北邮校长林金桐

林金桐,留英博士,今天的北京邮电大学校长《。神州学人》第一次比较全面地报道林金桐是在1996年,2004年又刊载了他的一篇自述《我的"海归"十年》。促使记者再一次采访这位"神州学人",首先缘于北邮的50周年校庆,其次是林金桐现在是网上人气指数最高的中国大学校长之一。的中国大学校长之一。     

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书名:《向往成功——林金桐校长演讲集》 著者:林金桐 出版:四川教育出版社 当校长总难免要在各种场合讲话,但是,不是所有校长的讲话都能归类为“演讲”,而校长把历年的演讲结集成册,同时以印刷和网络两种象征传统和现代的手段广泛传播,更是鲜见。 本书作者曾留学英国,做过     

中国大学校长演讲录·毕业篇

主编:潘鸿雁等出版:北京大学出版社该书精选了26位名校校长最近几年在毕业典礼上的演讲,其中包括北京大学校长周其凤、中国人民大学校长纪宝成、重庆大学校长林建华,以及演讲流传甚广的北京邮电大学前任校长林金桐、中国科技大学前任校长朱清时等。大学校长,作为一所大学的符号,对学生的发展有着举足轻重的意义;毕业致辞,作为校长对即将远去的学子的最后一课,更是会对毕业生的心态和发展轨迹产生潜移默化的影响。在这个校园生活的最后     

模拟面试，你试过了吗?

如何在众多的应聘者中脱颖而出?如何让面试官在短时间内喜欢上你?如何让你的表现不愠不火,恰到好处?模拟大赛亲历者告诉你——4月底,我参加了北邮学生职业发展协会与北语研会实践部主办的“首届北京高校职业发展联盟”模拟面试大赛,想到我们将来一定会坐在面试官前面等待挑选,我一直都把这次活动     

“每天进步一点点”——解读我们的校训

我曾经到过一所很有名气的学校。走进校园，壮观的教学楼上方在非常醒目的位置书写着“为振兴中华而读书”这几个大字。学校的校长告诉我，这是他们的校训。与这位校长交谈起来，他说，要让学生从小树立为振兴中华而读书的宏伟志向，所以就概括了这样的校训!听了这番话，再看校园里那些调皮耍闹的孩子，我在想，这样的校训的确是远大宏伟，     

博客，让他脱离了网瘾

从2004年起,我建立了自己的博客,利用这一适应师生交流与成长的载体,进行班级管理的网络化尝试与探索。2005年10月,新学年已开学一个月了,校长给我送来一个学生,他神色凝重地拍了拍我的肩膀,说:"宋老师,这个学生就交给你了。"之后,校长告诉我,这是一个非常聪     

声音

贺卫方:让胡适校长的精神活在我们心中北大教授贺卫方在2008届北大法学院毕业典礼上讲到:"胡适校长那种对知识的不懈追求,对于家国以及整个人类命运的深切关怀和为人处世中体现的伟大人格都是我们虽不能至、心向往之的标尺与境界。李敖曾建议在北大树一尊胡适塑像,我觉得比塑像更要紧的是,我们要让他的精神在每个人的心中、在这座校园里生生不息、发扬光大!"     

和而不同——绝美的和声

2011年暑期,我应潘校长和友民老师之邀,到浙江衢州二中一访。对于衢州二中,我是有印象的。去年八月,女儿曾有机缘到二中,回来后她告诉我,学校里有很多流浪猫。作为爱猫人士,她的兴奋可想而知。而我想的是,一个能让那么多流浪猫在校园里生存的学校,应该有着怎样的治校理念和学校文化?     

林金桐:人才培养是整个社会来完成的

他对学生说:究竟什么是大学?你把在课堂上讲的,该忘的都忘了,剩下的就是你的大学。林金桐认为,大学想办好,教授要负责。他抨击官本位把教授理解成身份、牌子,理解成劳动分配的依据,理解成这种牌子     

一封学生来信引发的改变

那是2004年一天的中午，我照例打开悬挂在校园醒目处的“校长信箱”，一封厚厚的学生来信立即吸引了我。     

好书推荐

《一流大学生的设计与培养》如果又是经过了自我设计与培养的一流大学生,难道还愁找不到满意的工作?“大学就是一个工厂‘,生产’在平时,‘销售’在大四。”本书以“一流大学生”的自我培养为目标,以自我设计、塑造、评价、营销为线索,从会学会玩会做会爱和会就业、会创业等九个方面培养大学生的适应能力、竞争能力和创造能力。《向往成功-林金桐校长演讲集》没有气势磅礴的豪言壮语,语言朴实无华,但却透着一股浓浓的真情。从林金桐校长那饱含学养的演讲词中我们能清楚地感受到他那颗纯真的爱国之心;感受到他无微不至的关怀全校的师生之情;…     

校园之美

<正>校园是学生长期学习、生活的地方,它对学生心灵的潜移默化作用不可低估。校长和教师是学校的灵魂,许多校长都下功夫把自己的教育理想渗透在校园的设计上,许多班主任、教师都会把自己的情感融入到教室的精心布置里,目的都是想渗透一种无声的教育。我去过许多学校,精妙的校园之美使我受到很大启发,但是也有一些在校园布局中不符合审美原则的现象,值得我们认真思考。我认为,校园布局至少需要遵循以下四个原则。     

