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王海燕 《中国教育技术装备》2009,(21):56-57
论述活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣的重要性,并就如何才能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,以及在活跃课常气氛时应注意的问题等提出自己的看法. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(19)
随着新课改的不断深入,农村中学英语教学面临着前所未有的挑战,广大教师应该想尽一切办法激发学生的英语学习兴趣。本文中笔者从课堂调控技巧、创新教学设、培养学生的自主学习能力等方面简单阐述了如何培养学生的学习兴趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
初中数学教学要切实提高学生的学习兴趣,教师要改变教学方法,精心设计导语,熟练使用多媒体,开展精彩的数学活动,打造高效课堂,让学生不由自主地喜欢上数学课,让数学课成为学生学习的乐园。 相似文献
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激发学生学习英语的兴趣,是提高课堂教学质量和教学效率的关键。教师为学生创造学习英语的环境和活动,进行有效的指导,就能提高课堂教学的实效性。 相似文献
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一、巧妙导入新课。激发学生学习兴趣导入新课是课堂教学的重要环节,精心设计的引入.可以引起学生的注意,激发学习的兴趣,使学生在学习新课一开始就产生极大的兴趣,形成一个良好的学习氛围。 相似文献
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兴趣是最好的老师,是学生学习的强大动力。学生学习兴趣不足,是课堂教学最大的问题。激发学生学习兴趣,让学生爱上学习,是课堂教学的重中之重。本文笔者对此进行了简要论述。 相似文献
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在中学物理教学中,有很多学生反映物理难学,对物理不感兴趣。如何让学生对物理有兴趣,愉快地学习物理,是广大老师一直关注的问题。本文主要从构建良好、和谐的师生关系;合理利用好多媒体;用物理实验激发学生的学习兴趣等方面阐述如何在初中物理教学中激发学生的学习兴趣。 相似文献
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小学阶段的英语教学,主要以课堂教学为主。在英语课堂教学中,最大限度地调动学生的积极性和主动性.使学生主动愉快地学好英语,是当前英语教学的主要任务。要激发学生的学习兴趣,提高学习效率,必须从优化课堂教学入手。 相似文献
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文章探讨了如何在高中数学教学中培养学生的学习兴趣,包括展现数学美,激发学生的学习兴趣;设定数学教学情境,激发学生的求知欲望;引入生活素材,引导学生学以致用;运用信息技术,化抽象为直观。 相似文献
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在多年的课堂教学中,自己越来越感悟到,兴趣是打开语文之门的金钥匙,兴趣是最好的老师,兴趣是学生学习的动力和源泉。浓厚的学习兴趣能诱发学生的学习动机,调动学生学习的积极性和主动性。在以"培养学生的创新精神和实践能力"为核心的素质教育下,培养学生形成良好的学习兴趣显得尤为重要。著名教育家夸美纽斯指出:"求知和求学的欲望应采用一切可能的方式在孩子身上激发起来"。基于此,自己在多年的教育教学中,在培养学生学习兴趣方面做了以下方面的探索,本文谈一下自己的做法和体会。 相似文献
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一、用多媒体手段激发兴趣
多媒体技术是现代化教育的重要组成部分,是优化课堂教学、提高课堂教学效率的有效途径之一。例如,地理教学中在解释气旋和反气旋形成过程时,如果用黑板演示很难呈现大气的运动和变化,但是用多媒体Flash就可以演示出大气的辐合辐散、上升下降的情况, 相似文献
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于姣艳 《试题与研究:高中理科综合》2021,(22)
高中是化学学科学习的重要时期,热情高昂的学习兴趣会给学生学习提供巨大的帮助,促使学生积极投入学习之中。同时,高中化学教师持续激发学生学习化学知识兴趣,也能够调动学生主观能动性,培养学生自主学习和探究能力。因此,本文从高中化学课堂实践教学出发,对如何激发学生学习化学兴趣展开了探究。 相似文献
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“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是实施素质教育,取得良好教学效果的重要保证。因此,中学英语教学要针对青少年心理发展的特点和英语教学的学科特点.在教学实践中,综合运用情感教育激发学生的学习兴趣:关注课堂教学形式,改进教法,提高学生的学习兴趣;利用成功教育和表扬艺术,增强学生的学习兴趣:开辟第二课堂.发展学生的学习兴趣。 相似文献
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李甜甜 《中国校外教育(理论)》2011,(5):92-92
兴趣是最好的老师,只要学生对英语学习产生浓厚兴趣,就能使整个英语学习变得主动起来。实践证明,学生对所学内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就越高。因此,教师在教学过程中应努力培养学生的学习兴趣,以此来提高教学质量。 相似文献