽球传统文化;另一方面可以通过发挥毽球健身等功能,有效提高学生身体素质。接下来,笔者围绕毽球教学展开分析,从毽球教学对小学四年级学生身体素质的影响切入,结合自身毽球教学经验,立足于提高毽球教学水平,提出几点拙见,供内外人士借鉴。     

中学体操教材动作要领口诀教学(技巧、单杠)

中学在体操教学中,目前普遍存在场地、器械缺乏的情况,运动量本来就很小,如果讲解过多,课的任务更受影响,讲解少了学生对所学动作要领不理解。因此比较理想的办法是采用口诀讲解。多年来教学实践证明,体操动作要领采用口诀讲解,颇受学生欢迎,要领突出,动作易记,易学,易于理解,便于复习,便于巩固。     

篮球技术动作的口诀教学及其口诀

一、为什么提出口诀教学法把技术动作的方法或要领用几个形象的字表达出来或编成顺口溜,这几个字或顺口溜被称为口诀,在教学过程中,教师运用口诀示范、讲解,学生边学边记边练习边体会,通过这样的方法使学生学习或掌握技术动作,这种教学方法被称为口诀教学法。口诀教学法的特点是:第一,便于讲解教师用几个字或几句顺     

篮球教学中的口诀运用

讲解是体育教学的基本教法之一。体育教学通过讲解，可以向学生介绍理论知识，传播基本技能，剖析技术要领等。讲解的方式很多，运用口诀进行讲解就是其中有效的方式之一。     

师范院校体育系田径课教学中“精讲”与“多练”的结合

师范院校体育系的学生在校学习任务繁重 ,田径课总课时压缩后 ,单项教材学时数更少 ,现在 1项教材只有 6～ 8次课。所以教师要使学生在课上学到更多的东西 ,达到以后能当 1名合格的中、小学体育教师的目的 ,就必须在教学过程中“精讲”“多练”,提高教学质量。1　精讲多练在田径课教学过程中 ,讲解是教师不可缺少的 1种教学手段 ,它在教学中占有重要的地位。教师讲解精确、易懂、生动、简炼、富有情感 ,有助于学生对课程的掌握 ,所以 ,教师讲解的语言对教学质量有着密切的联系。在田径课教学中 ,讲解只占课时比重的一小部分 ,讲解时间分配越…     

口诀在速度滑冰教学中的运用

在速滑技术教学中,用精炼、通俗、生动的口诀来讲解和表述动作技术的要领,揭示动作的本质,从而使学生做到易懂、易记、易掌握;达到缩短教学时间,提高教学效果之目的。     

加强《田径竞赛规则》的教学

田径是中小学体育教学的重点,而且每学期都要举行田径运动会或以田径为主的体育活动。因此,加强田径竞赛规则的教学对提高体育教学质量、搞好群体活动十分必要。 一、在理论课上系统讲规则 系统地讲解田径竞赛规则是体育理论课的一项重要内容。体育教师要在学好规则的前提下,针对学生的实际,认真备好课。讲课时要理论结合实践,绘声绘色,既有规则要求,又有违例分析;既要生动     

编写体操教学口诀“小窍门”

<正>在体操教学中正确地运用口诀,既能督促教师在备课中认真钻研教材教法,又能激发学生的学习兴趣。同时节省教师讲解的时间,起到精讲多练、画龙点睛的作用。通过以下六种方法,可以有效帮助体育教师编写出切合实际的体操教学口诀。     

篮球技术动作口诀教学法浅析

在体育教学中，其教与学的目的都是为了使学生更快地掌握技术动作的方法和要领，采用什么样的教学方法，怎样运用，效果如何，是体育教学中需要不断深入研究和探索的课题。笔者在教学实践中运用口诀教学法，就收到了较好的效果。那么，什么是体育教学中的口诀教学法呢？就是把技术动作的方法和要领用几个形象的字编成口诀，在教学中教师运用口诀示范，讲解，学生边学边练边体会。通过这样的方法使学生掌握技术动作被称为口诀教学法。一、篮球技术动作的口诀１．篮球技术动作口诀的编写应考虑以下几个原则第一、口诀必须能准确地反映出该技术…     

口诀在游泳教学中的妙用

在游泳教学过程中,口诀的运用是一种既简单、形象又行之有效的教学方法。教师把一些复杂的技术动作要领用几个形象、生动的字或句来表达,编成口诀进行示范、讲解,学生边学、边记、边练,往往能收到事半功倍的教学效果。用口诀来帮助教学有无可比拟的优特点:第一,形象生动,便于讲解。几个简单的句子就能生动、准确、简练、清楚地说明动作技