高校专职青年行政管理人员职业生涯发展探析

高校专职青年行政管理人员职业发展面临较大困境,青年行政管理工作者的职业发展规划不够,甚至无行政管理人员职业发展规划,造成高校行政管理工作者工作积极性受到影响,影响高校内部管理的效率和质量.     

高校行政管理人员激励探析:困境与出路

本文对高校在发展过程中人力资源管理常见的问题进行分析,并且在此基础上提出了高校激励行政管理人员的手段,旨在提高高校行政管理人员的管理水平,调动高校行政管理人员的积极性.     

关于高校行政管理人员队伍建设的探讨

知识经济的发展要求高校培养人才水平不断提高,高校行政管理人员队伍整体素质不断增强.但是传统经济模式和观念使高校行政管理人员队伍存在一定问题,与教育发展形势不相适应.高校应采取积极有效的措施,加强对行政人员的队伍建设,提升管理水平,更好地为教学服务,促进高校教育健康发展.     

论高校行政管理人员职业倦怠及克服

行政管理是高等学校教育体系中不可或缺的一环,是高校教学科研工作的重要基石之一.行政管理人员在承担了大部分的教学科研辅助工作的同时,也承担了很大的工作压力,职业倦怠就是其不能顺利应对工作压力时的一种消极反应.高校行政管理人员的职业倦怠不仅直接关系到其身心健康发展,还直接影响高校的办学质量和行政效益.克服职业倦怠一方面要求高校行政管理人员充分了解自己所从事的教育工作的意义,学会正确评价自己的工作成果,积极对待自己的工作付出与回报之间的关系;另一方面也要求高校切实改善行政管理人员的待遇和职业发展空间.     

高校行政管理者素质提升途径研究

伴随着我国高等教育事业的飞速发展,现有的高校行政管理体系中存在的问题开始凸显。高校行政管理人员素质的提升关系到高校的改革创新和发展。本研究针对高校在行政管理人员存在的问题,提出应从调整行政管理人员的角色定位、加强行政管理人员继续教育和建立合理有效的激励机制等方面入手,提升行政管理人员的创新素质。     

对我国高校管理人员职业化建设的思考

高校的管理是一个高层次、高难度、复杂的、大系统的管理.行政管理人员对于一所高校来说是非常重要的.国内高校在行政管理人员与教师的关系、薪酬、培训等方面还存在着一些问题.我国高校行政管理人员职业化建设要做好高校行政管理人员的角色定位工作;要实施薪酬改革,切实做好考核工作;要做好行政管理人员的职业培训工作.     

探究高校行政管理人员素质的提升路径

高校行政管理人员的素质是其实现行政管理工作价值的关键性因素。从新时期我国高等教育发展的角度对高校行政管理人员素质的重要性进行解读,从人力资源管理的角度对高校行政管理人员素质的构成进行分析。从明确新时期下高校行政管理人员的角色定位、强化高校行政管理人员的继续教育以及建立科学而有效的行政管理激励机制三个维度提出了高校行政管理人员素质的提升路径,并对具体的实践策略进行论述。实现了从提升行政管理人员素质的角度推动高校教育事业发展的研究目的。     

提升高校行政管理人员行政执行力刍议

高校行政管理人员关系着高校能否高效、健康、有序的运行,提高高校行政管理人员的行政能力是优化高校管理的题中应有之义。只有不断提高高校行政管理人员的能力,才能更好地服务高校建设。所以,要通过各种途径,切实提高高校行政管理人员的行政执行力,促进高校管理制度的进一步完善发展。     

高校行政管理人员激励探析:困境与出路

行政管理是高校的三大要素之一,高校行政管理人员在高校现代化进程中有着重要的影响作用.当前,高校在激励行政管理人员方面存在着以下困境:行政管理工作本身缺乏吸引力、行政管理人员的职业社会地位不高以及考核机制不健全.要摆脱这些困境,出路在于引导行政人员发现工作的魅力,提升行政管理人员的职业社会地位以及完善考核机制.     

