读刊用刊知识竞赛

说明：为紧密联系读者,进一步推动《初中生》的导读工作,本刊在前七次竞赛的基础上举办第八次读刊用刊知识竞赛;竞赛选择题内容皆出自本刊“成长记录”版（A版）2008年9月号-2009年8月号;本试题共41题,其中1～40题为单选题,每题2分;第41题为文字题,占40分,共计120分。     

读刊用刊知识竞赛

说明:为了紧密联系读者,进一步推动<初中生>的导读工作,本刊在前长次竞赛的基础上举国第八次读刊知识竞赛;竞赛选择题内容皆出自本刊"成长记录"版(A版)2008年9月号-2009年8月号;本试题共41题,其中1-40题为单选题,每题2分;第41题为文字字题,占40分共计120分.     

读刊用刊知识竞赛

说明:1.为紧密联系读者,进一步推动《初中生》导读活动,特举办此次竞赛。2.竞赛选择题均出自《初中生》三年级2001年第9期至2002年第1-2期。3 本套试题共40题,前面的单项选择题每题2分,最后一道为文字题,占42分(卷面分2分),满分为120分。4.请将各题的答案序号写在答题卡(见30页)相应位置,连同文字题,于2002年2月25日前寄:(410008)《初中生》编辑部文力收,并在信封上注明“竞赛”字样。5.对于优胜者,本刊将给予奖励。     

读刊用刊知识竞赛

说明:为紧密联系读者,本刊特举办第六次读刊用刊知识竞赛。竞赛选择题内容皆出自本小刊(一年级)2005年1-6月号内。本试题共41题,其中1-40题为单选题,每题2分;第41题为文字题,占40分,共计120分。参赛者请将各题正确答案的序号填在答题卡的相应位置,连同文字题,于2005年8月15日前寄至:(410008)湖南省长沙市蔡锷北路485号《初中生》编辑部尘衣收,信封上请注明“知识竞赛”字样。赛后,本刊将奖励优胜者。     

读刊用刊知识竞赛

(2008年9月～2009年8月)说明:为紧密联系读者,进一步推动《初中生》的导读工作,本刊在前七次竞赛的基础上举办第八次读刊用刊知识竞赛;竞赛选择题内容皆出自本刊阅读导航版(B版)2008年9月号～2009年8月号;本试题共41题,其中1～40题为单选题,每题2分;第41题为文字题,占40分,共计120分。参赛者请将各题正确答案的序号填在答题卡的相应位置,连同文字题,于2009年9月10日前寄至:     

读刊用刊知识竞赛揭晓

在本次竞赛的阅卷过程中,我们深深地为读者的积极热情参与所感动:他们有的认真答题,一丝不苟;有的在文章中提出了很好的设想或建议,为办好<初中生>出谋划策;有的挑选最好的纸和信封,贴上漂亮的邮票;有的还附有长长的信,那份对<初中生>深深的依恋之情,格外感人;甚至有的班级有组织地发动和统一寄发……感动之余,我们也感到肩上的担子更重了.我们立志:要尽自身最大努力,把<初中生>办得更好.     

2006年读刊用刊知识竞赛

说明:为紧密联系读者,进一步推动《初中生》的导读工作,本刊在前六届竞赛的基础上特举办第七次读刊用刊知识竞赛;竞赛选择题内容皆出自本刊(一年级)2006年第1￣6期内;本试题共41题,其中1￣40题为单选题,每题2分;第41题为文字题,占40分,共计120分。参赛者请将各题正确答案的序号填在答题卡的相应位置,连同文字题,于2006年8月15日前寄至(:410008)湖南省长沙市蔡锷北路485号《初中生》编辑部尘衣收,信封上请注明“知识竞赛”字样。赛后,本刊将奖励优胜者。获奖名单将于2006年12月公布。1.著名青年演员刘烨接受了本刊“尘衣之约”栏目的专访,他…     

2006年读刊用刊知识竞赛

说明：为紧密联系读，进一步推动《初中生》的导读工作，本刊在前六届竞赛的基础上特举办第七次读刊用刊知识竞赛；竞赛选择题内容皆出自本刊（一年级）2006年第1-6期内；本试题共41题，其中1-40题为单选题，每题2分；第41题为字题，占40分，共计120分。参赛请将各题正确答案的序号填在答题卡的相应位置，连同字题，于2006年8月15日前寄至：（410008）湖南省长沙市蔡锷北路485号《初中生》编辑部尘衣收，信封上请注明“知识竞赛”字样。赛后，本刊将奖励优胜。获奖名单将于2006年12月公布。     

2006年读刊用刊知识竞赛

说明:为紧密联系读者,进一步推动<初中生>的导读工作,本刊在前六届竞赛的基础上特举办第七届竞赛;竞赛选择题内容皆出自本刊(二年级)2006年第1～6期内;本试题共41题,其中1～40题为单选题,每题2分;第41题为文字题,占40分,共计120分.     

“读刊用刊知识竞赛”揭晓

本刊2005年6月号(总第336期)上“读刊用刊知识竞赛”试题刊出以后，尘衣收到了来自全国各省(市、自治区)的参赛答卷10326份。每一张写满了“ABED”的表格，每一篇热情洋溢的文字，都表达了同学们对我们的支持与鼓励。这里，我谨代表编辑部全体工作人员向大家表示衷心的感谢!2005年，