高校课堂教学改革刍议

本文从高校课堂教学的实际出发,对提高高校课堂教学的质量提出了五个方面的措施:开展教学研究,提倡和推行集体备课;提高教师的职业道德水平,加强课堂教学的组织管理;更新教学内容,改革教学方法;加强考试管理,强化考试职能;改革课堂教学评价的体系,加强教学过程的监管。     

提高高校课堂教学效率的十大策略

提高课堂教学效率是高校教学改革的永恒主题,也是高等教育可持续发展的重要组成部分。文章对提高高校课堂教学效率的策略进行初步研究,最终归纳出提高高校课堂教学效率的策略包括加强师德修养、以学生为本、提升教学艺术、优化课堂教学结构、合理统筹教学时间、改革与创新教学方法、营造和谐课堂教学环境、小班化教学、科学的教学评价方案、制定教师激励机制等十个方面。     

新时期加强高校德育的重要性及对策

新时期高校德育面临着社会转型时期、知识经济、大学生思想现状等方面的严峻挑战.为迎接挑战,必须改革和完善高校德育,应通过加强课堂教学,开展课外活动、进行自我教育等措施加强高校德育.     

新时期加强高校德育的重要性及对策

新时期高校德育面临着社会转型时期、知识经济、大学生思想现状等方面的严峻挑战。为迎接挑战,必须改革和完善高校德育,应通过加强课堂教学,开展课外活动、进行自我教育等措施加强高校德育。     

“基础”课法律教学改革初探

《思想道德修养与法律基础》之法律教学存在诸多问题,须从课堂教学和实践教学二方面改革。在课堂教学方面,应将传统方法推陈出新,通过有效途径突破各章的难点、突出重点。在实践教学方面,应该加强高校校园法律文化建设,以网络法律信息教学平台去丰富法律教育手段,引导学生观摩司法实践。     

关于进一步加强高校公共选修课管理的思考

高校公共选修课的开设是我国进一步深化高等教育改革、培养宽口径、厚基础、高素质人才的一项重要举措。经过高校多年的努力已取得了一定的成绩,但在开课数量、学生选课、教材选用、课堂教学质量和考试管理等方面仍存在一些问题。为此,高校应加强公共选修课的过程管理,以保证公共选修课的开设达到预期的效果。     

论课堂教学内容的合理选择与有效凝练

结合作者自身从事高校专业课程教学36年的经历,从课堂教学内容的功能、课堂教学内容构建的指导思想、课堂教学内容的选择、课堂教学内容的凝练四个方面进行了归纳总结,探讨了当前我国高校课堂教学过程中存在问题及其改革方向。     

探析健美操专项课程教学内容改革

高校健美操专项课堂教学中存在着不少问题,制约了课程教学效果与质量的提升,不利于专业性、综合性高素质人才的培养,因此要加强教学创新与改革,打造优质的健美操专项课程。本文分析了高校健美操专项课程现状,探究了专项课堂教学内容改革对策,希望能为健美操教学创新改革提供参考。     

价值共创理念指导下的高校课堂教学改革研究

课堂教学是高校实现教书育人职责的重要途径,针对目前高校课堂教学存在问题,提出以价值共创理念指导高校课堂教学改革,并对其适用性进行阐述。在价值共创理论内涵分析的基础上,从价值共创主体、共创过程、共创结果及其相互关系对高校课堂教学价值共创系统进行了论述,从学校宏观教学管理、教师科学引导、学生参与意愿激发以及价值共创平台构建等方面提出了高校课堂教学价值共创管理策略。     

成人高教课程改革研究

当前,我国高校成人高等教育课程改革正在深入开展,新的课程标准在课程目的、结构、内容、评价和实施等方面都有了重大的创新和突破。但要真正落实新课标的要求,全面取得教育改革的成功,还需要广泛而深入地树立主体性教育的思想,转变教师的课堂教学行为,深入开展课堂教学改革,改变以知识传授为主的传统课堂教学,注重发挥学生的个性特长,张扬学生的个性,充分调动学生的各种智力和非智力因素,这是当前高校成人高等教育课程改革深入开展的关键。因此,笔者认为,在高校教育课程改革中,以下几个方面有待进一步加强。一、广泛而深入地树立主体性教育…     