李镇西的意义:童心、爱心与用心

正三十年前,包括李镇西在内的七七、七八级大学生毕业,正式走进了大中小学的校园,开始了他们的教师生涯。今年是李镇西从教三十年,也是我从事教育三十年,《班主任》杂志组织召开的"李镇西从教三十年教育思想研讨会",我把它视为对我们那一代人从教三十年的纪念,视为对那个时代的敬意和怀念。——题记李镇西是我的学生,在本世纪初叶,他曾经跟随我读博士。这是大家都知道的事情。但我是先做了他的学生,却是许多人都不知道的事实。1999年,我们共同的朋友,当时在张家港高级中学担任校长的高万祥先生告诉我,四川成都有一位中学老师,是一位非常了不起的班主任,写了一本很有影响的著作《爱心与教育》,让许多老师     

架起校长与学生相处的桥梁

作为校长 ,在教书育人及学校管理工作中都起着举足轻重的使用 ,尤其是在与学生的相处中 ,校长更与一般老师不同。我国著名教育家陶行知先生有一句名言———校长是一所学校的灵魂。自从当上校长的第一天开始 ,我就一直在深深地思考着这个问题 ,怎样才能成为学生心目中的好校长 ?!我自己的经历和经验告诉我 ,要想真正成为学生心目中的好校长 ,必须得做好以下几个方面的工作 :一、在全校性的学生集会等场合 ,校长应注意仪表端庄 ,举止稳重 ,能充分发挥自己的语言魅力。力求做到口语化 ,学生喜欢听 ,记得住 ,要充分运用典型事例来说明道理 ;表…     

把“仰望星空”的诗行写在学校每一寸土地上——读姚跃林校长新作《让教育稍稍有点诗意》兼及帕尔默《教学勇气》感怀

<正>在我的文件里,珍藏着姚跃林校长安静、微笑地坐在满地落红椅子上的一张照片,还有他拍的厦大附中校园成片的落叶。姚校长曾多次交代清洁工人不要打扫,才留下校园的这些落叶、落花,让师生在美的意境中感受美与生命的自然律动。与其说其新作《让教育稍稍有点诗意》书名中的“稍稍有点”是姚校长的谦逊之辞,毋宁说是姚校长心中力求完善而充满勇力与诗性的自我揶揄。其实我与姚校长的相见也是一首诗。前些年,我读姚校长《让教育带着温度落地》一书,感觉厦大附中是一个诗意的存在。当时说不清具体内涵,     

心灵,在这里沐浴春风——郑州市第十九中学谈心室侧记

又是星期二,这天下午的自习课,郑州市第十九中学孙晓丽校长照例来到学校的谈心室——几个月以来,每周的这个时间,她都要在这里与她深爱的孩子们交交心。孩子们也都早早地来到谈心室,等待孙校长的到来。孙校长一进门,孩子们立即叽叽喳喳像一群小鸟般围了上去。霎时间,谈心室温暖如春。曾经冷清的温馨港湾孙校长告诉我们,那还是上学期期末考试前的一天,她在“校长信箱”里发现了一封信——尊敬的孙校长:您好。我是一位非常爱您、也非常爱咱十九中的高二学生。我爸爸妈妈整天都说我这不行那不好,弄得我心情很不爽,您能帮帮我吗?郁闷男孩这封简…     

学生给教师“上课”——记一次公开课的感受及思考

20 0 1年 9月 ,我从内地一所普通高中调到广东珠三角一所校园宽广、环境绿化很好的中学任校长兼教两班初一生物课。在开学前 ,我用了半个月时间熟悉修订后的新教材 ,并根据新教材的特点计划组织学生进行“开放式”课堂教学改革 ,指导学生探索研究性学习 ,让学生真正成为学习的主人 ,让他们在“开放式”课堂里自导、自演、自娱 ,激发他们学习的兴趣和内在的动力。作为教师只提供一些学习的资料和条件 ,制订好研究方案。第一次“开放式”课堂教学的内容是教材上的实践活动一 :“调查校园的主要植物”。我想利用这次实践活动的机会向学生充分展…     

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基校长在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘下这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校     

素材：三朵玫瑰花

苏霍姆林斯基大某校当校长时,校园的花房开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天都有许多学生来观看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到一个幼儿园的小女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花。他走进花房,蹲下身子,亲切地问:"孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?"小女孩害羞地说:"我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵大玫瑰花,奶奶有点儿不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。"听了小女孩天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,又摘下两朵玫瑰花,对小女孩说:"这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。"     

你以为的，也许并不是事实的真相

<正>我是一名在小学工作了二十多年的老班主任,对于班级管理工作一直游刃有余,自诩对学生的许多行为乃至学生各种行为背后的想法都能做出正确的判断。但半年前发生的一件事却改变了我对自己的盲目自信,让我意识到：我们亲眼看到的、亲耳听到的、自以为理性的判断,也许并不是事实的真相,不要盲目凭借自己的过往经验妄下评判,有时候“让子弹飞一会儿”,我们会看到事情的另一面。一、校长误会我2023年儿童节后的第二天中午,我正和班里的一位女生一起在校园里散步聊天,冷不丁被校长叫住,他半开玩笑地跟我讲：“葛老师,我要扣掉你20元钱。”我被这句没头没脑的话弄得有点不明所以。