试论如何提升高校行政管理队伍的素质

行政管理人员是高校不可或缺的一个群体,他们所从事的工作在高校发展中具有举足轻重的作用,是学校各项工作得以正常运转的保证。因此,管理人员素质的高低直接影响到学校的生存和发展。本文通过对高校行政管理人员应具备的基本素质、目前高校行政队伍状况的分析探讨,提出了加强行政管理队伍建设、提升行政管理人员素质的几点思考。     

高校青年行政管理人员的发展问题及改善建议

随着社会经济发展,我国高等教育体系改革不断深入.高校需要加强行政管理科学建设工作,特别是加强青年行政管理人员的能够为高校改革发展带来机遇.应加强对行政管理人员的重视程度、职业认可、个性化培养,以灵活的指导思想指导青年人员的职业发展,提升职业能力.     

基于心理契约的高校行政管理人员激励体系的构建与完善

心理契约是指组织与其成员之间隐含而未公开说明的相互期望的贡献和责任的总和.高校行政管理人员是高校管理体系中的重要组成,建立一支高质量的行政管理队伍是推动高校发展的重要因素.要在遵循心理学和管理学规律的基础上,采取有效措施,促进高校与行政管理人员之间形成良性的心理契约,为提升高校行政管理效率和水平做出积极的努力.     

摆脱职业倦怠提升自我价值感——高校行政管理人员职业倦怠现象的探讨

行政管理人员是高校不可或缺的一个群体,肩负着管理育人和服务育人的重任,其心理健康状况,不仅直接关系到自身身心的健康发展,还直接影响学校的办学质量和行政效益.本文通过对高校行政管理人员产生职业倦怠原因的分析,提出了摆脱职业倦怠、提升自我价值感的对策.     

高校行政管理人员存在的问题及对策

高校行政管理队伍是高校发展中一支重要的力量,由于高校行政工作的特殊性和行政人员自身的因素导致高校行政管理人员出现了越来越多的问题,而这些问题的存在会影响到高校健康有序的发展。本文从分析高校行政管理人员存在的问题的根源入手,寻求解决问题的对策,这些对策的提出将会解除高校因行政管理人员存在的问题而导致发展出现的障碍。     

基于员工职业发展的高校行政管理队伍建设研究

分析我国高校行政管理人员职业发展的现状,指出高校行政管理人员职业发展是推动高等教育发展的重要力量,应该如同师资队伍建设一样处于高校人才队伍建设的重要地位,并进一步提出现时期我国高校行政管理人员职业发展的路径选择。     

新时期高校行政管理人员师德建设初探

高校行政管理人员师德状况与高校发展息息相关。就现状来看,高校行政管理人员师德建设存在思想认识不足、学习积极性不高、与学生交流不够等制约因素,因此,需要加强高校行政管理人员的思想教育、增强专业培训,不断健全全员育人服务机制,完善考核奖惩和监督制度。建立高校行政管理人员师德建设长效机制,有助于夯实思想基础,培养良好师德,从而为高校的科学、可持续发展提供良好的软环境。     

基于胜任力模型的高校行政管理人员体系建构

在高校发展过程中,行政管理是一项重要任务,行政管理对于高校的各项行政事务的解决具有重要作用,在高校行政管理过程中应该要加强行政管理人员体系的建构,提高行政管理人员的综合能力水平。本文从胜任力模型出发对行政管理人员体系的建构问题进行分析和探讨,旨在提高行政管理人员的综合能力水平。     

论高校行政管理人员的素质

论高校行政管理人员的素质庞凤君，田梅（湖北汽车工业学院）－、提高高校行政管理人员素质的必要性第一，是促进高等教育事业发展的需要努力提高高校行政管理人员的素质，培养跨世纪优秀工程技术和管理人才是高校的任务之一，对促进高等教育事业发展，更好地为国家现代化...     

地方高校行政管理人员绩效考核的缺失与对策

对高校行政管理人员进行绩效考核是高校人力资源管理的一个重要环节,有利于促进高校和个人的共同发展。分析高校对行政管理人员绩效考核存在的缺失,提出建立有效的高校管理人员绩效考核体系的对策。     

论高校行政管理人员网络同侪互助学习群体构建

随着信息化和网络化的发展,高校行政管理人员的队伍建设面临着严峻的挑战,同时也面临难得的发展机遇。利用信息技术,结合同侪互助思想,建构高校行政管理人员网络同侪互助学习群体,让同侪互助的精神融入到了网络学习环境中。这种网络同侪互助学习群体的构建有助于弥补高校行政管理人员岗位特殊性的不足,有助于培养高校行政管理人员间的协作能力,有助于促进高校行政管理资源的优化配置。