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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
基于独立学院的培养应用型本科人才的定位,课程建设研究是实现人才培养的重要支撑。《经济管理专业英语》通过确立以"学生为中心"经管专业英语教学模式,在所有经济管理类专业开设经管专业英语教程,采用自编课程教材和多元化的团队授课模式,帮助学生以英文为媒介,了解和熟悉经济管理领域的基础知识,掌握经管专业英语词汇,并提高学生在专业岗位上应用英语的能力。 相似文献
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独立学院专业英语教学方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在竞争激烈的当今社会,极富活力的独立学院以自己特有的办学模式,以"培养应用型本科人才"为目标,为我国高等教育带来新鲜活力.让学生掌握过硬的专业英语知识,使其更具有竞争力.在以培养应用型本科人才为教学目标的独立学院,又该如何突出学院特色进行专业英语教学呢?笔者在三年多的教学实践中进行了一些的探索和尝试,以此文与广大独立院校英语教师共同探讨专业英语的教学方法. 相似文献
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专业英语是大学英语的后续课程,也是提高21世纪大学生专业英语水平的关键。随着我国对外开放力度的不断加大,社会各行各业对专业英语水平提出了不同以往的更高要求。本文针对目前我国专业英语教学现状及存在的问题,指出了专业英语教学改革的重要性,并提出相应的改革措施。 相似文献
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计算机专业英语是计算机专业基本课程之一。为了提高计算机的专业英语教学质量,针对当前独立学院计算机专业英语教学的现状深入地进行探讨和研究,分别从教材选取问题、教学方法和学生自身的学习情况等方面出发,并提出几种互动的教学改革方法。 相似文献
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本文由独立学院学生在专业英语学习过程中存在的问题入手,通过实际的调查研究,从教师和学生两方面分析学生专业英语学习积极性差的原因,并提出有针对性的对策建议。同时引入了ESP教学法,该法以职业为导向,充分利用学校内外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程中,使学生能学到课堂中学不到的东西,并接受一定的职业训练,取得一定的工作经历,从而顺利地进入职业生涯,有利于今后更好地发展。 相似文献
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马霞 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(6):61-62
文章基于外贸函电课程的特点和独立学院的学生特点,结合教学过程中出现的一些问题,根据实际教学经验,提出独立学院外贸函电的教学应更加注重教学内容的简单化,教学手段的多样化,学生学习的主体化。 相似文献
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宋晓涛 《太原理工大学高等教育研究》2007,25(4):65-67,74
计算机专业英语是计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对计算机专业英语的教学现状,结合教学实践,对该课程的教学方法进行了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(16):34-35
本文以高职园林专业英语课程为研究对象,结合当前高职学生英语基础薄弱,学习积极性不高的现状,同时客观真实的分析了当前高职教师教学现状,提出了园林专业英语教学改革的具体措施与创新思想,力求推动教学改革步伐,实现较好的教学效果。 相似文献
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高职汽车专业英语教育存在着诸多问题和不足,该文就如何提高汽车专业英语教学质量着手,从改革教学模式、教学方法和手段等方面进行了探讨,提出了一些有针对性的、可行性的教学改革措施。 相似文献
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分析测绘专业英语教学改革的必要性,在指出测绘专业英语教学中存在的弊端和不足的基础上,有针对性地提出了一系列改革的建议和措施。 相似文献
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谈高职专业英语教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
从分析高职专业英语教学的现状,探讨专业英语的教学改革,并结合作者自身教学实践和高职院校的客观情况,针对专业英语的特点,提出了具体的教学方法。 相似文献
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针对目前电子技术专业英语教学存在的问题,文章从教学内容、教学手段、教学方法等方面对电子技术专业英语教学改革进行了初步探讨。 相似文献
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刘仪 《九江职业技术学院学报》2012,(2):46-48
高职院校专业英语教学,需要结合学生毕业后的工作实际,改革现行的专业英语教学,力求向学生提供其未来工作岗位所需要的专业英语知识和技能,培养学生使用涉外业务英语的能力。 相似文献
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高等学校工科专业英语教学改革探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
王立琦 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)
根据高等学校工科专业英语课程的教学特点和目标要求,结合多年专业英语教学实践经验,针对教学过程中普遍存在的问题,从教学目标、教学内容、教学手段和课时分配等几方面探讨了专业英语教学改革的必要性及具体措施。 相似文献
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贠英伟 《邢台职业技术学院学报》2011,28(3):16-18
专业英语课程教学是提高土木工程专业大学生英语应用能力的重要环节。从土木工程专业英语的教学现状出发,针对土木工程专业英语教学中存在的问题,并结合作者的教学实践,从教学内容、教学方法、师资队伍建设、考核方式等方面探讨了课程改革的措施。 相似文献