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将南宁市卫生学校2011级普通中职护理的学生随机分为实验组和对照组,对其进行对比研究,探讨中职护理学基础课程教学方法改革. 相似文献
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将南宁市卫生学校2011级普通中职护理的学生随机分为实验组和对照组,对其进行对比研究,探讨中职护理学基础课程教学方法改革。 相似文献
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护理学基础是一门理论与实践相结合的学科。本文就高职学生的教学方法进行探索,旨在培养实践能力强、综合素质高、适应21世纪需求的创新型护理人才,为学生走向临床奠定良好的基础。 相似文献
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李旭华 《岳阳职业技术学院学报》2012,(3):59-61
应用文献分析法和比较法研究近20年来中国“护理学基础”教学方法改革的文献,发现近4年来研究热点和效果较好的教学法是案例教学法、情景教学法、角色扮演法、PBL教学法等,“护理学基础”教学方法改革的趋势是多元性、综合性趋势和强调问题解决的趋势,建议教学方法改革应将重点放在有利于培养学生自主学习能力和与人合作能力的教学方法上 相似文献
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《护理学基础》实验教学改革的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
对教学中存在的不足之处进行分析和探讨.认为应从加强实验教学与临床相结合,改善实验教学条件,规范实验室的开放与管理,优化教学模式等方面进行改革,为培养高素质的护理人才奠定良好基础. 相似文献
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本文以三年制专科护理专业学生为研究对象,通过在《基础护理学》实践教学中进行教学理念的改变、教学方法的改革、优化教学环节等方法完成《基础护理学》实践教学,探讨构建《基础护理学》实践课程,增强学生包括学习、生活、职业养成等方面的自理能力和创新能力,提高实践教学的效果和效率,培养适应市场经济需要和护理学科发展的技能型人才。 相似文献
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文秘专业教学方法改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
卢志标 《杨凌职业技术学院学报》2010,9(2):91-93
教学方法的改革是教学改革的生命线。本文简要阐述了教学方法改革的重要性和迫切性,介绍了我院在教学方法改革方面的几个措施,最后提出了两个在教学方法改革中要注意的问题。 相似文献
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助产专业"护理学基础"课程改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
为探讨培养各级医疗卫生机构临床一线具有一定医学基础理论和基本知识、综合素质高、动手能力强、适应21世纪健康需求的高级助产人才,高职助产专业应从学生专业思想态度形成、课程设置、教学内容、教学方法等方面深化教学改革。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(4):69-70
本文围绕案例教学在护理学基础教学中的应用展开分析,主要介绍了案例教学的定义,案例教学应用于护理学基础教学可以帮助学生深入理解护理学基础的相关知识、提高学生的动手能力和实践能力等优点,在应用中存在的案例教学评价指标设计不完善、时效矛盾突出,学生抵触情绪强烈等问题,提出了完善案例教学评价指标体系、密切师生联系,听取学生建议等措施。 相似文献
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闫秀花 《新课程改革与实践》2010,(14):138-138
《护理学基础》是护理学专业重要的基础课,是一门实践性很强的学科。实验教学占总学时的50％以上,通过实验教学可使学生熟练掌握常用的基本护理技术操作,为实现对病人的整体护理奠定基础。目前已形成了一套较为严格的护理技术操作标准,可以说为护理专业步人正规化轨道发挥了重要作用。然而,随着医学模式的转变, 相似文献
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张岩 《新课程改革与实践》2010,(16):112-112
随着计算机的普及和快速发展,很多中职院校开设了《计算机基础》作为公共课程供学生学习。本文就中职院校计算机应用基础教学的现状进行了分析和思考,并提出紧紧围绕中职院校的培养目标,以提高学生的计算机应用能力为立足点,注重教学理念的创新,教学方法的改革,以适应新的教育环境和社会发展环境,培养对社会有用的人才。 相似文献
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《护理学基础》是护理专业中的一门主干课程,其实验教学更是重要组成部分。随着护理模式的改变,探讨护理学基础实验教学方法的改革,以提高其实验教学质量。 相似文献
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梁玲俐 《中国科教创新导刊》2014,(7):57-58
根据中等专业内科护理学教学内容和学生特点,总结和分析了课堂上用到的多种教学方法,如讲授法、提问式教学法、多媒体教学法、PBL教学法、三明治教学法等,并分析了这些方法在课堂上的使用频率和教学效果. 相似文献
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本文提出在《内科护理学》实践教学过程中,应注重学生实践能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法：对教学过程中的各个要素进行优化整合,可极大地增强学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高实践课的教学效率和效果。 相似文献
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对《材料科学基础》作为材料专业最重要的专业基础课之一,对后续材料专业课的学习及学生专业知识体系的构筑具有很重要的作用,针对材料科学基础课程的特点,通过作者在教学过程中的研究,探讨了材料科学基础课程改革的策略,对进一步提高材料专业教师课堂教学艺术,提高材料专业学生工程能力有一定的指导意义。 相似文献
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培养合格护理人才是中职护理专业教育的主要任务,为使毕业生能够具备适应就业岗位的需求能力,必须加强对护生从事护理行业所需的基本知识和专业技能的培养。为解决当前护理学基础课程教学中存在的问题,探索该课程的教学改革,该作者对该课程进行了改革的实践。 相似文献
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传统的日语教学模式已经不能适应新形势下的日语教学要求。本文以几种体现以人为本的教育理念和以学生为中心的教育思想为依据,针对高校学生的实际,对日语基础阶段的教学模式进行了初步的探讨。 相似文献