中美理工科高校教学方法之对比

本文通过中美理工科高校教学方法的对比,阐述了我国在课堂教学、实践教学方面存在的问题,以及美国高校如何在课堂教学和实践教学环节中培养学生的能力,最后提出了我国高校教学方法改革的建议。     

美术专业师范生课堂教学技能存在问题及对策

摘要：本文根据新课程改革背景下地方师范院校美术专业师范生课堂教学技能培训的实际,分析师范生课堂教学技能存在的问题,从增强师范生技能教学的意识,提高技能的实效性、重视课堂教学技能的综合培养、加强高校教师素质的提高和建立“大学--中学”的合作关系等几方面提出应对策略,从t品推动高校教学改革的发展。     

注重实用型人才的培养,提高毕业生社会竞争力

针对目前高校毕业生在就业方面给社会造成巨大压力的现状,阐述了在人才培养观念、教学模式中存在的一些需要迫切解决的问题,指出高校教育改革必须重视培养社会普遍需要的实用型人才,提出了转变人才培养观念、改革课堂教学和考核制度、丰富实验内容、加强校企合作、产学研相结合等人才培养的途径。     

高等学校课堂教学改革初探

本文针对目前一些高校在课堂教学改革中存在的许多不足,如教学观念陈旧、课堂教学内容枯燥无味,教学方法仍然是以传统的机械讲授为主,对学生的学业成绩评定只是偏重于学生对所学知识的记忆考核,缺乏灵活多样的综合能力考核方面的内容等,分析了影响高校课堂教学改革的因素,要求教师必须转变教学观念,明确教学改革目标,着力改革教学方法,注重加强师资队伍建设及教学资源建设,以为教师提高业务水平和学生进行自主学习创建优越的资源条件。     

交互式电子白板在高校课堂教学中的应用

本文以高校很多专业开设的数码影像技术课程为例,从交互式电子白板的工具功能应用、基于交互式电子白板的数码影像技术课程改革以及交互式电子白板在高校课堂教学应用中存在的问题等三个方面对交互式电子白板在高校课堂教学中的应用问题进行了探讨。     

马克思主义理论课教学的困境及对策

文章针对高校马克思主义理论教学中存在的学生对马克思主义理论课不够重视、教师课堂教学热情不高的问题,提出了加强马克思主义理论教学改革应从充分认识马克思主义理论的科学性质、突出马克思主义的主导价值、深化马克思主义理论课教学的改革等几个方面入手。     

改革高校课堂教学 培养大学生创新素质

高校课堂教学是培养大学生创新素质的主渠道。本文针对高校培养大学生创新素质在课堂教学方面弊病 ,提出了从教学指导思想、教学功能、教学内容、教学方法及教学环境等方面进行课堂教学改革的措施 ,以培养大学生的创新素质。     

试析高校“两课”课堂教学改革的重点

高校思想政治理论课课堂教学改革是激发大学生学习兴趣,提高课堂教学实效性的重要阵地。针对现实高校思想政治理论课教学中的实际问题,改革高校马克思主义理论课课堂教学应着力于以下几点:转变课堂教学观念,科学编排教学内容,使用多元教学方法,协调好课堂教学与课外实践的关系等。     

市场营销教学模式的改革研究

在市场经济的新形势下,如何结合用人单位的需要,培养符合市场需要的营销人才,是各个高校市场营销专业面临的新课题。该文结合我校的教学实践,对这方面的问题进行了探讨。从我们在教学过程中的问题入手,对相关课程的设置,课堂教学的丰富,试验场所的建立,考试方法的改革,实践性教学环节的加强等方面进行了研究,提出了教学模式改革的思路,对与改革相关的一些具体问题提出了一些可行的参考建议。     

高校课堂教学中常见的问题与对策

本文介绍了高校课堂教学中常见的问题及对策。分析了教师在课堂讲解、师生互动、课堂管理、教学内容、教学积极性等方面存在的问题,探讨了学生厌学的原因,并有针对性地提出了应对策略,以期为今后的高校课堂教学改革提供思路。